英國師生這樣看待學生穿校服

羅朝猛

“你可能討厭你的校服，但我認為它是有原因的。襯衫、領帶和夾克可能不是我最喜歡的衣服配料，但如果有選擇的話，我也不會放棄穿校服的想法。穿校服是驕傲的標志，是學校身份的一種體現，是作為學生學習與生活中的一個重要組成部分”，15歲的英國學生克洛伊·斯賓塞說。

“校服表明你是一個組織的一部分。大家都穿校服，說明我們是在一起的”，英國劍橋郡尼爾韋德學院校長詹森·韋恩說。“而且，如果你自豪地穿上校服，那就意味著你基本學會了尊重別人，去接受這個組織的一切。”

克萊爾·霍利特，是一位英語教師，他同意這種說法：“校服讓學生有一種歸屬感，并在社區中為學校創造一種認同感。”

“看起來我所在的學校是許多回歸正式校服的學校之一，今秋我將穿襯衫和外套，而不是我的舊毛衣和馬球衫。”許多學生對這一變化表示不滿，但普遍認為毛衣和馬球衫很“幼稚”。

穿校服使得學生看起來更加漂亮，為自己的外表而自豪。霍利特說：“穿校服助力學生為畢業而做好準備，可能需要穿上漂亮的衣服或穿校服。”

英國一些人認為，穿校服可以減少學生分心、加強學生對功課的關注以及使課堂成為一個更嚴肅的環境，使學生在學業上表現得更好，以此來完善學習。

也許最重要的是，校服意味著學生在穿著時不必擔心來自同伴的壓力。當每個人都穿著同樣的衣服時，就不需擔心誰比誰穿得漂亮，也就不存在相互攀比誰穿的衣物最趕潮流，這將會減輕學生和家長因趕時髦而帶來的經濟壓力。這樣也將大大減少潛在的被欺凌者的人數，讓欺凌者很難找到被欺凌的目標。當大家都穿著同樣的校服時，便沒有了取笑他人穿著的機會。

在美國，部分學校沒有校服，每天大約有16萬名學生因為害怕其他學生的攻擊或恐嚇而曠課。這可能與他們穿什么沒有直接聯系，但對于許多可能遭受欺凌的學生來說，穿校服可能是一道安全網與“防火墻”。正式的校服給人以校規是很嚴格的印象，這樣也許有助于維持學校的秩序感。

在英國，雖然穿校服比購買裝滿整個衣柜的衣服便宜，但校服仍然是昂貴的。許多學校都有特定的供應商，如果你穿的黑裙子并不完全合適，但穿便宜的替代品可能會導致受到學校的處罰。找到適合你的校服，尤其是如果只限于一家供應商時，也可能是夠嗆的事情。

最近，英國自由民主黨組織召開了一次關于學校校服費用的會議。英國學校教育大臣戴維·勞斯將發布新的指導方針，以終結使用單一校服供應商的做法，使家長能夠在多處供應商購買校服。如果學校決定改變校服，例如：使用新的徽章或顏色，改變應只限于一或兩個項目，最好用縫制的標志。從一個供應商轉變為多個，可以幫助家庭節省校服費用。

八歲的學生梅西·瓦倫斯說：“我喜歡校服，因為每個人都是一樣的，沒有人會因他們的穿著方式而被他人遺棄。我們的新校服看起來更漂亮，這很好。”

我的校服可能不是在我自己的時間里穿的，但它給我一種歸屬感，帶走了穿什么衣服的壓力，阻止了欺凌者。校服并不時髦，但這正是我認為它應該保留的原因。