家庭背景對大學生性觀念的影響

王木子 代 靜 王景琦

(山西醫科大學，山西 太原 030000)

二十一世紀是變化的年代，在這樣一個新舊交替的年代，公眾在中國傳統與西方近現代思想的沖突下，觀念也發生了或多或少的變化。婚前性行為、未婚少女意外懷孕、性傳播疾病及艾滋病蔓延卻成為WHO關注的青少年性健康的三大嚴重問題[1]。性疾病在一定程度上是可以預防的。歸根結底，是當代青少年缺少一個正確的性觀念。因此，性觀念不僅僅影響每一個個體，還對于社會的和諧與穩定有一定的影響。本研究通過分析大學生家庭背景對于性觀念的影響，從而豐富當代大學生性教育的原則和內容，幫助大學生建立正確觀念。

一、材料與方法

(一)對象

本次調查通過對山西省高校園區的大學生發放問卷，主要涉及山西醫科大學、晉中學院，問卷發放量200份，回收180份，回收率90%。其中男76人，女104人。

(二)調查材料

在查閱相關文獻資料的基礎上，圍繞社會學校家庭編制了一個涉及參與者家庭背景與個人性觀念性、倫理的調查問卷。主要包括被調查者的個人基本信息、大學生對性文化與性知識的態度與了解、性知識的來源和對性疾病的了解(以艾滋病為例)。并以大學生對性愛、自慰和談論性話題的態度來判斷大學生的性觀念的開放、保守程度。

(三)調查方法及統計方法

本次問卷通過對山西省大學生采取抽樣調查的方式，并通過卡方檢驗進行分析。

二、結果

(一)城鄉社會的性文化背景

表1 大學生對于其居住地(城鄉)的社會性文化背景認識比較

由表1可知，大學生認為城市社會的性文化比鄉村社會較為保守。居住地為城市的大學生中24.4%認為當地的社會性文化保守，11%的鄉村大學生認為其鄉村居住地的社會性文化保守。而認為居住地的性文化正常的大學生則以嚴謹自重的態度對待性，而認為居住地社會性文化開放的大學生，對于性文化及性行為有著激進的認知和行為。

(二)對家庭背景因素進行分析

由表2可知，男女性別并不在性觀念上產生差異，不具有統計學意義。城市來源的大學生相比鄉村來源的大學生性觀念更加保守，P<0.05，差異具有統計學意義。大學生的家庭關系是否和睦對于其性觀念形成無差異性。父母職業與父母學歷的差異對其性觀念的影響無統計學意義，p>0.05。宗教信仰由于調查對象統計人數過少，不符合卡方檢驗標準，因此不能得出是否影響性觀念。

(三)城鄉艾滋病情況

雖然我國艾滋病感染波及人群較廣，艾滋病疫情已由高危人群向一般人群擴散[2]。但是由表3可知居住地為城鎮學生與居住地為鄉村學生均對艾滋病的嚴重程度了解不深，30%的城市大學生與36%的鄉村大學生都認為艾滋病的病情一般。而認為艾滋病病情嚴重的人數只有24.4%。

表3 城鄉艾滋病嚴重程度

三、討論

(一)總結

近年來，大學生的觀念不再像過去一樣局限在家庭這一單位，并且，大學生對于知識的理解吸收也相對較快。因此，大學生的性觀念也不再像過去一樣被傳統和家庭束縛，有著相當開放的性文化觀念環境[3]。大學生的性觀念及性行為略微進步，婚前性行為的發生率較低，但是現在呈現出逐年上升的趨勢[4]。而城鎮的社會流動性對于鄉村是顯而易見的，但是由表一可知城市的社會性文化比農村性文化相對保守，但是這與我們的認知并不相符，其實質由于城市的文化及社會都在一定程度上有了很大的發展，使得居民的生活觀念發生了變化。然而對于剛剛起始的性文化，就顯得相對落后。并且經濟條件越好的地區，其居民的性觀念也越傾向于多元與開放[5]。因此城市居民總體上要比農村居民的性觀念要更開放。然而，青少年的性觀念漸次開放并不代表其擁有正確的性觀念，盲目吸收良莠不齊知識，可能會對青少年的身心發展產生不利的影響。而家庭是人們最初觀念形成的地方，最初的觀念和性格對人的影響是根深蒂固和潛移默化的。因此，我們不應該再使性文化成為“禁忌的文化”，更加重視家庭背景因素對于性觀念的影響，使青少年有一個正確的性觀念。因此，我們應該了解家庭背景因素是如何對性觀念進行影響：

表2 對性觀念有影響的因素的卡方檢驗表

由spss軟件得知P<0.05,可得知城市鄉村即居住地對于性觀念的形成有統計學意義。城市相較農村發展較快，經濟文化發展相較發達，較早的接觸到互聯網，增加了從互聯網獲得新的知識與概念這一途徑，能夠快速及時地接觸與了解新觀念。因此，城鎮兒童可以更早更便捷地接觸新觀念，從而使各種觀念包括性觀念發生變化，使觀念在互聯網的沖擊下發生潛移默化的進步，從而使來自城市與來自農村大學生的性觀念發生差異。因此總體上城市大學生的性觀念比農村大學生的性觀念進步。

家庭職業并不對性觀念差異造成影響。家庭職業、家庭關系不再像以前那樣給人們深遠影響，雖然在家庭中，父母的職業也大多相同，表面在一定程度上受到影響，但是更進一步看，自改革開放，人們的選擇增多。經歷與觀念也不再像之前一樣很大程度上局限在自身的職業與地位，而更容易受到社會文化環境的影響，使得各個職業之間的觀念也向著進步的方向趨同。人們的信息來源不單單來源于家庭。并且大學生已成為一個“全民皆網”的特殊群體，其對互聯網的使用呈現普及廣、時間長、方法多種多樣、在線長等特點[6]。互聯網時代使得人們視野增寬，使得家庭關系與職業對于性觀念的影響減弱甚至消失。因此，家庭關系和職業不同的群體的性觀念應該大致是相同。

在問卷調查中顯示，父母學歷對大學生性觀念的差異無影響，然而在現實生活中卻恰恰相反，這可能由于本研究樣本量小，抽樣誤差引起的。雖然傳統觀念對父母仍具有一定影響，但是，下一代青少年的性觀念的養成卻還是會受到父母文化程度的影響：學歷越高的父母在對孩子的教育中，更關注孩子的尊重、寬容、積極樂觀等個人品質取向方面[7]。因此，文化程度高的父母并不會羞于與青少年談論性觀念，而更注重于使孩子有一個較為健全的思想觀念。而低學歷的父母則往往羞于討論或者無從開口，使青少年缺失應有的性教育而無法形成健全的觀念。在家庭生活中，父母對于孩子潛移默化的影響很深遠，雖然傳統文化的影響較深并且在一定程度無法避免，但是，父母教育程度的提高，在對于培養孩子性意識上起重要作用。并且，日常的交流也能很好的引導孩子，使孩子形成正確的三觀，并從小培育孩子擁有良好的性觀念。因此，兩者群體的性觀念不相同且父母學歷對于性觀念有一定影響。

但是由于問卷中信仰宗教的人數較少，僅有寥寥數人，因此不適用于做spss卡方分析，無法得出宗教對于性觀念的是否有影響。

與此同時，調查發現性別差異并不在性觀念上產生差異，大學生的性觀念總體上趨于理性[8]在生活經驗中得知，男女雖然在一定程度上觀念有一定差別，但是并不是在所有方面都不相同，并且一定程度上受人生經驗閱歷影響。性觀念屬于一種觀念，更受限于受試者的內在心理，更多的注重受試者的文化與素質。而對于已經步入高等教育的高校生，內在心理素質相對成熟，文化與人文素質已經相對成熟，經歷與閱歷相對廣闊，知識面的豐富更使得大學生的觀念與時俱進。因此，男女大學生對于性觀念的認知基本相同。

艾滋病作為一個典型性疾病，對于艾滋病的認知可以說明青少年的性觀念以及對于性現狀的認識。由表三調查可知，絕大多數(75.6%)大學生認為我國艾滋病的情況不嚴重，而現實是：我國艾滋病情況非常嚴重。這能夠說明，大學生對于了解與防治艾滋病等性疾病的認知欠缺。認知的欠缺無疑在某種程度上加重了病情的傳播。這些本身都是可以通過一系列的措施如避孕套得以有效預防的。有效的控制預防手段可以降低其發病率和感染率，因此正確對待HIV感染者是控制和預防AIDS的重要方面[9]，高校應該加大力度宣傳與了解艾滋病等相應疾病的危害及防治措施，在傳播途徑中減輕此類疾病發生發展。

人不僅僅具有生物性，也具有社會性。因此，了解相應因素對于性觀念形成的影響，采取各種有效手段來規避不良信息對大學生性觀念的影響。才能不斷完善大學生的性觀念，才能更有效地減少性病的發生與傳播，為大學生打造出一片純凈的性觀念天空。

(二)改進與意見

本次調查中，我們得出家庭背景對于性觀念有著一定的影響。但是，如今互聯網時代的進步與發展，使獲取信息變得越來越方便容易。則家庭背景也僅僅成為影響性觀念的一個因素，有更多其他額外因素影響性觀念。并且目前的研究結果表明，中國青少年在獲得性相關知識方面的主要來源和來源的偏好上存在差異[10]。因此，我們也應該加強控制青少年性知識的來源的途徑與信息質量，并加強其他方面的性觀念教育建設，使青少年能夠健康全面地發展。