教導(dǎo)有方的兔媽媽

湯新桐

龜兔賽跑，烏龜真的能贏過(guò)兔子嗎？《科學(xué)報(bào)告》雜志刊登了美國(guó)生物學(xué)家的一項(xiàng)研究成果。據(jù)稱，龜兔賽跑中，若用它們一生的運(yùn)動(dòng)量來(lái)衡量，烏龜作為一種很有耐力的動(dòng)物，肯定會(huì)贏得勝利。

“事實(shí)上，從生物學(xué)的角度來(lái)看，烏龜勝利是不足為奇的。”位于美國(guó)達(dá)勒姆市的杜克大學(xué)學(xué)者貝姜說(shuō)。據(jù)貝姜解釋，獲取食物方式的差異直接影響動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式。動(dòng)作緩慢的動(dòng)物不得不不停地尋找食物，而它們“動(dòng)作迅速”的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手則把大部分的時(shí)間花在為下一次“拉練”養(yǎng)精蓄銳上。

報(bào)道中，科學(xué)家們得出的結(jié)論是，大象、海龜和其他動(dòng)作緩慢的大型動(dòng)物一生中走的公里數(shù)比獵豹、野兔等動(dòng)作靈敏的動(dòng)物要多很多。

“重大消息！重大消息！”素有“小靈通”之稱的小喜鵲在美麗的動(dòng)物王國(guó)里傳播著新鮮事：“兔子和烏龜要比賽跑步！大家快去看啊！快去看啊！”

原來(lái)，幾天前，兔子想和烏龜比賽跑步，讓大家來(lái)看一看“神速”和“龜速”的區(qū)別，就叫小喜鵲今天把比賽的事傳出去。小烏龜雖然個(gè)子小，跑不快，但也有自尊心，他下定決心：我一定要贏這場(chǎng)比賽！從那天開始，小烏龜一直在練習(xí)跑步，早上到中午，中午到晚上，時(shí)時(shí)刻刻都在想著怎樣能跑得快。他還給自己定了一條規(guī)矩：每天堅(jiān)持晨跑。小烏龜?shù)陌职謰寢尶戳艘残奶郏心膫€(gè)父母愿意看到孩子這樣累呢？但他們也沒(méi)辦法，他們知道小烏龜已經(jīng)鐵了心要贏這場(chǎng)比賽。

小兔子一家就住在小烏龜一家旁邊，小烏龜這樣刻苦的練習(xí)，兔媽媽也看在眼里。兔媽媽也知道小烏龜肯定想要贏得這場(chǎng)比賽，但是他和小兔子的速度實(shí)在差得有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，就算現(xiàn)在他這么努力地練習(xí)跑步，比賽的時(shí)候終究還是比不過(guò)小兔子的。這樣小烏龜?shù)呐Σ痪腿及踪M(fèi)了嗎？說(shuō)不定到時(shí)候小烏龜就不再那么有自信了，自尊心也會(huì)受到打擊的。于是兔媽媽找到小兔子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你看小烏龜這么努力地練習(xí)跑步，你有沒(méi)有想過(guò)結(jié)果是什么？”小兔子驕傲地說(shuō)：“依舊跑不過(guò)我唄！”“沒(méi)錯(cuò)，是這樣。但你有沒(méi)有想過(guò)小烏龜?shù)綍r(shí)會(huì)是什么樣的心情呢？自己這么多天的努力全白費(fèi)了，他肯定會(huì)很傷心很難過(guò)，對(duì)不對(duì)？有的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)換位思考。”兔媽媽耐心地開導(dǎo)他。驕傲的小兔子低下了頭，思索了一會(huì)兒，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我懂了，這場(chǎng)比賽，我會(huì)讓小烏龜贏。就算別人會(huì)說(shuō)我連小烏龜都跑不過(guò)，也沒(méi)關(guān)系，我們都應(yīng)該有一顆幫助他人的心。”“說(shuō)得好！小兔子長(zhǎng)大了！”媽媽欣慰地笑道。幾天后，比賽場(chǎng)上，小兔子故意中途睡著，等小烏龜?shù)搅私K點(diǎn)時(shí)，他才醒來(lái)，讓小烏龜“贏”了這場(chǎng)比賽。

事后，大伙兒都議論紛紛：要知道，兔子比烏龜不知道快多少倍，可是，小烏龜竟然跑贏了！大家覺得，小兔子這樣做對(duì)嗎？

（指導(dǎo)老師：聶 聞 范建文）