會計基礎設施助推“一帶一路”
——國際化財會人才培養（二）

編者按

2013年，習近平主席在出訪中亞和東南亞國家期間先后提出“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的倡議，得到海內外廣泛關注和積極響應。經過近四年的發展，“一帶一路”建設在政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通等方面都取得了豐碩成果。作為國際通用的商業語言，會計在“一帶一路”的發展過程中如何發揮基礎設施的作用？基于此目的，由上海國家會計學院、ACCA和德勤中國的專家組成“一帶一路”與會計基礎設施課題組，研究“會計基礎設施”如何助推“一帶一路”的國家倡議。作為期初的研究成果，《會計基礎設施助推“一帶一路”》研究報告正式發布。課題組以沿線代表性國家新加坡、馬來西亞、阿聯酋、波蘭、捷克斯洛伐克、卡塔爾、匈牙利、泰國、越南、俄羅斯、印度尼西亞、哈薩克斯坦、印度和巴基斯坦等14國作為首批研究對象，研究了這些國家的會計準則、稅收風險和財會人才培養的經驗和差異。報告分三個部分：各國間會計政策的協調和統一、“一帶一路”沿線國家稅制與稅負差異、國際化財會人才培養。我刊將分期連載，供學習參考。

匈牙利

專業機構：

匈牙利審計師商會。

財務人才能力研究：

匈牙利沒有相關的會計人才能力研究報告。

企業財會人才培養計劃：

匈牙利沒有相關的財會人才培養計劃。

匈牙利培養財會人才勝任能力的方法包括如下：

1.在職提高學歷；

2.專業資格培訓；

3.參與外部培訓及論壇；

4.組織內部培訓；

5.在職的上司指導；

6.公司內跨部門的討論；

7.暫調業務部門作深入了解。

受訪者認為這些方法是非常有效的發展方法。

財會人才績效考核：

匈牙利不存在財會人才年度績效考核。

財會人才培訓時間：

審計師和會計師都有具體的培訓要求。培訓的一般要求是10到20小時之間，但可能更多地取決于專業。財會人才對公司績效的重要性：匈牙利的財會人才對公司業績的提高非常重要（5分）。

財會人才勝任能力排序 （匈牙利， 5分為最重要）

泰國

專業機構：

會計專業聯合會（FAP）http：//en.fap.or.th/

財務人才能力研究：

泰國沒有相關的會計人才能力研究報告。

企業財會人才培養計劃：

泰國企業沒有具體的技能要求。然而，獲得泰國注冊會計師執照后，注冊會計師持有者必須每年完成20個小時的正式培訓和20個小時的非正式培訓作為繼續教育。

企業培養財會人才勝任能力的方法：泰國培養財會人才勝任能力的方法包括如下：

1.在職提高學歷；

2.專業資格培訓；

3.參與外部培訓及論壇；

4.組織內部培訓；

5.在職的自我摸索；

6.在職的上司指導；

7.對外考察交流；

8.公司內跨部門的討論；

9.暫調業務部門作深入了解。

泰國全體員工遵守公司的人才發展政策是強制性的。受訪者認為這樣的發展是有效的，并且將隨著公司的發展而使員工獲得更好的技能。

財會人才績效考核：

泰國存在財會人才年度績效考核。來自德勤的泰國受訪者認為公司會進行半年度和年度績效評估。

財會人才培訓時間：

FAP泰國要求所有注冊會計師持有人必須每年完成20小時正式培訓和20小時非正式培訓作為繼續教育。

財會人才對公司績效的重要性：

受訪者認為財會人才對公司績效的提高“非常重要”（5分）。

財會人才勝任能力排序 （泰國， 5分為最重要）

越南

專業機構：

越南注冊會計師和審計師協會VACPA。

越南人才培養計劃暫時未能找到相關信息，但是VACPA為越南提供了大量的專業人才。

財務人才能力研究：

未提供相關答案。

企業財會人才培養計劃：

越南存在相關的會計法規明確規定相關要求，以下從2003年會計法中摘錄：

第50條：會計師的標準、權利與責任。

會計師必須滿足如下條件：

1.擁有職業道德、誠實、清廉并且遵守法規。

2.必須擁有專業的會計資格證書。

3.會計師擁有在專業會計工作中獨立工作的權力。

4.會計師必須按法規要求記賬，執行分配給他們的工作并且對所做的工作負責，當會計師離職時，離職會計師必須將相關會計工作和會計檔案移交給繼任會計師，并對工作期間的會計工作負責。

越南培養財會人才勝任能力的方法包括如下：

1.在職提高學歷；

2.專業資格培訓；

3.參與外部培訓及論壇；

4.組織內部培訓；

5.輪崗；

6.在職的自我摸索；

7.公司內跨部門的討論；

8.暫調業務部門作深入了解。

受訪者認為以上相關方式對于培養財務人員是很適合的、有效的，在絕大多數會計師事務所，以上方式是比較流行的。

財會人才績效考核：

越南大多數公司存在財會人才年度績效考核。

財會人才培訓時間：

越南對于財務人員每年接受培訓有明確的時間規定，一般要求培訓時間不低于40小時。

財會人才對公司績效的重要性：

受訪者認為財會人才對公司績效的提高“重要”（4分）。

財會人才勝任能力排序 （越南， 5分為最重要）

俄羅斯

專業機構：

沒有專門負責會計人才發展的機構。不過可以通過參加專業會計師團體的專業考試獲得專業資格，包括：

ACCA http：//www.accaglobal.com/gb/en.html

CPA http：//www.cpa.org.ru/about/en/about-EICPA

財會人才能力研究：

沒有這類研究及研究報告。

企業財會人才的勝任能力標準/培養計劃：

政府從2016年開始引進專業標準“會計師”。 根據本標準，參與會計職能的員工應該具備一系列的知識和技能（例如準備主要文件，準備財務報表，了解立法，技術應用）。

公司沒有專門開設培訓計劃或負責人才培養的部門。

企業培養財會人才勝任能力的方法及評價：

培養方法有：在職提高學歷、專業資格培訓、參與外部培訓及論壇、組織內部培訓、輪崗、在職的自我摸索、在職的上司指導、對外考察交流、公司內跨部門的討論、暫調業務部門作深入了解等。

評價：所有上述方法都適用于俄羅斯。它們的有效性和受歡迎程度取決于業務規模和企業經營的行業。

財會人才勝任能力排序 （俄羅斯， 5分為最重要）

企業財會人才年度績效考核：

沒有。

企業財會人才培訓時間：

政府層面沒有強制性的培訓時間要求。

財會人才對公司績效的重要性：

受訪者認為財會人才對公司績效的提高“重要”（4分）。

印度尼西亞

專業機構：

大學為會計人才發展承擔責任，主要由印度尼西亞大學負責。

網站：http：//www.feb.ui.ac.id/akuntansi/

財會人才能力研究：

相關研究請訪問印度尼西亞大學。

網站：http：//www.feb.ui.ac.id/akuntansi/

企業培養財會人才勝任能力的方法及評價：

培養方法有：專業資格培訓、參與外部培訓及論壇、組織內部培訓。

評價：非常有效。

企業財會人才年度績效考核：

財會人才勝任能力排序 （印度尼西亞， 5分為最重要）

受訪者認為印尼會進行年度績效考核。

企業財會人才培訓時間：

受訪者認為印尼必須滿足最低40小時的繼續教育學時，該要求同樣適用于認證會員。

財會人才對公司績效的重要性：

受訪者認為財會人才對公司績效的提高“非常重要”（5分）。

哈薩克斯坦

專業機構：

哈薩克斯坦沒有專門負責會計人才發展的機構。不過，哈薩克斯坦的專業會計機構提供會計師教育服務。也可以通過專業考試，獲得專業資格包括：ACCA、認證會計從業員（CIP）、認證國際專業會計師（CIPA）和專業會計師等。

財務人才能力研究：

哈薩克斯坦沒有相關的會計人才能力研究報告。

企業財會人才培養計劃：

根據哈薩克斯坦共和國“關于會計和財務報告”的規定，截至2012年1月1日，專業會計師可以任命為公共利益組織的總會計師（法律第9條）。專業會計師是根據2007年12月13日哈薩克斯坦共和國財政部長第455號通過的資格要求，具有專業會計師證書的個人。

哈薩克斯坦沒有要求在公司開設培訓計劃或特殊部門。

企業培養財會人才勝任能力的方法：哈薩克斯坦培養財會人才勝任能力的方法包括如下：

1.在職提高學歷；

2.專業資格培訓；

3.參與外部培訓及論壇；

4.組織內部培訓；

5.輪崗；

6.在職的自我摸索；

7.在職的上司指導；

8.對外考察交流；

9.公司內跨部門的討論；

10.暫調業務部門作深入了解；

受訪者認為所有上述方法都適用于哈薩克斯坦。它們的有效性和受歡迎程度取決于業務規模和企業經營的行業。

財會人才績效考核：

哈薩克斯坦不存在財會人才年度績效考核。

財會人才培訓時間：

哈薩克斯坦在政府一級沒有強制要求CPD時間。

財會人才對公司績效的重要性：

受訪者認為財會人才對公司績效的提高“重要”（4分）。

財會人才勝任能力排序 （哈薩克斯坦， 5分為最重要）

印度

專業機構：

沒有具體的機構或組織負責會計人才的發展。

財會人才能力研究：

受訪者不了解該國是否有這類的研究。

企業財會人才的勝任能力標準/培養計劃：

沒有具體的能力標準。

企業培養財會人才勝任能力的方法及評價：

培養方法有：專業資格培訓、參與外部培訓及論壇、組織內部培訓、輪崗、在職的自我摸索、在職的上司指導、暫調業務部門作深入了解。

企業財會人才年度績效考核：

會計人才在評估過程中有年度績效考核。 不過，可能并不是所有公司都這樣。

企業財會人才培訓時間：由http：//www.cpeicai.org/?page_id=134規定如下：

CPE小時要求不同類別的會員遵守3年（2017.1.1至2019.12.31）的封鎖期限。

1.所有持有執業證書（年齡在60歲以下）的所有成員（居住在國外的成員除外）必須：

a.在三年的滾動期內完成至少120個CPE學時。

b.在每個日歷年度完成系統化學習的最低20個CPE學時。

c.60個CPE信用時間（每個日歷年度最少20個CPE學時）可以通過系統化或非系統化的學習完成（根據每個成員的選擇）。

2.所有沒有持有執業證書的成員（年齡在60歲以下），以及所有在國外居住的成員（不論是否持有執業證書）都必須：

財會人才勝任能力排序 （印度， 5分為最重要）

a.在三年的滾動期內，通過系統化或非系統化的學習（根據每個成員的選擇）完成至少60個CPE學時。

b.在每個日歷年度內，完成系統化或非系統化學習（根據每個成員的選擇）的最低15 個CPE學時。

3.另對60歲及以上持有執業證書的所有成員以及不受CPE學時要求的成員有具體要求。

財會人才對公司績效的重要性：

受訪者認為財會人才對公司績效的提高“非常重要”（5分）。

巴基斯坦

專業機構：

本地專業團體參與開發會計人才的本地專業團體包括：

(1)巴基斯坦特許會計師公會（ICAP）http：//www.icap.org.pk/

(2)巴基斯坦公共財政會計師公會（PIPFA）http：//pipfa.org.pk/

(3) 巴基斯坦成本與管理會計師協會（ICMAP）https：//www.icmap.com.pk/

國際專業團體發展會計人才的外國專業團體包括：

(1) ACCA巴基斯坦http：//www.accaglobal.com/pk/en.html等

大學在本地開展會計人才的最著名的大學有：

(1) 海洋管理科學大學（LUMS）https：//lums.edu.pk/

(2) 工商管理學院（IBA）https：//www.iba.edu.pk/

(3) 卡拉奇大學（UoK）http：//uok.edu.pk/

會計教育提供者：

ICAP批準注冊會計教育輔導員（RAET）被授權為ICAP、MFC學生舉辦輔導班。這些RAET是本地會計人才發展的組成部分。這些RAET的列表可以在右列中的鏈接中找到。https：//goo.gl/WaMcu5

培訓機構：

ICAP要求學生從批準的執業公司和外部培訓機構（TOOP）進行培訓。這些組織也增進了全國會計人才的發展。右列中的鏈接列出已批準的雇主。https：//goo.gl/xxqgNR

財務人才能力研究：

受訪者對相關的會計人才能力研究報告并不清楚。

企業財會人才培養計劃：

巴基斯坦總體上沒有指定組織或企業的指導方針，但是存在根據不同的職業描述定義不同的能力或技能。

在某些情況下，有相關部門提供的具體指導方針，如巴基斯坦證券交易所的上市條例為上市公司任命內部審計總監和首席財務官提供指導。根據指導，候選人應該是公認的專業機構的成員。

組織通常有一個學習和開發部門，負責會計人才的培訓計劃。例如，我們組織的學習部門定期修改培訓內容，進行促銷培訓，軟件更新培訓等。

巴基斯坦培養財會人才勝任能力的方法包括如下：

1.專業資格培訓;

2.組織內部培訓;

3.在職的自我摸索;

財會人才勝任能力排序 （巴基斯坦， 5分為最重要）

4.暫調業務部門作深入了解。

受訪者認為選定的發展途徑非常有效。因為你從其他專業人士那里學習，并從你所在的組織那里得到培訓，從而得到更好的反饋和更好的學習應用。使用培訓師模式，將學習傳授給群眾，并具有涓滴效應。

對于內部培訓，可聘請外部專業培訓師從中受益于特定的專業培訓。

財會人才績效考核：

巴基斯坦會計實務或行業工作人員按照組織的政策進行評估。

財會人才培訓時間：

巴基斯坦企業普遍沒有CPD小時的具體要求，但不同企業的人力資源政策要求有所不同。

專業團體的成員必須遵守專業機構的CPD要求。例如，ICAP根據其指令8.01提供CPD指導，可從以下網址獲得：https：//goo.gl/A7DzJa

財會人才對公司績效的重要性：

受訪者認為財會人才對公司績效的提高“重要”（4分）。