山西應用科技學院輪滑運動發展現狀及分析

張瑞超

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山西應用科技學院輪滑運動發展現狀及分析

張瑞超

（山西應用科技學院，山西 太原 030062）

對山西應用科技學院輪滑運動的發展現狀進行調查，分析學生對輪滑運動的興趣、參與輪滑運動的目的和方式、影響輪滑運動在山西應用科技學院發展的因素等，探討山西應用科技學院輪滑運動在參與人員、資金、場地、活動及比賽組織、社會重視程度等方面存在問題及原因，并提出相應對策，為山西應用科技學院輪滑運動的進一步發展提供相應的理論依據。

山西應用科技學院；高校；輪滑運動

產業研究院《中國輪滑鞋行業發展前景預測與投資規劃戰略分析報告》的數據顯示，輪滑運動在全國范圍內有著廣泛的群眾基礎，輪滑運動的開展對于參與者的運動系統、呼吸系統、心血管系統、神經系統水平的提高都有很大幫助，在高校開展，不僅能增強學生身體素質，還能培養學生良好的心理品質和道德情操。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

隨機抽取的山西應用科技學院的學生200名。

1.2 研究方法

問卷調查法、文獻資料法、邏輯分析法、數理統計法。

2 結果與分析

2.1 山西應用科技學院輪滑運動發展現狀

山西應用科技學院輪滑運動，在社團聯合會的領導下，由科院風之翼輪滑社團的組織宣傳，取得了很大的發展，風之翼輪滑社，現如今社團規模發展越發壯大，成為校內排名前列的社團，社員規模達到一百八十多余人，校內輪滑活動參與人數達到五百余人，帶領社團代表學校參與大小活動數百起。參加的活動主要有中北大學輪滑比賽、山西建筑職業技術學校“520”輪滑節比賽活動、北戴河輪滑節暨“滑啟”全國輪滑賽、2017年11月在校內創業園區創辦自己的店鋪“風之翼輪滑店”，為學生提供輪滑裝備租賃服務；2018年帶領社團代表學校參加公益跑步，為山區兒童捐款；2018年五月份風之翼輪滑社榮獲“優秀社團”，但由于受學生個人主觀因素及社會客觀因素的影響，目前山西應用科技學院輪滑運動的發展仍然存在著許多亟待解決的問題。

2.1.1 學生對輪滑運動的認識

在調查中發現，大多數學生對于輪滑的了解只限于生活中或者傳播媒介上看到的形式，對于輪滑運動的分類，開展輪滑運動對于健身的好處，以及對于輪滑裝備、場地的認識都是很粗淺的，沒有系統的認知，相比其他傳統的足、籃、排、跑步等項目參與輪滑運動的人數還相對較少。

2.1.2 學生選擇輪滑運動的動機

根據學生參與輪滑運動的動機主要有提高健康水平，增強身體素質；瘦身減肥；社交娛樂、增加愛好、陶冶情操、挑戰自我。在調查中，發現大多數學生主要以交友娛樂，放松心情為目的進行輪滑運動，并沒有作為鍛煉身體的主要方式；其次，是由于興趣愛好，像增長見識、挑戰自我、鍛煉自身的意志品質；還有一部分同學是為了參加比賽而進行輪滑訓練，提高運動水平。

2.1.3 學生參與輪滑運動的方式

山西應用科技學院輪滑運動的組織開展形式，直接影響著輪滑運動在學校的推廣和發展。目前高校輪滑運動開展的形式主要有個人形式、俱樂部形式、自發組織的社團、官方組織等，在調查中發現，目前山西應用科技學院的組織形式主要有兩種，一種是以風之翼輪滑俱樂部為組織形式，開展各類輪滑活動，包括訓練、參賽、聯誼活動、輪滑表演等，另一種形式，主要是以個人形式開展，一般以宿舍或班級為單位開展，裝備方面大部分同學都是自購，還有一部分是通過風之翼輪滑店租借裝備的方式，進行輪滑運動，

通過調查發現，山西應用科技學院輪滑運動的開展主要是通過參與風之翼輪滑社團的形式和個人形式進行的，開展的形式比較單一，缺乏系統性。

2.2 影響山西應用科技學院輪滑運動發展的因素

山西應用科技學院輪滑運動目前在風之翼俱樂部的宣傳組織下，雖然取得了很大的進步，但是還存在很多問題急需解決，為輪滑運動的發展清除障礙。影響因素主要包括：對輪滑運動的思想認識、身體素質的差異性、安全因素、活動時間的保障、季節氣候、場地、器材裝備、資金投入等，這都需要高度重視，促進輪滑運動在山西應用科技學院的發展。

2.2.1人員因素

在輪滑運動中，組織者和參與者的思想和行為直接影響著輪滑運動的開展，首先是社團的組織者，作為輪滑活動開展的設計者，組織者和引導者，在活動開展過程中起著重要的決定性作用，在調查中發現，組織者在一定程度上擔任了指導員、練員的角色，普遍存在對輪滑基礎理論和專項理論知識掌握不夠，創新能力缺乏，另外一方面，參與輪滑運動的學生運動綜合素質一般，在一定程度上限制了輪滑運動能力的提高。在參與人員方面，由于輪滑也是一項健康的有氧運動，一般來說輪滑的最大氧氣消耗量（測量運動強度的基準）是跑步的90%，而保持有氧運動的最佳強度很有效果是保持23km/hr的速度滑輪滑時，測量的心跳數是最大心跳數的74%，這屬于典型的有氧運動，可以達到強化心血管和燃燒脂肪的效果。所以，也有越來越多女孩子把輪滑作為一項改善體形，減肥塑身的運動。

2.2.2經濟因素

任何體育項目的開展都需要資金的投入和保障，山西應用科技學院輪滑運動的開展，一方面是參與者自身裝備的投資和維護，另一方面是日常訓練，開展活動和參加比賽的費用。這兩個方面的直接投入直接影響輪滑運動的開展。目前這兩方面的費用主要是通過學生自身投入、風之翼輪滑社團的社員會費以及一些贊助商的贊助來解決，資金缺口較大，嚴重影響輪滑運動在山西應用科技學院的可持續發展。

2.2.3制度因素

山西應用科技學院屬于民辦應用型高校，于2014年成立，在運行機制方面有別于其他普通公辦本科高校，由于學校起步晚，輪滑運動的發展依舊處于初級階段，學校體育協會、社團聯合會的運行機制尚未成熟，

制度不完善，對于協會發展的支撐不夠，學生外出參賽，一般都由學生自行處理，從報名、集訓、參賽等都完全學生自費，學生自身壓力較大，不利于輪滑運動的長期發展。另外，現在輪滑活動主要以學生自主開展，社團輔助的形式開展，社團的不成熟，風之翼俱樂部的運行管理模式也存在不合理的地方，容易造成交接斷層，直接影響輪滑運動在山西應用科技學院的發展。

2.2.4環境因素

環境因素是另外一個制約輪滑運動在山西應用科技學院發展的重要因素，主要是場地設施方面的缺乏造成的，雖說輪滑運動對于場地，器材的要求比較低，輪滑不需要特定的運動場地，甚至專門有在公路上舉辦的輪滑公路賽等賽事，但輪滑還是存在一定的危險系數，由于學校的人數眾多，柏油路是學生每天的必經之路，考慮到自身安全和學生安全，在柏油路上存在一定安全隱患。除此之外，如果進行高難度的技術動作練習，柏油路面對輪滑滑輪的磨損較大，這對學生來說是一筆不小的開支。所以，場地設施也是影響輪滑運動進一步發展的重要影響因素。

3 結論與建議

3.1 結論

3.1.1 通過對山西應用科技學院輪滑運動的調查分析，山西應用科技學院輪滑運動的發展，已經有了很大的進步，參與輪滑運動的學生人數也越來越多。首先表現在輪滑運動社團的組織和管理逐漸規范，加之風之翼輪滑店開展租借服務，讓很多想參與的同學可以用很低的成本，體驗輪滑運動帶來的興趣，另外，俱樂部專業的輪滑教練指導，讓學生可以快速提高輪滑水平，增強其自信和成就感。

3.1.2 學生認識觀念逐漸轉變，更愿意以不同的形式去展現自己，大部分學生參加輪滑運動主要是以鍛煉身體、增加社交、挑戰自我為目的，輪滑的另一大特點就是環保，既不消耗能源也不造成環境污染。所以玩輪滑基本沒有什么顧慮，只要你想玩，就沒有什么可猶豫的，找到一塊平整的路面就可以享受輪滑帶給你的樂趣了。

3.1.3輪滑運動在山西應用科技學院的發展還存在很多問題。主要有人員方面、資金方面、制度方面、環境方面，首先，組織者缺乏對專業理論知識和技能的掌握；其次，輪滑運動開展需要一定的經濟支撐做保障，而山西應用科技學院處于發展初期，學生也尚處于完成學業階段，無法拿出多余的錢去購買輪滑運動裝備或修建專業的比賽場地，導致許多愛好這項運動的人不得不放棄；再次，學校與政府對輪滑運動的管理與支持不夠也是輪滑運動無法在高校快速發展的一個很重要的原因。此外，學生自身的觀念問題、社團制度、參賽機制不完善等一系列問題都是阻礙山西應用科技學院輪滑運動良好發展的因素。

3.2 建議

3.2.1進一步完善民辦高校體制下的社團運行模式：完善相關制度規章的建設、處理好學生和社團的關系、完善社團的新老交替機制、以參加豐富多彩的賽事活動為目的，完善競賽體制。

3.2.2 努力提高輪滑運動的科學鍛煉水平：加強對相關理論的學習、提高組織創新意識、加強與外界的交流溝通、建立指導員，裁判員的培訓制度、定期開展宣傳，表演活動，擴大輪滑運動的影響力。

3.2.3保障資金和場地的投入

對于山西應用科技學院輪滑運動的發展，培養學生興趣是最基礎，增加對輪滑運動的支持，首先在場地設施方面，要滿足社團和學生平時鍛煉的需要，另外，在社團組織活動或外出比賽，學校可增加一定的資金保障，并對取得優異成績的學生進行獎勵。在山西應用科技學院進一步宣傳輪滑運動，加強與外界的交流和溝通，引入社會資金的支持，保障輪滑運動的發展，改革和創新輪滑社團管理運行體制，實現輪滑運動的可持續發展。

3.2.4 加強政府與高校、高校與高校間的溝通協作

山西省體育局，省教育廳應把各高校輪滑社團、社會業余愛好者組織起來，定期舉行專業的競賽和宣傳活動，進行科學的管理和運行，擴大輪滑運動的傳播范圍，不僅增加了輪滑運動的社會影響力，還加強了各高校間的交流和合作，增進了彼此的友誼，提高了運動水平，進而推動整個山西的輪滑運動發展。

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Analysis of the Status Quo of Roller Skating Development in Shanxi Institute of Applied Science and Technology

ZHANG Ruichao

(Shanxi Institute of Applied Science and Technology, Taiyuan 030062, Shanxi, China)

張瑞超（1987—），碩士，助教 ，研究方向：體育教育訓練學。