民間傳統運動冰嬉的發展及優化策略

劉 磊

新疆師范大學體育學院，新疆 烏魯木齊 830054

依托2020年冬奧會的大背景下研究中國“冰嬉”運動的發展歷程。經過歷史的傳承我們現代人是如何繼承冰嬉運動精神的。冰嬉是清朝的一項國俗，據史料記載，冰嬉最早出現在滿族，是滿族的一個生活習俗。冰嬉在乾隆年間最為盛行，到了清代中期的時候,尤其是嘉慶年間以后出現低谷。古代的冰嬉運動不是一項單一競技比賽，而是有著復雜歷史價值和文化價值。冰嬉是滿族古代兼顧娛樂和強身健體的體育精神于一體的體育項目，它的形成、發展、興盛和衰敗的過程，是其自身和外在的因素共同作用而形成的。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

民間傳統體育冰嬉運動。

1.2 文獻資料法

利用學校圖書館的渠道來尋找與其有關的論文以及資料等，主要使用使用計算機網絡并查閱了全國各級體育期刊與本研究相關的論文資料等。

2 冰嬉運動的發展

2.1 從百姓的個人喜愛發展為社會習俗

在我國東三省或其他部分地區，天氣的原因使得冰嬉逐漸被更多的人熟知，如小孩子們會從坡的頂端向下滑進行玩耍,有的采取蹲的姿勢有的采取站立的姿勢，還有的一些人家庭院積雪比較大形成了積雪他們就會在積雪上澆上水，等到水結冰了以后后就會形成一座雪梯。登上去,滑下來,甚是好玩,東北人叫“打砒滑坡兒”或“打砒溜滑兒”。[1]漸漸在社會上開始出現了一些在冰面上的雜耍表演，比如傳統的舞獅子、劃龍舟、小彩船等等。表演人員穿著冰鞋從高的地方向下滑，非常受到百姓的歡迎。除了一些以速度和表演的滑冰項目，還有一項叫做“滑撻”的游玩項目。[2]

2.2 軍事訓練的應用到走進校園

在滿入京以后的一段時間內，冬天的北海水面上結冰后就會出現一種全新的場面，每一年的陰歷十月份在冰面上都會舉行盛會，而所從事的冰上運動基本上有冰上摔跤、冰上射天球、冰上足球、速度滑冰、打雪搭、冰上拋球、花樣滑冰等項目。并且每年都會通過在全國各地選取滑冰好手到宮中進行訓練和表演，地點就在中南海和北海，并將這些項目列為衛戍京都部隊的軍事訓練項目。慢慢地這些冰上運動成為了軍中的一項制度流傳下來，這些冰上運動項目流行的程度可以從乾隆皇帝所作的《冰嬉賦序》略知一二。在清朝時期所盛行的冰嬉運動中的一個項目叫做跑冰鞍，這項運動與冰上的摔跤和足球曾一度被同時列為軍事上的訓練項目。[3]當時的八旗軍里設有“技勇冰鞍營”，這是一個專門擅長滑冰的兵種，他們接受相應的專門訓練，由專門教授滑冰這項技能的教練來負責訓練和考核，而“冰鞍”是對這種士兵的特定稱謂，而直接管理關于滑冰相關事務的機構則被稱為“冰鞍處”。當時，滑冰靴也就是冰鞋的冰刀主要包括單雙兩種形式。冰嬉這項運動也用作冰上的相關表演，特別是軍隊上的大型表演，也有一系列的評價標準，一般考察個人的技巧水平和相關動作的技術難度復雜程度和數量。表演人員分為紅隊和藍隊，領隊穿著相應顏色的馬褂，隊員穿著相應顏色的背心。身上插著各自所屬的彩旗，配上護膝，穿上冰靴開始表演。冰場的三座大門插著彩旗，各隊排成總隊通過大門，冰場內部是卷云形的大圈，場面十分壯觀。著名的宮廷畫師程志道和師金坤兩人在畫中記錄了雜技滑冰中的各式各樣的軍事性項目，如：使棒、飛叉、爬桿、耍刀、翻杠子、溜冰射箭、千斤墜、哪吒鬧海、大蝎子、雙飛燕和金雞獨立等。[4]現如今冬天，冰嬉運動在部分地區特別是東三省地區的高校中隨處可見，由于地理氣候問題，這里的湖面會結將近1米多厚的冰，部分寒冷的地方會結冰層更厚，或者地面遇水進過一晚上很容易結冰，這些有利因素產生了一批批滑冰愛好者，而這些滑冰者都是自發的組織去滑冰，同時高校因為這些有利的冰上環境同時打造北方高校的特色會在課程中安排有冰嬉的選修或必修課程，因此每逢11月中旬以后，冰面上會充斥著很多人，熱鬧非凡。

2.3 從民間運動到運動會的競技體育

滑冰早在19世紀中葉前就是八旗軍隊中必操練的一項軍事技術,而且在入關后作為一項軍事制度,每年冬季都要在北京北海的冰面上檢閱八旗子弟的滑冰技術。參加閱兵的隊伍最高達到一千六百人,規模宏大,在當時是很少見的。清初,統治者從軍事著眼,重視軍中的軍事訓練,并將滿族的冰嬉習俗帶到關內,每年于太液池冬月表演。清詩人顧森曰:“太液凍初堅,冰嬉隊連連,彎弧兼肄武,仰射彩球圓?！痹⒃?“西苑太液池,每歲冰合,有冰嬉之典,借以習武,上親臨視。”由此可以看出清帝對冰嬉何等重視。[5]由于清皇族對滑冰的喜愛，使得下面文武大臣也爭相效仿從事滑冰運動，一開始是大臣在家里的私有湖面或者由某位大臣自發的組織去事先準備的冰面去嬉戲或者練習滑冰項目。逐漸的這一滑冰運動傳入到地方富商大員甚至尋常百姓家。在乾隆五十三年的時候，皇帝在西苑就舉行了一場比賽，邀各個國家的使臣還有各個民族的首領前來觀看比賽。比賽時，乾隆做了一首詩詞，說到“西北新藩稱舊臣，……冰嬉仍寓潔戌訓”。[6]在18世紀的后期冰嬉運動在軍中的項目走向了消失,僅有一些王公貴族們還用它游玩，道光年間出現了下坡路的情景。其主要原因是滿族人民的經濟類型轉變，其經濟方式逐漸由捕獵經濟向著農業經濟開始發展,因為政府對于農業項目的重視使得冰嬉項目的投資減少，人們就開始不在重視這一運動。鴉片戰爭爆發以后，外國的軍艦鐵蹄打開了中國封建社會的大門，皇宮里的人們無心在進行玩樂，老百姓們也受到了鴉片的侵蝕沉迷其中，就這樣冰嬉運動走向了衰落?，F如今的國內冰上運動多數是有歐美傳入，只有極少數冰上項目得到了傳承，如冬奧會的短道速滑、花樣滑冰、冰壺、高山滑雪等帶有競技性特別鮮明的體育項目，如花樣滑冰這個項目我比較喜歡，最愛我們的中國選手申雪和趙宏博，他倆的花樣滑冰非常默契、完美?；踊褪沁x手穿著冰刀鞋，以技術動作為基本，在場地上做出的滑冰表演，然后裁判打分，最后排名。冰上體育運動以更高更快更強的為宗旨，不斷激勵運動員對冰上項目的更高追求，在冬奧會上不僅是運動員個人技能展示，同時也是運動員本國冰上運動發展水平的展示。

3 傳統冰嬉運動發展優化策略

3.1 在北方學校推廣冰嬉運動

現如今國家推崇素質教育，體育也受到了重視，在校園中推廣冰嬉運動即響應了國家的號召，又對冰嬉這一運動做出了極好的傳承。由于地理環境和自然條件的限制,在北方冬季用于健身的運動方式很少,而冰嬉則是冬季最佳的活動方式和健身內容，我們可以將其精華融匯在今天的冰雪項目中,借鑒其優秀思想,開發新的運動項目。

3.2 “冰嬉”的時代創新現代滑冰運動

19 世紀末現代滑冰傳入我國，傳入后隨即迅速流行，受到了國人的青睞。今天，無論是室內冰場還是室外天然水域，腳踩冰刀從事現代滑冰運動的人越來越多，開展傳統“冰嬉”活動的人越來越少，“冰嬉”的生存空間逐漸變得越來越小。“冰嬉”運動的創新，在于器具創新、制度、形式以及技藝創新，結合地方特色創辦具有民族特色的活動或比賽，如哈爾濱的冰雪大世界中的滑冰表演，以滿足全球化時代背景下人們對冰嬉運動的需求。[7]

3.3 提高傳統文化保護意識

現如今，在外來文化沖擊下，一些人樂于接受外來文化，輕視傳統文化，甚至否定傳統文化，使得傳統文化的傳承遇到了一定的困難。學校應繼續加重在教育課題中傳統文化的具體內容，將傳統文化教育細化到課堂、實踐，提高全民族的傳統文化保護意識。

4 結語

冰嬉自清朝流行以來就成為了我國歷史的珍寶，不可忽視的精華，從本質上來看，滿族先輩們將民族文化體現在了體育方面，體現的是民族集體智慧的結晶，是反映了民族個性和群體性質的民族特色文化領域。它將民族的集體性、娛樂性、傳承性和地域性與健身性融合在一起，使其源自體育但并不僅僅局限于體育，而是在更為廣泛的領域發揮著重要的作用，通過不同的政治、經濟、文化以及軍事等社會條件和其鮮明的時代特征提高了民族的凝聚力、呼喚了民族的情感、加強了民族的體魄，也為我國在冰雪項目埋下了伏筆。愿具有北方特色的冰雪旅游文化節、傳統文化課程深入校園社區，從不同方面可對其進行一定程度的保護，但仍需集國人之心、聚國人之力共同努力而為之。