被“彈劾”的 班長

李雅

我們班的肖棟哲是班長，他戴著一副眼鏡，穿著薄薄的襯衫，坐在最后一排，挺斯文的。但前段時間卻被大家“彈劾”了。

為什么班長會被“彈劾”呢？因為他上課和同桌說話，下課和同學瘋跑，課前需要他管的時候，他卻和別人講閑話。中午來學校時，不需要他管，他卻去管人家。要是他聽到誰在說話，就立刻罰那個人抄課文，抄生字。

后來，漸漸有人說起了肖棟哲的不是。有人說：“肖棟哲還不是就一年級時學習好，老師就任命他為班長！”也有人說：“我一點兒都不希望肖棟哲繼續當班長！”更有的人說：“肖棟哲太壞了，公報私仇，每一次有人說閑話，就罰全班同學抄寫最長的課文。”我想了想，大家說的也對。上次音樂課時，他就故意不讓我們出教室。大約過了五六分鐘，他才讓我們出教室，等到了音樂教室時，大家都遲到了。音樂老師不但批評了大家，而且還要大家背課本上的歌詞。

沉寂的“火山”終于爆發了。下課后，同學們紛紛向班主任反映肖棟哲的情況。班主任了解情況后，非常生氣：“我就不信全班只有肖棟哲能當班長！”

第二天的第一節課，肖棟哲就被“下臺”了！同學們鼓掌歡慶。被“彈劾”的肖棟哲，再也沒有之前的神采了，像霜打的茄子一樣，耷拉著頭，一聲不吭。

（指導老師：陳席榮）

從文學角度講，“彈劾”一詞用得極具新鮮度，讓讀者眼前一亮。然而從實際意義上講，“彈劾”是用于立法機關對政府高級官員違法失職進行控告和制裁的一種制度。所以，我們在意識上絕不能將“班長”等同于“官”，班長是協助老師、幫扶同學的服務者，而不是管理者，這一點希望各位小星星們銘記。

如今受到社會大環境的影響，校園風氣也變得不太純潔。在學生群體中一些孩子憑著班干部的身份“作威作福”，甚者觸碰到了法律的邊緣。之所以能被任命為班干部，是因為自身素質高，無論是學習還是品質，都可以稱作楷模。因此，身為班干部，是要為全班學生做好表率引領的作用，而不是憑借此“身份”凸顯自己，欺壓別人。（空 空）