大數(shù)據(jù)時代的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)綜合改革

(遼寧科技學(xué)院 班級：曙光BG173，遼寧本溪，117000)

前言

針對國際化較為先進(jìn)的課程體系加以有效的借鑒，增強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間有關(guān)于大數(shù)據(jù)相關(guān)領(lǐng)域的合作，與國際化的計算思維形式教育教學(xué)趨勢之間相適應(yīng)，在當(dāng)前的大背景下滿足計算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)人才在能力結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)以及整體素質(zhì)等方面的實(shí)際需求，通過針對課程教材、教學(xué)管理、教學(xué)團(tuán)隊以及相關(guān)的教學(xué)模式等方面進(jìn)行綜合改革和創(chuàng)新，培養(yǎng)更多具有較強(qiáng)數(shù)據(jù)處理能力和計算機(jī)思維以及扎實(shí)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)的專業(yè)性人才，進(jìn)而開啟具有將強(qiáng)鮮明特色的專業(yè)性新型人才培養(yǎng)模式。這是當(dāng)前大數(shù)據(jù)的時代背景下，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)加以綜合改革和創(chuàng)新所要達(dá)到的對應(yīng)建設(shè)目標(biāo)。由此能夠看出，加強(qiáng)對大數(shù)據(jù)時代背景下計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的綜合改革方法與策略的研究具有十分重要的作用和意義。

1 基本理念的改革

對計算機(jī)專業(yè)加以改革和創(chuàng)新之后，學(xué)生的思維以及相關(guān)的人之方法都會發(fā)生比較大的變化，在當(dāng)前大數(shù)據(jù)的背景下，不是將各個領(lǐng)域的知識加以有效的練習(xí)，而是應(yīng)該在實(shí)際的應(yīng)用過程中，依照環(huán)境和需求的不同以及變化，能夠?qū)崟r的使用數(shù)據(jù)。

2 教學(xué)團(tuán)隊的改革

針對教師團(tuán)隊的建設(shè)應(yīng)該在多方面進(jìn)行優(yōu)化和完善，構(gòu)建一批具有國際化視野、綜合素質(zhì)比較高的教師團(tuán)隊。組織教師參加相關(guān)大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在理論方面增強(qiáng)教師隊伍專業(yè)性的能力，準(zhǔn)確掌握相關(guān)大數(shù)據(jù)處理的方法。一起參與大數(shù)據(jù)相關(guān)的學(xué)術(shù)交流會議，充分了解大數(shù)據(jù)相關(guān)的新聞動態(tài)以及技術(shù)的發(fā)展趨勢。

3 教學(xué)資源的改革

在教學(xué)中，我們應(yīng)該重視學(xué)生的基本發(fā)展，確保有足夠的時間進(jìn)行基礎(chǔ)知識教學(xué)，同時，我們應(yīng)該合理調(diào)整計算機(jī)知識系統(tǒng)，幫助學(xué)生樹立良好的大數(shù)據(jù)概念。也有必要加強(qiáng)學(xué)生的計算機(jī)思維，增加以數(shù)據(jù)為中心的教學(xué)內(nèi)容。隨著科技的發(fā)展，計算機(jī)行業(yè)正在發(fā)生變化，軟件也從主要的逐漸以數(shù)據(jù)為中心進(jìn)行編程。

4 教學(xué)方式的改革

在當(dāng)前的大數(shù)據(jù)背景下，想要促使學(xué)生能夠更快的掌握和了解知識，就可以通過對相關(guān)的案例加以講解和分析，只有這樣才能夠更好的提升學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在這過程中，學(xué)生也可以開展自主性的學(xué)習(xí)，通過在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的教學(xué)視頻，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行提前預(yù)習(xí)，并且還能夠通過相關(guān)的工具針對問題進(jìn)行實(shí)施詢問。

5 教學(xué)管理的改革

針對教學(xué)管理方面來說，應(yīng)該重視制定人性化的制度，更好的為教師和學(xué)生服務(wù)，并不是對制度進(jìn)行簡單的羅列，阻礙學(xué)生的更好發(fā)展。同時，還應(yīng)該完善和優(yōu)化計算機(jī)本身具有的輔助教學(xué)功能，針對教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容加以信息化的管理。

6 實(shí)踐內(nèi)容的改革

計算機(jī)專業(yè)本身就是一個重視實(shí)踐、重視操作的課程，因此，應(yīng)該針對實(shí)踐的內(nèi)容進(jìn)行改革，針對相關(guān)的課程實(shí)驗(yàn)加以有效的調(diào)整，增強(qiáng)對數(shù)據(jù)的整理和處理實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，企業(yè)可以提供學(xué)生練習(xí)的機(jī)會，針對硬件和軟件等方面都能夠進(jìn)行實(shí)踐和操作。結(jié)合當(dāng)前大數(shù)據(jù)背景下，運(yùn)用比賽的方式講學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)架構(gòu)和程序設(shè)計等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

結(jié)語：綜上所述，通過相應(yīng)的方法與策略展開綜合改革，對于計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的發(fā)展具有非常大的促進(jìn)性作用，進(jìn)而能夠促使專業(yè)人才培養(yǎng)的方法更加的合理化、科學(xué)化，為我國的社會發(fā)展輸送更多具有較強(qiáng)數(shù)據(jù)分析能力的專業(yè)性、高素質(zhì)人才。