高校學生管理工作中存在的問題及措施

米蘭

中圖分類號：F272 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2018）7-239-01

摘要 隨著時代的發展和人民生活水平的不斷提高，我國越來越重視教育的作用。高校是培養學生綜合素質的重要場所，為國家培養一大批人才做出了重要貢獻。因此，做好對高校學生的管理工作就顯得尤為重要了。本文針對高校學生管理工作中存在的問題做出了具體闡述并提出了相關解決措施，以實現學生管理工作的完善和發展。

關鍵詞 高校學生 學生管理 問題 措施

近年來，隨著高校擴招規模的不斷擴大，越來越多的學生都有了去高校學習的機會，但是這種現象也給高校的學生管理工作帶來了一系列的問題?；诖耍斜匾獙Ω咝W生管理工作中存在的問題進行分析并提出相關策略，以促進學生管理工作的順利展開。

一、高校學生管理工作中存在的問題

（一）互聯網的普及給學生管理帶來問題

隨著社會的發展和科技的進步，互聯網和各種通訊設備開始逐漸進入人民群眾的生活當中。高校學生也不例外，越來越多的學生依靠互聯網來了解一些時事政治、熱門話題等，他們依靠網絡不僅收獲了知識，而且還拓寬了眼界。但是，互聯網在為學生提供便利的同時也為高校學生的管理工作帶來了難題。例如有些學生把互聯網和手機完全當做是消遣娛樂的工具，隨時隨地的都在玩電腦、玩手機；還有的學生由于沉迷網絡缺少與周圍人的溝通交流，變得冷漠自閉；甚至有少數學生還走上了違法犯罪的道路。以上這些現象都會給學生的管理工作帶來難題，需要引起教育者高度重視。

（二）就業壓力大給高校學生帶來了心理問題

近年來，我國高等教育規模有較快的發展，許多高校為了培養更多的高素質人才都在擴大招生規模，大學生的數量越來越多，一些大學生早已不是事業單位的精英人才，因此學生們的就業形勢變得日趨嚴峻起來。這樣現實的壓力不僅給學生帶來了心理負擔，而且很容易使他們產生心理方面的問題。一些學生在日益激烈的就業環境中變得不知所措、無所適從，他們很容易情緒低落、煩躁沮喪。一些學生由于心理壓力大，甚至還出現了失眠、心悸等生理癥狀。

（三）學生管理工作人員的綜合素質有待提高

隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，我國高等教育的規模也在不斷擴大?，F如今許多高校都在擴大招生規模，很容易就會出現管理學生的人才隊伍與發展迅速的高等教育相脫節的現象。在高等學校中，輔導員是管理學生的重要工作人員之一，也是與學生接觸比較頻繁的管理者。但是有些高校由于對導員重視程度不夠高，輔導員的積極性得不到提高，很容易出現工作態度不認真、行為散漫的現象，這是很不利于高校學生管理工作的順利進行的。另外，一些高校的教師承擔著傳授知識和管理學生的雙重工作，他們的工作能力不夠強，工作水平也參差不齊，這些都會影響高校學生管理工作水平的提升。

二、針對高校學生管理存在問題的應對措施

（一）利用信息化，提高管理能力

針對互聯網的普及給學生帶來的一系列問題，教育者要引起高度重視，做好對學生的管理工作。在對學生管理的過程中，教育者可以運用互聯網信息技術來提高管理工作水平，保證管理具有時效性的特點。例如學?？梢栽诨ヂ摼W上建立一個專門的校園網絡互動平臺，把學校的相關管理制度內容都發布出來，讓學生們在學校生活中都能做到自我約束。同時，教育者可以通過建立的網絡平臺與學生進行溝通交流，在與學生溝通交流的過程中了解學生在學校生活中存在的問題，并幫助他們及時解決，以此來提高高校學生管理水平。另外。高校教育者要加強對學生的引導，幫助他們樹立起正確的觀念。例如學校可以定期舉辦“如何正確使用網絡”的主題講座活動，告訴學生們互聯網在給人們帶來便利的同時又帶來了哪些消極影響，以此來引導學生們養成文明上網、健康上網的習慣。

（二）加強自主創業教育

現如今，高校學生就業壓力越來越大，就業形勢也變得嚴峻起來。在高校中，一些學生的就業觀念還是比較落后的，他們對自身價值定位偏高，就業觀念也以物質條件和地域環境為主，因而缺乏自主創業、艱苦奮斗的精神。這樣的思想觀念大大縮小了學生們就業的范圍，因此越來越多的學生都找不到理想的工作，久而久之他們的心理就會產生一定的負擔。針對這種狀況，高校要深化高等教育改革，不斷優化課程結構，注重學生能力的培養，讓他們學會把所學的理論知識和實際操作緊密聯合起來，達到學以致用的良好效果。另外，教育者要加強對學生的自主創業教育，引導學生們樹立起正確的就業觀念，幫助他們克服由于就業壓力帶來的心理問題，從而改變學生被動就業的現狀。

（三）不斷提高學生管理工作人員的綜合素質

在對高校學生管理的過程中，工作人員的綜合素質對管理水平有很大的影響。因此，要不斷提高高校管理工作人員的綜合素質，使高校的管理水平進一步得到提升。一方面，高?？梢詮V泛招聘專職教師，使教師數量得到保證，這樣才能更好的滿足學生管理的需要。另一方面，學校應該不斷提高管理人員的綜合素質，在招聘管理人員時要嚴格篩選，從知識水平、實踐能力、責任能力等方面綜合考量，保證好高校的師資力量。另外，高校還要不斷對管理人員進行培訓，使他們進一步提高對學生的管理能力，從而提高高校的管理工作質量。

三、結語

總之，高校學生管理工作任重而道遠，需要引起高校的高度重視。教育者需要不斷創新和完善管理模式，努力為高校的教育發展做出貢獻。