誰還沒有年（sha）輕（diao）過呢？

應(yīng)該沒有人沒寫過作文吧，讀書必備呀！有些作文橋段，真的讓人笑到頭掉！

鹿聘

小學(xué)有一次語文課是看圖編故事，圖片內(nèi)容大概是一只母雞說服狐貍不要吃自己，但是大家都千篇一律，小學(xué)生就喜歡跟著老師的示范例子去寫，全是老母雞說“我家里還有個雞寶寶，求你不要吃我”之類的。后面老師批改時眼睛一亮，把一個男生的作文朗讀出來：“老母雞說：‘我鼻子里有鼻涕，眼睛里有眼屎，上廁所忘了拿紙擦干凈，你來吃我啊。”然后，老師給了他一個“童話大王”的稱號。

白澤

記得有一次老師布置作文，題目是想象未來的自己。我記得我寫道，多年以后我已經(jīng)成為了海洋恐龍研究專家，專門研究生活海洋里的恐龍。然而當(dāng)時老師的批語，我直到現(xiàn)在還記得：恐龍都是陸生，和恐龍生活在同一時期的魚龍、滄龍等都不是恐龍，而是海洋爬行動物……于是，我童年的第一個夢想在誕生第一天，就以光速破滅了。不過，好在后來我發(fā)現(xiàn)許多小伙伴都不知道這個冷知識，受創(chuàng)的心靈才好了些……

婆娑果

初中時候的同桌是個特別有才的少年，特別有文人的氣質(zhì)，特別有中二的氣場，每次寫作文，要么就是滿分那種，要么就是問題作文。有一次，他瘋狂歌頌愛情，什么趙敏小龍女，把那時候火的電視女性角色被他列舉了一遍。他的文采，讓我折服。他作文的立意，讓老師臉黑，然后他就重寫了。我覺得這種人，長大后特別有當(dāng)官的氣場。

林格

搬離老家的時候，我看到過我爸小時候的作文，歪歪扭扭地寫道：“今天爸爸媽媽都不在家，要去上學(xué)了，感覺頭很yun，找到溫度計liang，竟然已經(jīng)34度了，我馬上躺在了床上。很想去上學(xué)，但我覺得很不舒服，所以沒去了?！?/p>

他的老師在下面批注：“發(fā)低燒嗎？讓家長來學(xué)校解釋?！?/p>

當(dāng)時看到真是全家都笑死了，我爸自稱“學(xué)霸”的形象從此在我家坍塌。

朝曛

舅舅家有個熊孩子叫譚秋，有一回檢查他的作文，題目叫《我是譚秋》，內(nèi)容大概是：我有兩只眼睛，一個鼻子，我總是笑得合不攏嘴，我經(jīng)常從桌子上滾下去。

他放學(xué)后，我大義凜然地告訴他不要老是坐在桌子上，然后他才一臉懵地告訴我，“譚秋”是他做的不倒翁。瞬間覺得悲哀，我的想象力都在成長的過程中消失了。

歸子玦

《孝敬長輩》：家里蚊子特別多，外婆卻總是穿著短褲，等她喂飽了蚊子，腿上鼓起了大大小小的山丘，才讓我進門。于是，我為了報答她，幫她吸出了一腿的血。

《我的爺爺》：我的爺爺是個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的與眾不同的糟老頭子。

不忍直視的黑歷史……