短視頻熱的冷思考—以“抖音”短視頻為例

周雲涵

摘 要：隨著互聯網技術的發展和智能手機的普及，短視頻APP以其便捷性、娛樂性、大眾化的特征走進了人們的生活，其中發展迅速當屬抖音短視頻APP。文章通過對抖音短視頻發展脈絡的梳理，對其發展進行了冷靜的分析和思考，并從中得出一些啟示，為短視頻的可持續發展提供了發展思路。

關鍵詞：短視頻；抖音；冷思考

伴隨著互聯網技術的快速發展以及智能手機的普及，手機APP以各種各樣的方式呈現在人們的生活當中，其中一些軟件成為火爆一時的時代象征，比如QQ＼微信等等，但是也有一些軟件無人問津。伴隨著人們生活節奏的加快，手機APP成為人們消遣娛樂的重要方式，短視頻APP適時地出現在人們的生活中，但是其使用情況尚未達到全民化，抖音短視頻的出現打破了這一僵局，2017-2018年抖音短視頻成為智能手機用戶最喜愛的手機APP，那它為何日此受歡迎，其背后蘊含的思考又是如何？

一、短視頻的發展脈絡

（一）短視頻的出現及發展

短視頻是指通過5-20秒將被美化、修圖、剪輯之后的視頻通過手機APP的形式傳遞給受眾，其簡潔性、娛樂性、方便性成為人們追捧的重要原因。中國短視頻的網紅第一人當屬年的papi醬，他通過三分鐘的短視頻將中國互聯網產業引入一個新的發展模式，短視頻逐漸成為人們追捧的熱點。過十幾秒的時間，呈現出具有豐富內容的短視頻，正在逐漸適應快節奏、壓力大的現代生活，逐漸打破了傳統媒體的固有形態。

（二）抖音短視頻的發展

抖音短視頻于2016.9.26正式上線，它的出現呈現出逆勢而上的盡頭，先后擊敗小咖秀、微視等短視頻APP，最終形成與快手短視頻雙足鼎立的形勢。最初的探索期實現之后，抖音短視頻又將矛頭指向了廣告的宣傳，“記錄美好生活”成為抖音短視頻廣告拓展的廣告語。此后，抖音短視頻又將矛頭對準了運營側，通過與大型晚會、明星等合作，大力發揮名人效應和聚集效應，實現軟件用戶的大增長。但是抖音短視頻的推廣不僅僅拘泥于此，配套的軟件建設和內容推廣成為抖音短視頻發展的輔助，如今抖音短視頻正處于鼎盛時期，如何實現成熟發展，不斷拓寬發展的可及性成為其成熟期的發展目標。

二、短視頻的冷思考

（一）短視頻發展的積極影響

1、短視頻符合快節奏的生活方式

在生活壓力被無限放大的現今，人們越來越追求快節奏的生活，無論是閱讀還是生活習慣都追求簡潔快速，而短視頻正是迎合了人們對快節奏生活的追求。抖音短視頻用15秒的時間呈現出豐富的內容，既保證了人們感官享受，又不耽誤太多的時間，從而使得15秒的短視頻打開較長視頻更多。

2、短視頻迎合了年輕人的表現欲望

年輕人都有表達自己的欲望，而抖音短視頻通過將用戶的行動與因為的有機結合，加上美顏、濾鏡、表情包等的配合，可以激發創作者的熱情，充分滿足其表現欲望，充分展現出生活的精彩面。記錄美好生活的關鍵點也在于美好二字，網友通過對美好生活的記錄，保存生活中美好卻又平凡的生活，增強生活的幸福感。

3、精準化的推薦內容

短視頻往往會帶給人們審美疲勞，相同的音樂，模仿的動作和表情會阻礙人們的體驗欲望。而抖音短視頻APP通過算法精準的避免了這一誤區，通過用戶的點擊量針對性地推薦相關內容，并且保證不會出現重復的內容，從而避免了審美疲勞的產生，增強了用戶的體驗欲望。同時抖音還會通過專門的內容策劃引導用戶觀看和模仿，確保了觀眾興趣點的及時更新，保證短視頻持續進步。

4、受眾的多元化

短視頻APP對受眾的準入不設置限制，任何年齡階層、知識階層的受眾，只要能夠開發到吸引眼球的興趣點就可以獲得很多點擊量和點贊數，其受眾規模之大，數量之廣是其他APP無法睥睨的。抖音短視頻現如今已經成為老少皆宜的娛樂方式，其操作方式簡單便捷，平凡人在上面都可以得到很多關注，增強了用戶的使用信心。

（二）短視頻發展的消極影響

1、內容的低俗化取向

為了博人眼球，短視頻APP更傾向于發布令人眼前一新的內容。這些內容不受到監管和控制，就會產生蔓延的趨勢。比如抖音短視頻上很多小學生通過告知別人自己父母去世，發布流淚的視頻來獲取點贊數。這一現象不斷滋生，以防止審美疲勞，反而帶來了低俗文化的蔓延，對引導正確的社會價值觀產生了不利影響。

2、滋生審丑文化

人們產生審美疲勞之后，一些有營養的內容都無法吸引眼球，只有那種無厘頭、惡俗的視頻會產生聚集效應，從而影響到整個社會出現對審丑文化的追隨，反而一些有營養有內涵的內容被屏蔽和過濾掉，不利于引導正確的社會價值觀。

3、抄襲現象嚴重

短視頻APP追求的是點擊率和點贊數，一旦某一個興趣點被開發出來，其他人就會不斷模仿創作，不利于知識產權的保護和主流價值觀的引導，從而阻礙了主流價值觀的傳播，客觀上也在推動無營養無內涵內容的復制。

三、短視頻的發展方向

短視頻APP的出現確實迎合了大眾品味，并且對于形成時代特征具有重要的意義。應該充分發揮其積極意義，避免消極影響。首先，政府層面而言，應該加大監管，引導積極健康的價值取向；其次，平臺方面，應該開發有營養有內涵的內容，培養社會責任感；最后，用戶層面而言，應該主動鑒別良莠不齊的內容，主動傳播積極內容。

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（作者單位：樹德中學光華校區）