以文寫衣，述衣訴情

戴靖師　王平凡　徐立東　王楠　趙笠

摘要：本校是以紡織和服裝設計為龍頭專業的西安工程大學，為服裝產業造就了一大批優秀年輕的服裝設計人才。然而。我校服裝設計專業的同學在找尋對口工作時還存在較大阻力。本項目以本校服裝設計專業同學的就業問題為切入點，為各位求職同學的作品依其設計理念、感情色彩等附上帶有故事情節的漫畫、文字等，從而提升其作品吸引力。以期改變傳統就業方式，先以作品論高下，再以簡歷拼人品。

關鍵詞：服裝設計 文學故事 就業對口 作品大眾

一、概論

（一）研究背景

1.當下大學生就業形勢

（1）大學生就業形勢嚴峻

當下，大學生就業形勢仍然不容樂觀，并且呈現出持續嚴峻的態勢，對此，如何將這么多畢業生的安排在一個合適的專業崗位上勢必成為一項重要舉措。國務院總理李克強在今年5月6日召開的就業工作座談會時強調：“今年高校畢業生有756萬人，創歷史新高，加上中職畢業生，僅這兩項新增就業人數達1200多萬。”（《2016大學生就業質量報告發布》新浪教育2016.05.18）

雖然在當今社會各項政策的實施下，大學生就業狀況呈現出不同程度的緩解。日前，在東北師范大學正式發布的《中國大學生就業創業發展報告（2015-2016）》中指出，2016屆全國高校畢業凈就業率為90.58%，凈簽約率為68.64%。但東方財富網也曾說過，創業成功率只在5%。并且已就業人員中還不排除有離職現象的存在。其中在所有離職的90后中近九成離職者是主動辭職。

（2）大學生就業困難原因分析

中國大學生就業困難首先離不開中國人口數量的激增，社會供給職位數量跟不上每年畢業生源的需求數量。盡管中國政府也相繼出臺各項促進大學生創業的政策，但是創業存在的高風險性使社會總趨勢還是傾向于傳統就業。

其次，對于大多數畢業生而言，存在著求職渠道狹窄和無安全保障的問題。目前的就業渠道無非就是學校推薦、熟人介紹、校園和社會招聘會等。當然，近些年網絡上也興起了各種就業網站，如：前途無憂、中華英才網等。但這些招聘網站大都存在安全隱患。因而在各處求職無果之后，部分求職人員會選擇專業不對口或并不喜歡的職業。

2.服裝行業發展概況

（1）我國服裝行業發展概況

中國服裝業具有四大特征：規模大、產量大、水平低、結構差。服裝企業的結構一直停留在傳統設計管理的模式上：設計周期長，試制成本高，造成新產品嚴重模仿創新能力弱，消費者購買力低下，新品開發周期長的結果。這樣不容易發掘適銷對路的產品，容易導致庫存積壓，影響資金周轉；推銷方式的傳統化、單一化使得服裝的銷售很難達到預計效果，囤積現象更加嚴重。

然而，對于國內的眾多服裝企業來說，轉變傳統的設計管理模式是一個漫長的過程。

（2）選擇我校服裝專業原因

西安工程大學是以服裝設計與紡織材料兩大龍頭專業并稱于全國的“皇家紡院”，每年從本校畢業的服裝設計類學生數量眾多，但他們的就業前景在這樣一個緊缺設計師的時代卻也不能被稱之為光明。許多優秀的設計師湮沒在龐大的群體當中，只是缺少一個給他們展示的機會。千里馬苦無出頭之地，而伯樂卻苦無良才可用，豈不令人嘆惋。

（二）研究意義

1.促進各學科相結合

本項目是以學科與學科相結合的方式展開，有利于推動服裝設計專業、文學系專業、金融專業等多種專業共同交流發展；推動本校服裝設計專業向外發展，使學生更進一步了解社會，學習更多實踐類知識；推動本校文學專業發展，并在一定基礎上發揚中華文化，推動全校學生對于文學藝術的喜愛與追求、研究；推進各院學術交流、促進各院和諧發展。

2.解決部分學生就業問題

本項目旨在一定程度上創新交流媒體形式，為同學們開辟新的求職路線，并能夠一定程度上保障學生在求職過程中的安全系數；將本校服裝設計專業等進一步推廣出去，使得更多學校、更多企業認識到本校各學科的專業素養，促成企業跟學校之間建立良好的合作關系，為之提供優秀的人才資源；為更多文學系同學帶來新的發展空間，營造本校對于文學藝術學習的火熱學習氛圍。

解決部分學生就業問題。對部分畢業生來說，剛開始進入社會，自己的能力與社會行業需求之間還是有極大差距的。并且，部分學生對于企業、公司等的人才需求要求方面也存在的很多的困惑。甚至存在畢業以前與企業、公司完全零接觸的現象。

并且，傳統求職流程為求職者拿著各自簡歷四處投遞。但同時，各招聘公司、企業都有著各自的風格、個性需求。建立的盲目投遞，不但浪費了傳統求職者時間，也耽擱了各招聘單位的工作進度。

二、現狀調查與研究

（一）對本校服裝設計類學生的調查

1.問卷調查學生對就業的態度

問卷見附表。

由問卷調查可見大部分學生對其就業前景還是存在憂慮態度的。并且對本項目持看好態度。

2.采訪調查部分同學對就業以及本項目發展的態度

我們采訪了多名同學發現，很多低年級同學對就業發展問題還處于不太關心的狀態，他們認為就業問題并非迫在眉睫。但部分同學還是對就業問題有一定的認識，雖不至于完全茫然，卻也沒有清晰的了解。主要原因還是就業問題對低年級同學而言目前關系并不密切。

而對于稍高年級的部分同學來說，就業就成了目前的最大難題。12級服裝設計張學姐表示，很多同學在大三大四都還會在糾結，到底是考研還是就業。部分同學在兩難的境地下，會選擇兩者都要，即邊考研邊準備就業，以求兩者之間至少能達成一個目標。但是張學姐又表示，往往兩者都選的同時，兩者又都得不到?？佳幸驗轭l頻的面試問題而沒有時間，就業因為堆滿的學習任務而不能盡心，所以最后卻是竹籃打水一場空。

此外，同學在選擇就業公司的時候處于迷茫狀態。張學姐打比方說，比如我們在高考過后選擇高校的時候，突然發現，我們知道的大學就那么幾個，甚至還并不怎么了解。而這些知名大學，我們又不一定能考上。這在于同學對于自己想要從事的職業環境沒有充分了解。endprint

另一位已經就業的學長說，我們缺的不是實力，我們缺的是資源或者更確切的說，是信息。因為并不知道很多公司，也并不知道人家的風格等等，選擇公司并不是誰家看上去不錯就進哪家，更重要的是要自己與公司的風格相契合，尤其是咱們學設計專業的。

很多的同學都表示，雖然有一些求職的中介公司，但還是對其表示懷疑態度。他們更希望的是能夠有目共睹的，更加透明化的求職過程。

一些畢業生同學表示，他們對本項目十分感興趣，不僅因為本項目立足于學校更加安全，還因為這樣能夠以自己能力為第一位的設計更得他們的心。還有同學表示，希望后期能夠做成APP形式，也可以讓同學自己進行創意簡歷的設計。

3.采訪調查部分公司方面負責人對本科設計師的錄取態度

我們了解到，還有部分的學生在學校里并不喜歡參加一些集體活動、社團活動，但是在某些設計方面卻能表現出比較出色的成績。但是因為缺乏比賽一類的活動承認，很少有公司能夠錄取他們，這就造成資源大大浪費。

某公司服裝設計方面負責人稱，現在我國的服裝設計似乎只是出自一些大師之手，總共在設計服裝的并沒有多少人。不是因為沒有設計師，也不是因為不需要這些設計師，而更是因為想要設計師的地方根本找不到設計師。就他們公司而言，他們已經在網絡上發布了很多就業資料，但是慕名而來的只有寥寥幾人，因為沒有人看見。而且作為企業而言，他們也只能夠在一些所謂的設計比賽中，看見一些比較亮點的設計師。但每次比賽出色的一共就那幾個，需要設計師的服裝公司太多，根本搶不過來。

也有一些資源部負責人表示，很多拿著服裝設計師本科畢業證的不一定就是好的設計師。你也不知道他到底是否有實力拿到這個畢業證，所以你只能看他們的簡歷。但有的簡歷簡單的不一定實力就差，然而在大公司大企業的海選第一輪，這些人是肯定要被刷掉的?？上?，但也無可奈何。

（二）針對調查結果進行的項目改進

1.個人應用

已有優秀成品，而并未找到崗位的優秀服裝設計師?？蓪⑵湓O計圖紙、設計理念等轉交由本團隊幫助其附上漫畫、視頻等帶有故事性的廣告。本團隊致力于包裝設計師的成品，以期將設計師的設計理念、風格、特色等，更加直接地傳達給公司、大眾。為此，本團隊將在微信平臺、微博等處推出已成型廣告，吸引大眾及企業注意。并且通過打動大眾從而打動企業，能夠進一步為設計師帶來實力保障。

已成產品的推出相對于一紙簡歷來說對企業、公司來說更具有可采納度。而相對于關注新鮮感的大眾來說，企業更關注實質性的作品。所以針對于給企業展示的可用故事型PPT等簡便故事類型。既能吸引企業注意力，同時又能展示設計師設計能力。即使有些作品不足以成熟到可以立即投入市場，企業也可以從中看到設計師的閃光點。

后期本團隊可開設APP服務，設計師本人可自行設計自己的作品廣告。也可轉交本設計團隊設計，通過雙方的更多交流從而打造出更優秀的作品。

本團隊所在學校為以服裝設計專業、紡織專業并稱于全國的“皇家紡院”。優秀設計師、設計作品眾多。同時，本團隊源于學校，對于眾多學子來說更擁有可信度。產品開發初期，將不收取費用，在開發完成，并度過一定試用期后將逐漸打開市場。

2.團體應用

配合一些服裝展覽等大型活動，轉換傳統枯燥T臺氛圍，轉而將整場活動以故事的整體框架展現。能夠更加吸引服裝公司、企業以及大眾的目光。

針對文學系乃至學校或者全國開展征文活動，采納其中精彩創意。并予以采納者一定獎勵，低價收購創意，同時，推廣本團隊、學校以及貴公司知名度。

并且本項目實施可一定程度上緩解社會大學生就業問題，促進有效利用市場資源，實現共贏。推廣文化市場，促進文化市場結合以求更好的傳播服飾藝術與文化。

三、相關案例借鑒

（一）相似應用

1.應用優勢分析

現在市場上比較流行的求職軟件比如說前程無憂、中華英才網等。很多的同學或失業者都能夠在上面尋找到較多的招聘資源。有很多的招商處也可以在這些軟件上發布招聘廣告以求吸引更多的人才。并且這些APP基本在求職者方面處于O收費狀態，針對招聘方雖有少部分收費但還尚能接受。并且很多的在校學生也可以通過這些軟件在閑暇時間找到一些兼職來供給自己的零花等等。

2.應用缺陷以及本項目針對其的完善

類似于前程無憂等一系列招聘APP大都都以企業為主，很大程度上忽略應聘者的需求，并且也并沒有詳細地針對某一個職業進行細致的工作連接。最重要的是他們的產品并不能夠提供一系列的安全保障，給很多不法分子提供了漏洞。而我們的產品以應聘者為主，更針對性、直觀性的對于應聘者的作品進行展示介紹，并為其以文字、漫畫等方式附上很多更為有趣、直觀地形式進行介紹。將應聘者作品進行歸納、整理以供招聘方選擇，可以極大幅度展現創作作品價值，并將其直觀表現出來。同時，我們將對招聘方進行一系列的調查、研究。在確保招聘方信息安全、可靠的同時，也為企業更具針對性的推薦符合企業設計風格、運作風格等的應聘人員信息。并且也為求職者提供不同風格、類型企業、公司分類，以求有針對性應聘。我們的產品知識暫時將以服裝設計類為主打目標，立足在服裝設計為龍頭專業的西安工程大學，優勢更為明顯。并且，目標精確，可深挖力度強，開拓空間大。本產品的文學設計可面向本校乃至本省學生進行征文等的募集。并對于被采納者給予一定程度的獎勵。在擴大了被采納者自身知名度的同時，還可低價收購創意。并且能擴大本團隊、學校以及貴公司的知名度。同時，本項目在運行運行過程中預期極大程度上融合中國傳統文化，打造新式傳播。在令各使用者耳目一新的同時，也能夠讓更多的人了解中國文化，感知中國文化魅力。

四、市場預估

（一）針對分析結果確定項目用戶

1.目標用戶endprint

目標用戶：服裝設計畢業生求職者；文學創意寫手、導言等文學創作方面求職者；服裝制造企業及公司。本團隊先以此三類用戶為切入口進行項目研究，后期在條件允許的情況下還可開設其他專業求職欄目。以本校作為項目始發站，向各大高校呼吁建立本課題社團或創新團隊。本團隊著手于此，有利點更在于本校是以服裝設計為龍頭學科的西安工程大學。

2.用戶肖像

李某，22歲，父親是某工廠工程師，母親是某單位文秘。父母均在自身工作行業發展順利，但對于服裝設計等其他工作無甚了解。姑姑是公務員，其他家人均有一定穩定工作。2000-3000月薪。在某清新風平面設計公司做助理。專業是服裝設計。求職心理：原本想出了校門就進入一家心儀的個性突出的服裝企業當服裝設計師。但苦于除了各國內排列前茅的幾家大型服裝公司外，對其他公司風格、類型等并不了解。也不懂得如何投遞簡歷，尋求工作。而那幾家大型公司，卻感覺自己并不太夠格。無奈間，經人事公司介紹進入一家清新風平面設計公司，進行廣告海報等的設計。

（二）根據調查結果進行市場估算

1.市場容量

（前期預估）：3000名西安工程大學服裝設計類學生；

300名西安工程大學紡織學院學生；

500名西安工程大學人文學院學生；

1500名西安工程大學藝工學院學生。

2.計算依據

本項目立足點在西安工程大學，所以先以本校作為項目開展地。本校服裝學院共有5000余人。大一對服裝設計行業并沒有明確的專業學習，所以排除大一1000余人，剩余4000余人。同時，學科內存在少部分學生本身希望變更學科、專業的（包含最后找工作希望不對口的學生）。通過調查基本處于全院學生的20%，按1000名估算，剩余3000名本校服裝設計類學生。本校被稱為“皇家紡院”。龍頭學科除去服裝設計還有紡織材料。紡織學科與服裝設計學科關聯性較大?？鐚W科難度較低。本校也存在部分紡院學生對服裝設計較感興趣。通過調查基本處在全院學生的10%，按200名估算。同時本校其他各學院均存在對服裝設計感興趣但后期被調寄至其他學科的。這類學生在全校按100名計，算在紡院學生內，總計300人。本項目還將對人文學科同學進行創意征集、文章收集等。對象為500名西安工程大學人文學院學生。同時，本項目創意收集、創意制作等，還將面對藝工學院編導、設計等專業。我校還在藝工學院為服裝設計專業專設了服裝表演專業。藝工學院專業都可與本項目對口，總計2000人。

綜上所述，本項目市場容量約在6000人次。endprint