廣東151家社會組織為欠發(fā)達地區(qū)6062名困境及留守兒童“量身定制”送關(guān)愛

幫扶欠發(fā)達地區(qū)困境及留守兒童，除了常見的捐資助學外，還可以做什么？參與廣東“牽手行動”的151家社會組織給出了各自的答案：聯(lián)合體檢專家深入山區(qū)為孩子開展重疾篩查、骨科義診、視力檢查；捐贈直飲水設(shè)備解決孩子飲水難問題；“科普創(chuàng)客直通車”駛進山區(qū)讓孩子零距離感受高科技；以“公益＋游歷”的方式促進城鄉(xiāng)兒童共融……

今年6月，廣東省民政廳在全省部署開展百家社會組織走近留守和困境兒童“牽手行動”，151家社會組織身影出現(xiàn)在廣東15個經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，為留守和困境兒童“量身定制”幫扶計劃，內(nèi)容涵蓋幫教助學、成長教育、醫(yī)療幫扶、心靈關(guān)懷、醫(yī)療幫扶、扶貧幫困、優(yōu)化環(huán)境、公益倡導等。據(jù)統(tǒng)計，截至10月31日，全省共開展43場活動，捐贈慰問金、助學金及康復器具、學習用品、營養(yǎng)品等物資共152萬元，惠及6062名留守和困境兒童。

2018年7月7-8日，肇慶五和鎮(zhèn)江布小學，學生們在齊志公益書屋中學習

重疾篩查、骨科義診，守護孩子健康

邊遠貧困地區(qū)大部分家庭由于缺乏疾病預防和體檢意識，當一些重疾被發(fā)現(xiàn)時,往往已錯過最佳治療時機。為此，社會組織兵分多路奔赴山區(qū)開展健康扶貧。

攜帶電腦驗光儀等專業(yè)設(shè)備，驅(qū)車200多公里，“牽手行動”惠州組成員廣東省亮睛工程慈善基金會聯(lián)合多家社會組織、深圳?，斄猪槼毖劭漆t(yī)院，深入惠州市龍門縣平陵實驗學校，為60名學生檢查視力，為活動中發(fā)現(xiàn)的患有斜視眼等眼疾的留守和困境兒童開展免費治療。

肇慶組成員廣東省四季愛心助學公益促進會聯(lián)手專業(yè)醫(yī)療體檢團隊,為肇慶市懷集縣馬寧鎮(zhèn)中心小學142名困境兒童開展地貧、肝炎、血吸蟲等廣東兒童高發(fā)重疾篩查。

陽江組成員廣東省和邁骨科疾病研究所組織專家為陽江市陽東區(qū)大八鎮(zhèn)吉水村、陽江市社會福利院兒童以及當?shù)鼐用襁M行骨科疾病義診、體檢咨詢，并與當?shù)卮迕瘛⒏＠麢C構(gòu)建立聯(lián)系，為有需要的兒童提供免費手術(shù)治療。

除了義診，云浮組及潮州組成員還聯(lián)合康復護理專家，分別走進云浮市3家福利機構(gòu)、饒平縣福利院和潮州市兒童福利院，為福利院孩子和護理員送上專業(yè)護理知識。

山區(qū)孩子終于喝上暖心熱水

云浮、清遠等山區(qū)的學校由于偏僻分散，大多缺乏飲水設(shè)備，學生們飲水難問題突出。為了讓孩子們喝上暖心的熱水，云浮組成員廣東省丹姿慈善基金會在7月至8月實地調(diào)研考察后，分別向云浮市郁南縣建城、連灘、千官三鎮(zhèn)共8所學校捐贈總值約5萬元的17臺直飲水設(shè)備，有效幫助4000多名學生和近280名教職工解決日常安全飲水難問題。

“牽手行動”多家社會組織還致力于改善鄉(xiāng)村兒童課外讀物嚴重缺乏的現(xiàn)狀。在得知肇慶五和鎮(zhèn)江布小學急缺教學設(shè)備后，肇慶組成員廣州市越秀區(qū)齊志社會工作服務(wù)中心攜手執(zhí)信中學初一10班以及其他社會組織，捐贈多媒體機、電腦、復印機等超過5.5萬元的設(shè)備及物資；此外，為改善貧困地區(qū)學生閱讀條件，第26間“齊志公益書屋”在江布小學揭牌。

汕頭組的8家省級社會組織與10家汕頭市的社會組織則分組走訪慰問了澄海、潮陽、潮南區(qū)和南澳縣共6個鎮(zhèn)、29個村居128名留守和困境兒童以及福利院孤兒，捐贈圖書角、學習用品、生活物品等物資及現(xiàn)金總值約12萬元。

“科普創(chuàng)客直通車”駛進山區(qū)：山里娃零距離感受高科技

直接遙控坦克機器人是什么樣體驗？直接操控無限延伸的機械臂又是怎樣的體驗？……原來只能在腦海中想象的情景，因為“科普創(chuàng)客直通車”駛進了偏遠山區(qū)，讓清遠市英德縣湖溪小學的學生們真實地體驗了一把。

清遠組成員廣東省社會工作協(xié)會聯(lián)合廣州向前直通車科技有限公司，為400多名留守和困境兒童送上別開生面的科普創(chuàng)客教育課。湖溪小學五年級學生鄧敏靈興奮地說：“從來沒見過這么多機器人，這次大開眼界。感謝熱心的叔叔、阿姨，我們會努力學習，回報社會?！?/p>

此外，由于家長忙于生計以及家庭教育水平限制，農(nóng)村留守兒童和困境兒童普遍缺乏青春期教育和安全避險自救知識，為了普及上述知識，汕頭組成員廣州市法律援助基金會為汕頭市福利院導教老師和女生講解防性侵法律保護知識，還請來律師用手語向兒童講解防止校園欺凌知識。

揭陽組成員在惠來縣神泉鎮(zhèn)文昌小學舉辦了一場別開生面的安全“六防”游園會，通過模擬火場逃生路線、穿越障礙等活動，50多名小學生在游戲中親身體驗和學習防火、防溺水、防觸電知識。

河源組成員廣東省救援輔助志愿者協(xié)會教練在河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)袁田小學現(xiàn)場示范，為孩子們講解避險、包扎、衛(wèi)生等安全常識。

“愛心父母”、“公益＋游歷”：探索結(jié)對幫扶長效機制

“我們希望幫扶不是短期的，而是‘接力’下去，做到長效和精準幫扶。”潮州組負責人表示，在前期3次調(diào)研及慰問探訪基礎(chǔ)上，通過在成員單位內(nèi)選拔優(yōu)秀人才以及向社會公開招募，探索建立“愛心家庭（家長）”和“愛心班主任”的幫扶模式。

9月20日，潮州組11個單位分為5個小組，走訪5個鎮(zhèn)23個村莊共54名留守及困境兒童；其中，5個“愛心家庭”與當?shù)厥聦崯o人撫養(yǎng)兒童完成結(jié)對；“愛心班主任”陳燕和鐘家鳳老師前往3所小學分享音樂、科技、心理等課程。

據(jù)介紹，“愛心家庭”需要長期關(guān)注孩子成長，每周問候?qū)W習情況和心靈變化，每季度至少探望1次?！皭坌陌嘀魅巍敝饕c貧困學校留守兒童結(jié)對，每學期到貧困地區(qū)學校上課3至5次，與孩子們成為好朋友，了解學習情況和困難。

作為“愛心家長”，廣東省企業(yè)培訓研究會理事房淑梅表示，“這次探訪先和孩子們建立情感關(guān)系。接下來，我們嘗試駐村，或者帶村里孩子到大城市里體驗生活，讓城鄉(xiāng)家庭的孩子多交流；還計劃和心理咨詢師一起走訪，積極干預、引導孩子們健康成長，并希望整合資源開發(fā)一門教導父母幫助孩子成長的課程。”

而“公益＋游歷”的方式則讓山區(qū)留守兒童走進廣州，促進城鄉(xiāng)共融。來自肇慶市廣寧縣五和鎮(zhèn)江布小學的小康沒有想到，不僅到廣州見了一次“大世面”，還在難忘的游學之旅中與廣州的困境兒童“結(jié)對”互幫互助。

今年暑假，在肇慶組成員廣州市越秀區(qū)齊志社會工作服務(wù)中心組織下，廣寧縣貧困山區(qū)14名留守及困境兒童與廣州12名困境兒童一同參觀廣州少年兒童圖書館、廣州動物園、廣州塔等景點，并在老師指導下制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“廣式紅木宮燈”，體驗廣府文化。