浙江省紹興市越城區孫端鎮成人文化技術學校 （312090） 趙榮興

為豐富老年人的精神文化生活，更好地滿足老年群體的求知、求健、求樂、求會的多樣性、多變性需求，浙江省紹興市越城區孫端成校于2012年10月成功創辦了紹興第一所農村老年大學。積極探索“文化養老”“文化尊老”的模式，用心用情做好老年工作，把孫端老年大學打造成農村老年大學的樣本。

1．突出三大建設，營造良好氛圍

（1）突出基地建設 學校以“加強軟硬件設施投入”為主題，近三年來投入近160萬元，改善教學環境，新增課桌、空調、計算機及多媒體教學設備，為鄉鎮成校的發展創造條件。在鎮黨委、政府的高度重視下，校內已完成了一幢文體服務中心的建造，內設乒乓球館、鄉賢館、圖書館、書畫室、排舞廳、多功能廳等文化場所。場外工程包括校舍立面改造、新建大門及停車棚、場外地面澆筑、圍墻整修等已完成。

（2）突出隊伍建設 一所好的鄉鎮成校，辦班是中心，教學是關鍵，質量是生命。從自身發展的長效機制出發，建立一支思想好、作風正、業務精的專、兼職教師隊伍十分重要。為了保證舉辦各類培訓班的師資，學校聘請了50名兼職教師，其中老年大學兼職教師10名，形成了一支具有較高學歷、較強業務、結構合理、穩定的專兼職教師隊伍。

（3）突出機制建設 制度建設是鄉鎮成校開展工作的保障。以制度管理學校，使管理規范化、科學化。對此，學校從發展的長效機制出發，建立請假考勤、優秀學員評比、先進工作者表彰等制度，從而實現了量的增加、質的突破、效的提升。

2．農村老年教育的做法與成效

老年教育是一項多結構的系統工程，是以人為本、與時俱進的教育，是終身教育的最后階段。為此，學?；趧撔律鐣卫硪曈?，服務鄉村振興角度，注重老年教育和精神生活的豐富，主要做法如下。

（1）實行免費教育 2012年，孫端成校成立了紹興第一所農村老年大學，從此，孫端的老年人也能像城里人一樣上老年大學。老年大學學員零收費，外出活動準備好車輛、中餐等，老年大學辦學規模不斷壯大。

從成立初的2個班50名學員，到第二學期4個班115名學員，再到2014年5個班180名學員，市老年大學孫端分校教學規模不斷壯大。2015年，老年大學在5個班級（絲網花制作班、廣場舞班、老年病防治班、腰鼓班、太極拳班）的基礎上，新增了越劇唱腔40名培訓學員。2018年上半年，開辦了包括越劇班、大合唱班、書畫班、太極劍班、排舞初級班、排舞中級班、鼓號班在內的7個特色班級，下半年又新增2個專業9個班級，年培訓學員超過1 200人次，不僅滿足了本地老年群體的興趣愛好和技能需要，更為他們逐漸創建起一個“參與、健康、保障”的教學環境，促進老年人精神文化豐富與身體健康。

（2）開展豐富多彩的文藝表演活動 2018年1月，紹興市老年大學孫端分校以“放歌新時代，文化進萬家”為主題的專場演出在鎮綜合文化服務中心多媒體廳舉行，老年大學大合唱班、越劇班、鼓樂班、舞蹈班、太極劍班、書法班等學員攜手共演一曲曲獨具特色的文藝表演，譜寫別樣的夕陽情。孫端老年大學積極參與鎮元宵晚會暨“文明星”系列表彰活動，還走進幸福小庫文化禮堂，為村民們帶去了一場別開生面的視覺和聽覺盛宴。為紀念改革開放40周年，2018年鄉村文化節上，老年大學學員自己主持，自編自演的吹打演奏、廣場舞、戲曲表演等精彩節目紛紛登臺亮相。

（3）不忘初心，傳遞正能量 成校還特別注重現場教學，組織老年大學學員到敬老院、紹興城市廣場、孫端文化廣場、村文化禮堂等地參與文化敬老、文化下鄉、送春聯、公共文明勸導、五水共治宣傳等志愿活動，得到廣大群眾的廣泛認可。邀請專家開展家和萬事興、傳統道德教育、紹興文化教育等活動。

（4）文化養老，豐富晚年生活 成校在采取專家“指”路、典型“引”路、課堂“探”路、實地“踏”路等靈活多樣的教育培訓的同時，利用鎮綜合文化服務中心啟用及市文化館、市圖書館孫端分館開館儀式和感動袍江2016年度人物事跡頒獎典禮暨孫端鎮金雞賀歲文藝演出兩項重大活動，充分調動老年人參與的積極性和創造性，開展了迎春書畫展、送福送春聯活動等，組織老年文藝社團下村下企慰問演出。

開展文化敬老活動，到敬老院送精神食糧。安排了腰鼓、黃梅戲、扇子舞、太極拳、廣場舞、越劇、獨舞、絹子舞等8個表演節目，同時，經常到各村送文化下鄉、開展公共文明勸導志愿活動，獲得群眾的廣泛認可。成校積極探索農村老年大學辦學新路，豐富“文化養老”理念，強化“文化養老”機制，建立了一種體現自身價值與社會價值相結合的文化養老模式。同時，聯合市非遺中心，自2017年起開展一年一度的非物質文化遺產“點單配送”服務到孫端的活動，為老年群體提供非物質文化遺產學習條件，開拓文化養老領域，促進精神文明建設，豐富晚年生活。

3．項目創建啟示

（1）黨委政府重視是做好項目之關鍵 鎮黨委政府把成校作為鎮的窗口來建設，投資600萬多元新建綜合文化服務中心，把中心打造成老年教育的精品場所。為保障老年大學經費投入，鎮黨委政府把成人繼續教育人均經費提升了75%，滿足了老年大學的基本需求。每年拔出20萬元經費，為成校增加工作人員。區教體局獎勵30萬元給學校提檔升級。

（2）培育一批熱心老年大學的志愿者 孫端老年大學的發展，除了學校用心用情做好老年工作外，離不開幾位無私奉獻的老年大學骨干及一大批奉獻社會、傳遞正能量的老年大學學員。

（3）定期邀請專家現場指導 利用市文化館孫端分館和圖書館孫端分館的優勢，定期邀請市文化館和圖書館的老師為老年大學學員進行現場指導。2017年市文化館、圖書館三次文化惠民走進孫端活動。學員們學有所成，收獲了許多快樂。成校在老年大學的基礎上相繼成立農村墨趣會、農村乒乓球隊、農村冬泳隊、外婆家戲曲隊、排舞隊、腰鼓隊、鼓樂隊等推進終身學習，豐富百姓生活，并多次開展為民服務。

（4）真情用心做好學員服務工作 農村辦老年大學是面對百姓的開放型的民生工程。在做好農村文化養老培訓項目的過程中，本著“文化養老，幸福萬家”的宗旨，將創新活動載體，用情用心服務老年人，發揮好“小學校、多功能、大服務”的作用。擴大老年大學覆蓋面，組織更多的老年人參加老年大學的學習，不斷擴大生源，使學員進得來，留得住，學得好。努力把孫端老年大學辦成老年人“終身學習的校園，晚年生活的樂園，溫馨和諧的家園，老有所為的田園”。