嚴把“三個突出”推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

趙致遠

【摘要】繼中共中央辦公廳印發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》后，黨的十九大又將“兩學一做”學習教育寫入黨章，再次向全黨發出深入開展“兩學一做”學習教育、堅定不移推進全面從嚴治黨的明確信號。開展“兩學一做”學習教育，是新形勢下加強黨的思想政治建設、基層組織建設、黨員隊伍建設的成功實踐，是推進全面從嚴治黨的重大舉措。

【關鍵詞】思想政治建設“兩學一做”

一、突出理想信念這個根本，堅定“四個意識”的政治素養

思想政治建設是黨的根本性建設，是我們黨的重要政治優勢。開展“兩學一做”學習教育，根本目的在于堅定正確政治方向。政治方向正確，重點是堅定理想信念，站穩政治立場，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。更要增強“四個意識”，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。自覺把“四個意識”要求體現到堅持堅定正確政治方向上、體現到落實中央重大決策部署上、體現到對分管方面的管理上、體現到嚴格要求自己上。

各級黨委（黨組）應緊緊抓住理想信念這個根本，把系列重要講話作為強大的思想武器，把黨章黨規作為規范言行的引領，在強化黨性修養、涵養“四個意識”上著力，確保黨員干部政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移。

一是注重系列講話精神固本培元。習近平新時代中國特色社會主義思想具有豐富而深刻的思想內涵。深入學習貫徹新思想，既是“兩學一做”學習教育的規定內容和重要基礎，同時也是全黨的一項重大政治任務，各級黨組織要把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神列人每月學習提示單的必學內容，引導黨員深入領會新思想的豐富內涵，和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。自覺做到思想認同、政治看齊、行動緊跟，把黨員理想信念轉化為開拓創新、攻堅克難的拼搏上，切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是持續深入推進黨章黨規學習。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總章程，它集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。黨規黨紀是黨章的延伸和具體化，明確規定了黨員應當嚴守的紀律和規矩，是廣大黨員的行為準則。在開展“兩學一做”學習教育常態化制度化之際，要持續深入推進黨章黨規的學習。

各級黨組織要全面理解黨的綱領，牢記人黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。把《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等黨內法規文件，作為中心組學習、組織生活的重要內容，切實做到自覺向黨的紀律和規距看齊，永葆共產黨人的政治本色。

三是夯實常態化制度化學習基礎。實踐證明，“兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，要堅持不懈抓下去。各級黨組織應結合貫徹落實習總書記對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作重要批示，和全國推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會精神。各級黨組織更應切實規范基層黨的組織生活。基層黨支部每月至少召開一次支委會議、召開1-2次黨小組會（支部大會），季度內至少召開1次黨員大會、開展一次黨課講座。

二、突出示范引領這個關鍵，推動以上率下的教育工作格局

在學習教育中堅持以上率下，層層示范，將學習教育引向深人，大力發揮領導干部的以上率下表率作用、先進典型榜樣作用、黨員干部先鋒作用。

一是堅持領導帶頭。習近平總書記對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作出重要指示中強調，推進學習教育常態化制度化，要抓住“關鍵少數”，領導干部要率先垂范。各級黨員干部要清醒認識到自己黨員身份的特殊重要性，樹立和增強“四個意識”，對黨始終忠誠，模范遵守黨章，嚴格按黨內政治生活準則辦事，自覺接受各方面監督。各級黨員領導干部應帶頭落實“雙重”組織生活制度，完善黨員領導干部講黨課制度，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育。

二是堅持典型引領。發揮榜樣力量，選樹先進典型。積極組織開展“爭創先進黨支部、爭當優秀共產黨員”等活動，通過在歷年評選表彰過的先進基層黨支部、優秀共產黨員中，推薦上報“雙爭”名單，選樹先進典型，引導黨員群眾向先進對標、向榜樣學習，在工作和學習中形成“比學趕超”的濃厚氛圍。

三、突出常態長效這個要求，深化黨內學習教育的制度機制

一是健全考核機制，把主體責任扛起來。各級黨組織通過層層簽訂《黨建目標管理責任書》，把“兩學一做”學習教育納入黨建考核的重要內容，通過年中檢查，年底述職，對落實不力、搞形式走過場的，嚴肅批評、追責問責，促使各級黨組織切實把自身職責記在心在、扛在肩上、抓在手上。

二是落實基本制度，把組織生活嚴起來。持續深入開展“兩學一做”學習教育常態化制度化管理，嚴格落實中心組學習、民主生活會、民主評議黨員和“三會一課”等基本規章制度。探索創新網上組織生活，利用QQ群、微信群等方式，因地制宜召開支委會和黨小組會，打造“指尖的黨課課堂”。把黨員活動日融入“三會一課”，廣泛開展黨員學習教育、志愿服務等形式多樣的活動。

三是加強支部建設，把戰斗堡壘強起來。按照基層黨組織標準化建設實施方案，通過建立標準建設示范黨支部的方式，示范引領進一步筑牢黨的最基層組織，確保“兩學一做”抓到支部、落到支部。積極探索“黨建+脫貧”工作，打造脫貧攻堅“四支隊伍”（第一書記、黨組織帶頭人、扶貧工作隊、農村黨員），充分發揮基層黨組織在打贏脫貧攻堅戰中的作用。

開展“兩學一做”學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央加強思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向縱深發展的有力抓手。通過學習教育，黨員、干部學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神的政治自覺達到新的高度，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識顯著增強，加強黨內監督工作不斷深化，黨的組織生活更加嚴格規范，一批基層黨建突出問題得到有效解決。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程。