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新形勢下校園足球的角色定位和發展

2018-12-23 11:55:00馮遠飛
贏未來 2018年25期
關鍵詞:校園足球角色定位可持續發展

馮遠飛

摘要 :我國校園足球在新思路和新方案下促使足球有了一定的成績的發展,但目前仍有著許多問題,如“應試足球”、“競標足球”等對校園足球有著扭曲化的發展影響。本文從當下我國新形勢下的足球發展角色的定位,及未來發展方向與策略展開研究,希望從學校教育,足球發展及社會管理方面對足球發展有正確的認識,進行角色定位準確的發展中國足球,處理好各方價值關系走創新可持續發展之路,保障中國足球后備力量得以牢固,避免誤入歧途。

關鍵詞 :新形勢 ;校園足球 ;角色定位 ;可持續發展

一、校園足球發展新形勢

1. 1從基礎工作做起,奠定群眾基礎。在中學校園體育發展中,體育教學是以青少年為主,青少年的足球發展尤為重要。另外,在注重人才品德意的培養時,也要將青少年的人才綜合能力加以重視和培養。

2. 2不斷創新和改革,它也是足球發展事業的主要方法。在此前提下,將市場機制和國家體制二者關系綜合協同,敢于進行常規的突破,發揮各方有效的支援力量,建立起足球組織管理,激勵保障及培養人才的機制。

二、校園足球的角色定位。

2.1學校角色定位

我國教育內容中體育項目占據的比例是十分重的。體育可提高學生身體素質的健康發展,一定程度的幫助青少年綜合智力的全面發育,另外在體育項目開展中還要加強各項體育技能水平,培養團結合作和不屈不撓的艱苦奮斗精神。因此體育教師需要充分重視體育在教育中所體現的重要意義和價值,不僅將體育中的校園足球當成單純的體育運動,更要將其與文化知識有效的結合與運用。

2.2校園足球社會角色定位

足球項目是體育課程中較受學生歡迎的團體運動,同時它本身具有相關的社會功能,因此足球項目也相應承擔著社會功能,其體現出較明顯的社會價值?;诖耍柙诎l展校園足球進積極轉變以往的社會管理治理方法,提高足球建設制度過程,對校園足球進行科學法治的管理,并在社會管理體系中對校園足球準確的定位。在管理模式上不斷改革創新,讓校園足球為我國足球人才的培養和體育事業的發展真正的打好基礎和進行服務。

2.3校園足球在足球發展體系中的自我角色定位

要想在世界足球領域中進行足球強國的發展,結合歷史經驗我們可以發現,強大的足球勁旅之后均具有著科學完善的高技術能力體育人才培養體系,他們有進行過全面培養和教育、科學訓練、社會保障、配套法律及職業規劃等相關要素。目前我國足球存有著足球人口不足及不完善的硬件設施條件的發展問題,基于此,應該要有著校園足球角色的自我定位,在足球進展體系中做好工程地基的定位角色。抓好校園足球建設是中國足球改革的關鍵,可有效解決足球人口稀缺的問題,挖掘優秀的足球人才,建立有效的校園足球培養體系,從人才培養第一步做起,也是校園足球的立身根本。

三、論新形勢下校園足球的可持續發展

3.1對校園足球可持續發展的推理分析

為了使校園足球可持續健康發展,需要從創新的頂層設計為相關指導,從政府、社會、學校、家庭等不同方面來分析,從被動到主動的轉變足球發展的狀態,在政府提倡支持下調整價值取向和評價體系,將足球階段性有較好的發展形成為可持續有著良好的發展形勢,促使營造校園足球良好的氛圍。來自于學校家庭對于校園足球的高度重視和價值認識,和社會對足球的評介體系,以及學生個人的興趣愛好,會帶來良好的校園足球氛圍,并形成健全的足球培養體系。這些都建立在完善的體制建設基礎上,足球人才渠道輸送的暢通,人才選拔體制的健全,校園足球開展的資金及基礎設施的保障,球員生活與就業的基本保障,另外加上體育運動存在的風險保障等。校園足球的建設需要社會各界綜合力量的投入與支持,以促使形成足球文化良好的氛圍,和建立可持續健康的發展新常態局面。

3.2實現校園足球可持續發展的相關工作

1. 2.1經濟的支持。校園足球的發展,除了足球機制與體制的發展外,制約校園足球發展的重要因素有經濟的支持與發展,沒有經濟的支持所有的建設工程都是無法有效落實的。校園足球如當作一件復雜精密的儀器,那相關的足協、教育部門及媒體等就是這部儀器的相關零件,儀器的運轉需各零配件的組成配合,而經濟的支持就相當于是各零部件的效果。目前青少年未有足夠實力承擔起中國足球的重任,但如果不對他們進行足球的訓練培養,國足壯大氣希望更艱難。因此,我國足球的發展校園足球是其基礎,學校應加大對于足球條件設施的資金投入,在各足球開展的各環節進行高度的重視,中學階段是學生可以有較多時間接觸足球的時期,也決定他們是否對足球有興趣的關鍵時期,因此學校對于足球運動的重視與否與各方給予的關注態度與支持行業都對我國足球發展事業起著至關重要的作用,對未來體育事業的帶動與發展都是有著積極的幫助效果。

2. 2.2避免校園足球誤入歧途的發展。做好素質教育和同時重視足球的發展,將體育訓練與學習二者共同學習和進步,為未來可持續足球的發展做好夯實基礎。

四、結語

對于校園足球的發展,未來之路還任重道遠,應立足當下,高瞻遠矚,嘗試創新改革,在國家與社會及學校各界頂層設計下進行風險與發展并存,克服各方困難,把握機遇,將國家足球的目標任務逐一實現,走上可持續發展道路,要為成為體育強國跨入世界足球強國而不斷努力。

參考文獻 :

[1]劉民勝,麻雪田 .中國與英格蘭、德國、比利時歐洲三國職業足球狀況的比較[ J].北京體育大學學報, 2001,( 01) : 231.

[2]陳偉,王喆,徐蘭飛 .中國足球體制改革與監管體系建設———概念、問題與方向[ J].公共管理學報, 2006,( 01) : 57.

[3]國家體育總局,教育部.關于開展青少年全國校園足球活動的通知[ S].體群字[ 2009]54.

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