淺談校園文化的重要性及建設措施

張 亮

（山東旅游職業學院，山東 濟南 250220）

校園文化建設就是要通過創建一種良好的文化氛圍，在潛移默化中規范學生的行為、陶冶他們的情操，全面培養學生的健康人格及全面發展。積極健康的校園文化能引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于促使學生自覺遵守規章制度，培養學生的自覺意識和合作精神，保持學生健康的心理，保證學生個性的健康發展。能夠逐漸提升學生對美的感悟，提高他們的審美及創造美的能力，促進心靈的和諧發展。

1 高校校園文化的內容

高校校園文化是社會文化的一個單元，以其一個分支的形式而存在。是在校園這一特定環境下，師生在教育實踐的長期互動過程中所形成的、包含有濃厚社會因素的，反映著主體在行為規范、思維方式和精神面貌等方面上明顯區別于其他社會群體，具有獨特校園風貌的物質環境、文化氛圍和精神境界，是凝聚校園這個集體的精神紐帶。要進行校園文化的建設，首先要清楚校園文化的內容，它包括物質文化、精神文化和制度文化三個方面，只有這三個方面的建設全面、協調地共同發展才能形成完整而有效的校園文化制度。

校園文化早已滲透到一個學校的各項日?；顒又校ń虒W、管理、科研、學習及各種校園活動等，良好的校園文化機制是學校實施素質教育和精神文明建設的基礎和支撐，是青少年成長成才的迫切需要，也是推動一個學校積極運轉的重要保證。高校校園文化則是在校園文化建設的基礎上，致力于改善高等學校的校園文化機制，采取更有針對性的措施。

2 校園文化的重要性及其作用

大學校園文化建設影響著無數青年學生的發展，決定著我國能否培養出德智體全面發展的社會主義接班人來繼續社會主義建設的偉大任務，關系到我國的先進文化能否朝著正確方向快步穩定地發展，因此發揮著不可替代的重要作用。其一，熏陶作用。成功的教育模式是使學生在無意識的情況下受到教育，而通過這種教育方式形成的思維往往比較穩固。校園文化即是這樣一種通過潛移默化的方式影響學生的思維和行為的方式。其二，規范作用。學校一些明文規定的制度以及約定俗成的行為對師生員工起到了一定的約束作用。如教師職業道德規范、學生行為規范等，都明確規定了廣大師生的言行準則。在一定程度上，這些規定能夠讓學生從被動遵循到形成習慣，最終養成自覺的行為。良好的制度規定了每個人對社會、對學校、對他人肩負的責任和應盡的義務，引導人們自覺了解校園道德生活的公共原則，約束自己的言行，從而正確地選擇自己的行為和處事方式，養成良好的社會生活習慣；同時校園文化是一種巨大的評價力量和引導力量，它褒貶分明，對周圍的現象給予公平對待，從而實現其示范作用和教育作用。當學生的思想言行脫離了日常規范及共同準則的軌道時，他就會感到難以自容，大部分人就會自覺改正。其三，凝聚作用。校園文化規范了人們的言行準則，創造了為大多數人所遵守和認同的自覺環境，這種氣氛彌漫于校園之中，能夠對學生產生一種吸引力，從而使他們努力去維護這種既成的氣氛。校園文化的這種凝聚作用，時刻熏陶、引導和改變著學生，借助于設施齊備的硬件設施、清潔美好的校園環境和積極向上的校風等精神紐帶，去吸引和影響每一位學生，使他們形成共同的理想和追求。

3 校園文化建設的措施

物質文化建設。校園里要有完備的硬件系統，以保證學生良好的學習條件，如穩定的校園網、豐富的圖書館藏書、安靜的學習環境等具體的建設方向。其次，高校的周邊環境也是物質文化的組成部分，不要讓類似于歌舞廳、游戲機室、賭場等等一些影響學習的因素泛濫于高校周邊。

精神文化建設。重點發揮優秀事例的典范作用和媒介的導向功能。在學生精神文化建設的過程中，用先進事例作為榜樣往往可以起到事半功倍的效果。在各種各樣的學習活動中，對在某一方面有進步或取得優秀成績的學生進行鼓勵和嘉獎，讓他們發表心得，形成典型推動進步，進步影響同伴的氛圍。做好黨組織學生干部的帶頭示范工作，充分發揮出各級學生干部及優秀黨員的作用。培養學生干部的各項能力，發揮學生干部的帶頭作用，讓學生干部的優秀作風帶動周圍同學發展，形成良好的進取氛圍。針對精神文化建設的進展，要隨時舉行總結會議。針對某一時期的具體問題開展討論，交流經驗，利用多變的會議形式吸引更多學生參加，形成一種趨勢，塑造他們的頭腦、洗滌他們的心靈。

制度建設。完整的規章制度是推行良好的校風建設，保證校園各方面工作活動正常開展與落實的基本前提。但完整的規章制度還遠遠不夠，還必須有專門的組織機構和隊伍負責各項規章制度的落實和執行，因此，還必須加強相應的組織機構建設和隊伍的建設。

文化氛圍的建設。大學校園文化應秉持兼容并包的原則，吸納一切優秀的文化。首先，內容和形式不能受約束，傳統文化與國外文化兼收，校內資源與校外資源并用。其次，校園文化的傳播也應該是開放的，要讓盡可能多的人參與進來。因此，校園文化的建設必須考慮到校內全體人員，要形成人人參與、人人討論、人人自覺的氣氛，而不能只是少數人關注、部分人滿意，更不能只著眼于領導集體的共識。

就目前來看，我國大多數高校還沒有完全形成這樣一個完善、豐富、擁有深厚文化積淀的校園文化，這樣的校園文化需要我們一代代人的努力，才能把我們的高校校園建設成培養全面人才的教學天堂。