周小玲
2014年8月入職到今天,我經(jīng)歷了在兩所學(xué)校任教,和三批孩子一起度過了將近4年的時(shí)光,今天回憶起想寫點(diǎn)什么,往事涌上心頭,一張張?zhí)煺娴男∧槼霈F(xiàn)在眼前,有歡笑,有感動,有淚水……決定了,就寫寫你們和我吧。
你們有一張共同的名片——來自單親家庭的孩子。我與你們的關(guān)系——班主任。
第一年,你帥氣的臉蛋兒上帶著一絲的憂傷。
第一年當(dāng)老師的我,沒有經(jīng)驗(yàn),有些靦腆,但有一腔熱血、激情。我迎來了我的第一批學(xué)生,一批可愛的剛?cè)雽W(xué)的孩子。一年級我們將一起度過。你就在其中,有些黑,忽閃著大眼睛,齊耳短發(fā),著裝有些男孩子氣,不愛說話,是個(gè)不漂亮但一眼就能讓人記住的女孩。每當(dāng)下課其他孩子湊到我跟前,歡天喜地地聊這聊那,你總是默默地跟在后面,面無表情地認(rèn)真聽著。我在心里給你定義為一個(gè)不愛說話的小姑娘。原來每個(gè)憂傷臉龐的背后都有一段故事,你也是個(gè)有故事的孩子。有一天你的媽媽找到我聊聊你的表現(xiàn),媽媽聲淚俱下地講述婚姻不幸?guī)Ыo你的傷害,那一刻年輕沒有閱歷的我不知如何安慰你的媽媽,但在心里暗下決心我定會盡我所能的關(guān)心愛護(hù)你。那是一個(gè)普通的中午放學(xué),其他孩子都被接走了,只留下你和我,你像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子低頭坐在傳達(dá)室的長凳子上,我說送你回家時(shí)你抬起頭有些不知所措,但沒有拒絕。路上我讓你當(dāng)小老師,指揮我該走哪條路,我像個(gè)孩子一樣,問這問那,在你的指揮下,我們很快順利到達(dá)你家樓下。那天以后,我發(fā)現(xiàn)你愿意和我交流了,課上也愿意舉手回答問題。雖然帥氣的臉上還是有一些憂傷,但我知道我們的關(guān)系更近了,或許我已在你的心靈上打開了扇窗戶。
第二年,你很優(yōu)秀,但有些內(nèi)向。
第二年有了一年工作經(jīng)歷的我來到了一所農(nóng)村學(xué)校。這是我將長期扎根的地方。出乎我的意料我被安排教五年級畢業(yè)班。于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我迎來了我的第二批學(xué)生,一群被認(rèn)為是這個(gè)學(xué)校紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好、品德好的三好學(xué)生,倍感壓力的我走入了你們的畢業(yè)季。你是好學(xué)生的代表,我眼中的你是特別靦腆,不是有些靦腆,你很白,理著小平頭,個(gè)不高,離女同學(xué)眼中TFBOYS那樣的帥哥相差甚遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的你被我安排給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生當(dāng)小老師,于是同在學(xué)校吃飯的我們,中午經(jīng)常在一塊兒交流學(xué)習(xí),雖然在幾個(gè)小老師中你有些沉默,但是講起題來你很細(xì)心,而且最有耐心,總是被我當(dāng)作學(xué)習(xí)的典范在課堂上表揚(yáng)。通過你的善良我猜想你應(yīng)該是個(gè)幸福的孩子。直到一次偶然的機(jī)會,你的媽媽在QQ上私聊說感謝我,說她的兒子最近生活上變化很大,很愛干凈,每天晚上都自覺洗腳洗襪子,以前這是媽媽每天都要三遍五遍催促的事情。這次聊天也讓我知道了你來自單親家庭,為你的懂事和優(yōu)秀我感到很欣慰。后來無意中知道了原來你每天洗襪子洗腳是害怕和老師在一起的時(shí)候有異味,我想未來的你一定會是個(gè)紳士。如今孩子你已經(jīng)讀初二了,我很想念你。
第三年,調(diào)皮的你們讓我有些頭疼。
第三年的我自認(rèn)為已經(jīng)有一些經(jīng)驗(yàn),能夠獨(dú)當(dāng)一面。這一年我迎來了我的第三批學(xué)生,一群一年級的小寶貝。開學(xué)初我了解到你們兩個(gè)都來自單親家庭,從小缺少母愛,我想我會在生活和學(xué)習(xí)上盡我所能的關(guān)心愛護(hù)幫助你們,現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一擊,你們調(diào)皮的讓我有些頭疼,經(jīng)常臉上身上青一塊紫一塊或致使別人受傷,你們的爸爸們忙著工作,沒有時(shí)間管教你們,在很多次與他們的電話交流和面談后得到的結(jié)果都是不聽話就打。于是我苦思冥想決定打感情牌,我從你們中比較調(diào)皮的一個(gè)入手,舉辦一次生日會,安排每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一句祝福的話,我也準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物,過生日那天你笑了整整一天,雖然這次生日會效果沒有我預(yù)想的那么好,但是我想快樂是需要積累的,經(jīng)過日積月累的關(guān)心與愛護(hù),我相信你們會感受到愛,也會學(xué)會愛別人。
第四年,我與你們的故事還在繼續(xù),我們相約走過五年小學(xué)生活......
與你們相遇我是幸福的,孩子,生活中的某些不足與缺失也是生命給予我們的財(cái)富,加油!我在這里守望并祝福著你們——愿你們快樂、健康、幸福。