唐 飛 韓 宇(遼寧科技大學(xué) 遼寧 鞍山 114051)
泰勒認(rèn)為:“文化或文明是作為一個(gè)社會(huì)成員所獲得的知識(shí)、信仰、藝術(shù)、法律、道德、習(xí)俗及其他能力與習(xí)慣的綜合體?!蔽幕褪且粋€(gè)民族或者一個(gè)地域人們認(rèn)同的價(jià)值理念、生活習(xí)慣和方式,是社會(huì)歷史的沉淀。文化的傳承一方面是對(duì)過(guò)往人們經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)同,另一方面是為形成更加符合現(xiàn)代社會(huì)的文化做基礎(chǔ)。當(dāng)今世界呈現(xiàn)出了多極化、大融通的格局,地域之間的文化融合、民族之間的文化共享以及不同種族之間的文化溝通與交流,深刻地影響著當(dāng)前中國(guó)社會(huì)文化的發(fā)展方向。那么,我們有沒(méi)有必須將中國(guó)五千年的文化繼續(xù)傳承下去?答案是肯定的。傳承傳統(tǒng)文化不僅僅是保留下來(lái)先人們的風(fēng)俗習(xí)慣和智慧結(jié)晶,還會(huì)在傳承中發(fā)揚(yáng)光大,形成具有中國(guó)特色的國(guó)家文化核心競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而發(fā)揮出文化對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。
遼寧鞍山地處遼東半島中南部,以南部形似馬鞍的山而得名。鞍山市以其特有的自然資源和便利的文化交流條件,形成了具有地域特點(diǎn)的傳統(tǒng)文化。鞍山的岫巖盛產(chǎn)玉石,人稱“岫玉”,它與和田玉、綠松石、獨(dú)山玉齊名,是中國(guó)四大名玉之一。岫玉的產(chǎn)量約占全國(guó)目前玉石總產(chǎn)量的70%左右。玉石文化是鞍山典型的傳統(tǒng)文化之一,比如鞍山市的玉佛苑就是以岫玉雕刻成的大佛而成為著名的旅游景點(diǎn)。鞍山還有豐富的溫泉資源,形成了著名的溫泉文化。鞍山湯崗子溫泉位于鞍山以南7.5公里處。是中國(guó)四大溫泉康復(fù)中心之一。占地面積45萬(wàn)平方米。溫泉泉水無(wú)色無(wú)味,清澈透明,溫度達(dá)72℃,并含有鉀、鎂、氫、鈉等30余種微量元素。湯崗子的溫泉水對(duì)一些慢性疾病具有緩解和修復(fù)作用,因此吸引了全國(guó)和全世界的游客和病人前來(lái)旅游療養(yǎng)。鞍山千山屬于長(zhǎng)白山脈的支脈,千山以“無(wú)峰不奇,無(wú)石不峭,無(wú)廟不古,無(wú)處不幽”,成為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū),也成為了鞍山市的旅游文化的標(biāo)志。千山也因其環(huán)境幽靜奇特,寺廟的發(fā)展,形成了特色的宗教文化。另外,鞍山海城喇叭戲是具有地方特色的曲藝文化,同凌源皮影戲、撫順地秧歌、莊河剪紙、本溪社火等共同形成了特色的遼寧曲藝文化集合。
針對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承情況,我們采用調(diào)查問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)查,從中了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的知曉率和信息的獲得渠道。我們從中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中隨機(jī)抽出13項(xiàng),并加入鞍山的海城皮影戲和溫泉文化等共15項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)文化列入問(wèn)卷中,并提供電視廣播、書籍報(bào)刊、新媒體等三個(gè)渠道作為獲得這些文化信息的途徑,一共發(fā)出1250份問(wèn)卷。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),受訪者僅僅知道名單上22%的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目,且沒(méi)有人知道全部的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目。另外,87%的受訪者是通過(guò)電視廣播的形式知道的,13%是通過(guò)書籍報(bào)刊的形式了解的,沒(méi)有通過(guò)新媒體途徑獲得傳統(tǒng)文化知識(shí)。從數(shù)據(jù)中可以看出,民眾對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的知曉率很低,并且獲得的形式也較為單一,因此,我們可以利用新媒體技術(shù),通過(guò)科普可視化產(chǎn)品宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承。
科普可視化就是將科普類知識(shí)用影片的形式展示,在表現(xiàn)手法上不拘泥于傳統(tǒng)的、規(guī)范的電視紀(jì)錄片,可以利用動(dòng)畫短片、短視頻等形式進(jìn)行制作。傳播平臺(tái)方面可以利用如火山小視頻、快手小視頻等短視頻類的APP和微信、微博等方式。這樣不僅在內(nèi)容上可以實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè),傳播中國(guó)的傳統(tǒng)文化,還能利用第三方平臺(tái)的應(yīng)用廣泛性的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)快速、廣泛的傳播,提高中國(guó)傳統(tǒng)文化知曉率。
實(shí)現(xiàn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的科普可視化產(chǎn)品的制作,需要建立一個(gè)研發(fā)、制作、營(yíng)銷一體的產(chǎn)業(yè)集群,換言之就是科普可視化的產(chǎn)業(yè)基地。打造這樣的一個(gè)產(chǎn)業(yè)基地,首先需要一個(gè)強(qiáng)有力的多媒體制作團(tuán)隊(duì),可以利用高校的資源和社會(huì)上的多媒體工作室,共同制作傳統(tǒng)文化題材的動(dòng)畫短片和短視頻。在宣傳方面,可以利用第三方媒體平臺(tái),創(chuàng)立自己的宣傳賬號(hào)進(jìn)行播放宣傳。為了促進(jìn)科普多媒體視頻產(chǎn)品的推廣,可以與當(dāng)?shù)芈糜螆F(tuán)體進(jìn)行合作,用動(dòng)畫等多媒體產(chǎn)品宣傳當(dāng)?shù)靥厣珎鹘y(tǒng)文化的旅游項(xiàng)目,不僅可以獲得部分經(jīng)濟(jì)利益,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)基地的可持續(xù)發(fā)展,還可以推動(dòng)傳統(tǒng)文化的宣傳,實(shí)現(xiàn)文化傳承的雙贏效果。
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,需要我們傳承并發(fā)揚(yáng)光大。但是,現(xiàn)實(shí)中過(guò)低的知曉率是一個(gè)非常尷尬的問(wèn)題。通過(guò)科普可視化基地的建設(shè),制作出更多的以中國(guó)傳統(tǒng)文化為題材的科普動(dòng)畫片和短視頻,以最為廣泛的網(wǎng)絡(luò)傳播途徑為載體,實(shí)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣泛傳承,讓更多人了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)我們文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo),也會(huì)促進(jìn)科普可視化產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。