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扎實有效開展德育工作的策略

2018-12-24 10:03:32尹冬敏
文理導航·教育研究與實踐 2018年10期
關鍵詞:德育工作德育班主任

尹冬敏

學校重視德育隊伍建設,始終把德育隊伍放在學校的首位。提出了“實踐品格教育,為孩子一生的發展奠基”的辦學理念,倡導全校教師人人參與德育管理,人人都是德育工作者,結合學校實際開展德育活動。

一、加強品德修養,重抓德育隊伍建設,建立可行性機制

品德修養,古往今來都被人們看作是立身之本、治國之要。學校時刻教導全體教師,自覺遵守憲法和社會公德守則,遵守校紀校規,以模范行為為學生做出表率。

重視班主任隊伍建設,做到每月召開一次班主任工作例會,學期末召開班主任工作交流會,每位班主任談一學期工作所得,管理班級的優秀方法,使班主任之間互相學習、互相借鑒,有效地促進了班主任隊伍的成長。同時,制定了《經開實驗學校班主任考核辦法》《經開實驗文明班級考評制度》《經開實驗學校紀律衛生評比制度》等。這些規章制度的建立,不僅使德育工作有章可循,還有效地檢查了德育工作情況,促進了德育工作水平的提高。

二、重視家校合作,提升辦學質量

重視學校、家庭、社會教育的結合,每學期組織召開一次家長會,邀請家長參加學校的一些活動,例如:校園藝術節、運動會、家庭教育講座,調動家庭教育與學校教育形成合力,促進學生的健康成長。

為落實辦人民滿意學校的教育思想,我校打算從下學期開始,每月安排一個下午作為家長接待日,由黨支部副書記和德育副校長接待來訪的家長,回答家長的咨詢,聽取家長對學校工作的意見和建議,同時了解各位教師的工作情況,促進家校之間的理解和配合。

三、以品格教育為載體,提升學生良好習慣

1.儀式教育

(1)通過升旗儀式,實施“品格教育”。堅持每周一早上的升旗儀式,我校的升旗班由原來的整班護旗改成在中高年段選出品學兼優的學生組成升旗護衛隊,20名學生穿上升旗服裝,佩戴軍帽,英姿颯爽。讓其他班級的學生非常羨慕,從而大大帶動了全校學生,在形式上和思想上有了很大的鼓舞和啟迪。

(2)利用傳統節日儀式,實施“品格教育”。如:清明節組織2-8年級每班三名優秀同學參觀吉林市豐滿勞工紀念館活動。學生們無論是在學校整隊,還是在來去途中,到觀看紀錄片,聆聽講解員的講解,最后到完成整個活動儀式,他們的表現都非常突出,感受到了儀式的莊嚴感,雖然這段歲月已經過去,但那段歷史的傷痛值得時刻銘記。學生們在日記本中寫到:我一定要努力學習,為實現中國夢而努力奮斗。另一個同學寫到,雖然這次活動我沒參加上,但我不氣餒,我要嚴格要求自己,努力在下一次活動中表現優秀,老師能選上我。

(3)通過親子入隊儀式、習慣教育啟動儀式,實施“品格教育”。10月13日建隊日,學校操場上隊旗飄飄,歌聲嘹亮,這里正在舉行“我是光榮的少先隊員”主題建隊日活動。新隊員與家長們共同接受隊的教育,激發孩子們的自豪感和上進心;老隊員重溫入隊誓詞,感受隊組織的關愛,牢記黨的教誨,全面發展,茁壯成長。全體隊員在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。

2.活動教育

(1)通過感恩活動,實施“品格教育”。我校學生,均來自周邊農村,長期以來受到各級政府及社會各界愛心人士的關注和資助。因此,“知恩、感恩”教育成為學校的常規教育。學校每學期組織開展一系列活動,如:召開一次感恩主題班會、出一期感恩板報、讀一篇感恩文章、做一張愛心卡、為父母做一件好事、組織師生捐款等。本學期全體師生共捐款1921元,為24名貧困生購買了一套內衣內褲、一雙襪子、一個飯盒和一個水杯。讓學生真正體會到感恩的重要性和必要性,同時也為學校“品格教育”的順利開展奠定堅實的基礎。

(2)通過讀書、演講、運動等活動,實施“品格教育”。自“品格教育”實施以來,學校圍繞“品格教育”,開展了“品讀經典,傳承文明”讀書活動。活動的開展提高了學生文化素養,培養了好學精神,陶冶了高雅情操。今年10月末,學校舉行了“實施品格教育,養成良好習慣”演講比賽、11月初開展了“成功品格、健康身體”系列活動,本學期學校舉行了大小繩比賽的活動,下學期將繼續開展踢毽子、武術、球類等活動的比賽。這些活動主題鮮明、特色突出、貼近生活、貼近實際,充分展示了學校教育改革和發展的成果。

(3)通過社團活動,實施“品格教育”。本學期學校開設了武術、舞蹈、合唱、書法、語言、兒童畫、手工、棋類、滑雪等社團。每周三下午七、八節課訓練,由學校教師上課,(他們雖然不是很專業,但他們很認真)經過了近一年的社團活動,各個社團在原有的基礎上有了較大的進步,武術社團在區運動會團體表演中榮獲了最佳創編獎。

3.主題教育

學期初,制定了各月的主題教育活動,讓學生在主題活動中接受品格教育。如:三月份開展了“學習雷鋒精神,創建文明、安全、和諧校園”主題教育活動;四月份開展環境教育;五月份開展勞動教育,帶領學生到三家子敬老院實踐基地活動;六月份開展藝術教育,組織校園藝術節,通過搭建平臺,鍛煉學生們的能力,學生的才能給予了充分展示。九月份開展體育教育,組織校運動會、秋季長跑。十月份開展愛祖國教育;十一月份開展感恩教育,組織學生制作賀卡等;十二月份開展法制教育。

經過努力,我校的德育工作邁上了一個新的臺階,師生的思想品德有了很大的提高,全校形成了樸實、文明、團結、守紀的新風尚,相信在不久的將來,學校一定會更上一個新的臺階。

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