淺談?dòng)螒蛟谛W(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

陳穎姿

摘 要：游戲教學(xué)方法就是在教學(xué)中盡可能將枯燥的語(yǔ)言現(xiàn)象轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生樂(lè)于接受、生動(dòng)有趣的游戲形式，為學(xué)生創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言交際情景，使學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩。游戲教學(xué)方法吸收了多方面外語(yǔ)教學(xué)法的合理成分，是可以廣泛應(yīng)用的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)方法。

關(guān)鍵詞：游戲教學(xué)；重興趣；游戲教學(xué)；基本原則

興趣是學(xué)習(xí)的第一老師，所以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是英語(yǔ)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的對(duì)象是天性活潑好動(dòng)，愛(ài)玩，愛(ài)模仿，注意力不集中的兒童，所以，一直以來(lái)，游戲都被廣泛的運(yùn)用在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中，它可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。讓學(xué)生通過(guò)參與游戲使用語(yǔ)言，提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力，讓學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)。

英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于情感態(tài)度的教學(xué)實(shí)施強(qiáng)調(diào)：教師要注意通過(guò)活潑有趣的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)情趣。筆者在教學(xué)實(shí)踐中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和小學(xué)生的生理認(rèn)知特點(diǎn)嘗試將學(xué)習(xí)和游戲相結(jié)合，取得了較好的效果。因?yàn)橛螒虻倪@些作用，它被越來(lái)越多的英語(yǔ)老師普遍采用。但要使游戲收到良好的教學(xué)效果，在設(shè)計(jì)和組織游戲活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到它應(yīng)具備的幾個(gè)原則。

1游戲活動(dòng)要有趣味性和多樣化

小學(xué)英語(yǔ)課程的目標(biāo)是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。課堂是應(yīng)用游戲的目的就是借助游戲的趣味性，是學(xué)生積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的活動(dòng)中去。開(kāi)展游戲是為了學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)，活躍課堂氣氛，但也應(yīng)該在游戲中注意學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)和能力的培養(yǎng)。我們可以設(shè)計(jì)一些富有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的游戲。如，在黑板上畫出幾個(gè)抽象的圖形讓學(xué)生猜。T： Whats this in English？學(xué)生有的把圓形猜成一個(gè)球，一個(gè)蘋果，一個(gè)橘子，一個(gè)鐘等；有的把方形猜成一本書，一幅地圖，一扇窗戶等。學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用所學(xué)的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。這樣的游戲?qū)W生喜歡玩，而且可以常玩常新。

2游戲活動(dòng)要針對(duì)教材內(nèi)容，要有目的性

每一節(jié)課都有教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，游戲并不是僅僅用于調(diào)節(jié)課堂氣氛，游戲的設(shè)置應(yīng)以教學(xué)目標(biāo)為中心，將重點(diǎn)難點(diǎn)以游戲形式呈現(xiàn)，使學(xué)生們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。游戲是為教學(xué)服務(wù)的，必須與教學(xué)密切相關(guān)。游戲的設(shè)置應(yīng)以教學(xué)目標(biāo)為中心，將重點(diǎn)難點(diǎn)以游戲形式呈現(xiàn)，設(shè)計(jì)和組織、課堂游戲也不例外，不能片面追求形式，純粹為玩而玩。設(shè)計(jì)游戲時(shí)，要充分考慮教學(xué)的重難點(diǎn)和其他教學(xué)要求。例如在教動(dòng)詞的時(shí)候，低年級(jí)學(xué)生一時(shí)難區(qū)分這些動(dòng)作單詞，我們采用TPR教學(xué)法，為之配上動(dòng)作，邊說(shuō)邊做，容易掌握這些重點(diǎn)難點(diǎn)。

3游戲活動(dòng)要重視參與性和合作性

孩子的成就感是推動(dòng)孩子努力取得成就的原動(dòng)力。成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量，它可以促使孩子產(chǎn)生好好學(xué)習(xí)的愿望。組織開(kāi)展教學(xué)游戲是為了更好地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率，因此為了能使游戲活動(dòng)收到實(shí)效，游戲規(guī)則要明確。教師在游戲開(kāi)始前一定要把游戲的規(guī)則、要求，包括獎(jiǎng)罰細(xì)則介紹清楚，使孩子在明確游戲規(guī)則情況下，主動(dòng)踴躍地參與游戲活動(dòng)。游戲的目的是為了更好的教學(xué)。另外，教師所設(shè)定的游戲規(guī)則要有激勵(lì)性和可控性。因此在游戲的進(jìn)行中，要避免有些孩子一心想著能猜對(duì)，左思右想浪費(fèi)課堂教學(xué)時(shí)間，教師就要對(duì)這類猜一猜的游戲確定范圍。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)猜得越快、誰(shuí)的得分就越高。有了這樣的規(guī)定，就會(huì)加快游戲活動(dòng)的節(jié)奏，使語(yǔ)言的實(shí)踐活動(dòng)頻率得到提高。因?yàn)榻M織這類游戲的目的不是讓孩子猜不中，而是要讓他們?cè)诓乱徊碌膶W(xué)習(xí)活動(dòng)中積極地運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)技巧，同時(shí)在活動(dòng)中享受成功的樂(lè)趣。游戲作為教學(xué)的一種手段，在具體的實(shí)施過(guò)程中要能體現(xiàn)孩子全員的參與性和合作性。要盡可能多的孩子參與，充分份體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。這樣也能更好的培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神。讓他們體會(huì)成功的樂(lè)趣和承受挫折的能力。

4游戲活動(dòng)要有評(píng)價(jià)

游戲教學(xué)不但要設(shè)計(jì)學(xué)法和玩法，還要適當(dāng)選擇評(píng)價(jià)、調(diào)控的方法。對(duì)于在游戲活動(dòng)中學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的任何創(chuàng)新或閃光點(diǎn)都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，在游戲活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指出。評(píng)價(jià)要有公正，避免由于不公平的競(jìng)爭(zhēng)使學(xué)生積極性受到打擊，失去對(duì)游戲的興趣。游戲活動(dòng)是課堂教學(xué)過(guò)程的一部分，在游戲活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師要重視評(píng)價(jià)學(xué)生在游戲活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)。過(guò)程評(píng)價(jià)主要包括：學(xué)生參與到游戲活動(dòng)中的積極程度、學(xué)生在游戲活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的熱情、學(xué)生在游戲活動(dòng)中的體驗(yàn)與收獲。另外，教師要在游戲活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的任務(wù)智慧和閃光點(diǎn)，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，這樣能促使游戲活動(dòng)向更高層面發(fā)展。

對(duì)學(xué)生在游戲活動(dòng)中的評(píng)價(jià)，應(yīng)具有多元性和創(chuàng)新性。這樣才能真正收到英語(yǔ)教學(xué)游戲的功效，使評(píng)價(jià)有利于學(xué)生促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力和健康人格的發(fā)展。游戲評(píng)價(jià)的多元性是指不僅要評(píng)價(jià)學(xué)生在游戲活動(dòng)中對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)言熱能的掌握情況，而且還要評(píng)價(jià)學(xué)生在活動(dòng)中的情感態(tài)度、合作精神、智力活動(dòng)的狀態(tài)以及他們創(chuàng)造性的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

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