風勁帆滿正遠航

漫步在鄉(xiāng)村城市，難掩心中的感動與震撼：一座座中小學校美麗嬗變、煥然一新，獨具匠心的校園文化怡養(yǎng)著師生們的身心，一批批邊遠農村孩子享受到和城市孩子一樣的優(yōu)質教育資源……近年來，文縣教育堅持“特色辦學、文化引領、精細管理、均衡發(fā)展”的思路，持續(xù)加大教育投入，優(yōu)化資源配置，豐富學校文化內涵，提升教育教學質量，實現了全縣教育均衡快速發(fā)展，群眾對教育的滿意度大幅度提升。

量化管理抓質量

從“有學上”到“上好學”，老百姓期望值不斷提高的背后，既是教育發(fā)展重心的階段性轉移，也是文縣教育砥礪前行的新起點。嚴格按照《文縣中小學教育教學常規(guī)管理評估辦法（試行）》及量化考核細則，對各學校教學工作管理、教學過程管理、教研活動管理、教學質量管理四個方面進行量化評估，并把教學質量的優(yōu)劣與校長考核、教師績效工資和職稱評聘掛鉤，充分調動校長和教師的積極性，全面提升了教育教學質量。去年普通高考成績再創(chuàng)歷史新高，二本以上上線率位居全市第三名；中考全科合格率較上年增長了2.27個百分點，在全市提升了兩個名次。在隴南市2017年教育工作考核中，文縣獲得全市第三名的好成績，榮獲“2017年教育工作先進縣”稱號。

深化課改重教學

“實施素質教育的主陣地是課堂，開展新課程改革的主戰(zhàn)場還是課堂。”中寨初中校長姬小文頗有感觸地說。教研室每年組織200多名教師開展課堂教學技能競賽以及“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，同時，教育局積極為全縣教師搭建教研教學工作交流平臺，創(chuàng)辦縣內教學交流刊物《文縣教研》。伴隨著新課改的全面發(fā)展和日益深化，教師的角色由“傳授知識者”轉變?yōu)閷W生學習的“引導者”“設計者”，教師與學生的關系是“導演式”的、“互換式”的，課堂變得趣味精彩，更富生機和活力。學生在教師的指導下開展自主性、合作性和探究性學習，在“做中學”“用中學”“玩中學”，學生的學習方式也變了。

全面改薄強基礎

大力實施“全面改薄”項目，總投資0.69億元，新建改建學校71所，新建改建后的中小學校功能齊全、設備完善，學習環(huán)境更加舒適。通過撤并教學點、異地選址重建學校等方式，規(guī)劃建成寄宿制學校21所，有效整合了教育資源。加快教育信息化建設，全縣中小學建成多媒體教室762套，建成13個錄播教室和9間同步課堂，實現“班班通”的班級比例達90%。文縣一中智慧教室、智慧校園已啟動建設，文縣三中信息化示范校設計方案也在修改完善中。信息化教學已在全縣中小學校普遍開展，小學以上學校均能開設信息課，“教學點數字教育資源”設備基本滿足教學點因師資原因開不齊的課程資源。

名師名校大提升

大力實施“名師名校長”工程，制定出臺了《文縣名教師名校長評選管理辦法》，積極開展名師名校長評選和中小學骨干教師評選工作，推進骨干教師隊伍和學科帶頭人隊伍建設。全縣創(chuàng)建省一類、市級示范性幼兒園2所，建成義務教育標準化學校52所。文縣一中成功創(chuàng)建“甘肅省示范性普通高中”和“省級特色實驗性普通高中”，又被教育部認定為第二批全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校。共創(chuàng)建市級示范學校12所，分別是初中3所、九年制學校2所、中心小學7所。另外，還有30所學校分別受到縣委、縣政府的表彰。

職業(yè)教育顯特色

走進職專校園，靚麗的風景和實訓教學入眼入耳。琴房里，學子們彈奏出歡快優(yōu)雅的琴聲……該校堅持以“發(fā)展職業(yè)教育，振興當地經濟”為辦學宗旨，堅持走對口升學和自主創(chuàng)業(yè)兩條主路，積極推廣校企聯(lián)合、校校聯(lián)合的辦學模式，進一步實施“半工半讀”模式和“訂單式”的人才培養(yǎng)模式，助力全縣精準扶貧精準脫貧。2017年，文縣職業(yè)中等專業(yè)學校被省教育廳確定為甘肅省職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設學校。該校有60余名畢業(yè)學生選擇了自主創(chuàng)業(yè)，有280余名學生享受了高職教育對口中職招生特惠政策，通過了五年一貫制省內對口高職院校的考試及省內高職院校單獨測試和推免招生計劃等升入省內高職院校繼續(xù)學習。

加大投入促均衡

文縣將促進義務教育均衡發(fā)展擺上更加突出的位置，制定了實施方案，建立了“主要領導掛帥、分管領導負責、教育部門牽頭、相關部門配合”的工作機制，不斷加大邊遠地區(qū)教育投入，優(yōu)化教育資源配置，教育財政撥款4.13億元，年增長率達到9.7%。在此基礎上，縣政府設立了500萬元的教育發(fā)展基金，重點支持教育發(fā)展。大幅度提升辦學條件，投資0.44億元，改善了4所普通高中辦學條件；分批完成52所學校標準化建設任務；投資0.16億元，新建教師宿舍樓5棟；投入0.42億元，新建改建59所幼兒園；投入0.66億元，為各學校按需配置教學儀器、圖書、音體美器材、多媒體遠程教學設備，相繼建成了一批功能齊全、設施先進的校園，實現了學前、小學、初中、高中規(guī)劃建設全覆蓋，促進了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、共同提升。