芻議孔子學院的創新擴散機制

谷雙

摘要：隨著中國經濟不斷發展，相應的對外展示文化軟實力也隨之要求提高，作為展現中華文化的重要組成部分，孔子學院已經對外運行了十多年了，取得了不小的影響，對于如何展示中國傳統優秀文化，有著獨有的文化推廣體系，積累了大量創新推廣的經驗。孔子學院取得不小的成就，除了與當前中國經濟快速發展的原因，國際上對于漢語與其相應的文化了解需要，其次還與孔子學院本身創新擴散機制，還有很大的關系。

關鍵詞：孔子學院；創新；擴散機制

筆者翻閱相關資料，以孔子學院為研究對象，簡要分析其創新擴散機制，希望能對孔子學院的進一步發展略盡微薄之力。

一、孔子學院的發展與擴散

從第一所2004年在韓國孔子學院的落成，到現在已經在全球多個國家與地區設立了眾多孔子學院與孔子課堂，成為當前最有影響力的文化推廣機構。在發展過程中，積累了大量的寶貴創新實踐經驗，不僅促進了本身孔子學院可持續發展，而且還進一步為中國傳統優秀文化走出國門、面向世界提供了舞臺。

教育是擴散研究中不可或缺的一部分，研究教育的創新擴散，不僅能有效促進教育行業自身的問題與發展，更有利于實現知識技術創新共享，更能促進共同進步。作為一個非營利性組織，孔子學院作為對外展示和促進中國傳統文化發展的教育組織，其本身更是經歷了從無到有，到發展到眾多學院，本身就經歷了良好地擴散。重視孔子學院的創新擴散問題，對于促進漢語文化事業發展，推動中華文化面向世界，有不可忽視的作用。

二、孔子學院的創新內容

創新擴散需要具備創新、創新擴散渠道、時間與創新的某一社會系統四個條件。其中，創新是核心組成要素，孔子學院創新采用者既包括孔子學院學員，也包括眾多對中國文化感興趣的潛在學習者與目標受眾，以及孔子學院講師，志愿者等等，孔子學院的創新采用者是多層次的，創新具有多層性。孔子學院從無到有，設立之初的目的本身就是為了在全球推廣中華文化的需要，讓世界更好的了解與看待中國的崛起，有意識、有規模地推廣中國文化，其中的過程本身就是在創新，是前人未曾有過的壯舉，雖然有借鑒過外國相應的語言推廣組織發展的經驗，但是漢語文化本身就具有自身的獨特性與復雜性，需要找到適合自身創新發展道路，從目前的成果來看，孔子學院無疑是成功的。孔子學院的使命是促進中外文化友好交流，促進世界文化共同發展，孔子學院兼顧著傳遞中華優秀文化的同時，也要傳遞國家形象的特殊使命。

孔子學院發展到現在，已經是顯示中國文化的一種品牌，以“網絡孔子學院”的數字在線教育平臺和“孔子學院大會”等等交流活動，一屆屆舉辦下來，經過許多年發展和積累，已經形成了獨特的品牌價值，在“世界漢學大會”為代表的高端文化交流學習項目中，借助大眾傳媒的途徑和渠道，在世界上推廣與傳遞，形成了很大影響力的品牌創新。與孔子學院創立發展伴隨著的漢語教學、太極拳、剪紙文化等等，不僅是知識的創新，更是技能的創新，孔子學院能夠幫助其他國家的青年有效地了解中國和中國博大精深的文化，促進漢語文學的發展，促進中外友誼良好發展。

孔子學院的社會資源主要集中在教學文化資源和在此基礎上形成的社會關系網，是社會資源的創新。孔子學院開辦之初就成立了漢語教師志愿者項目，從中國本身母語的漢語資源豐富的優勢，向有需求的國家提供漢語教師資源，同時成立漢語人才儲備系統，由國內推廣到世界，培養不同層次、背景的相關人才，其中形成的社會關系網絡，能夠有效地進一步促進孔子學院社會資源的創新和發展。

三、孔子學院創新擴散的條件

孔子學院自身的規模不斷擴大與組織的高度開放性，對于創新的不斷擴散是十分有利的。孔子學院發展的中期階段，孔子學院規模不斷擴大，而擴散的重要條件之一就是規模適當良性擴張，同時規模的擴大帶動了相應的教職工一系列地發展，在當前需要中華文化不斷推廣的情況下，孔子學院的規模和組織不斷擴大無疑是有利的。當然規模不斷擴大顯然并不總是有益的，當規模發展到一定程度時，需要回顧自身發展可能存在的問題，鞏固穩定自身，其次才是考慮到繼續發展的問題。

進入新世紀以后，中國經濟的飛速發展帶來大量的機會，迫使世界更為需要地了解中國，海外學習漢語熱情高漲，及時海外華人組織、教育機構等等開辦的漢語教學課程，也無法有效地滿足日益增長的需求，此時孔子學院應運而生，不僅有效地滿足海外學習漢語的需要還能幫助傳遞中華優秀文化，幫助世界更好地了解中國。

貿易往來的需要，更進一步促進了孔子學院的擴散發展。例如蒙古國與中國因為鄰國的的關系，而中國作為蒙古國最大的貿易合作伙伴，使得雙方對于漢語和蒙古語雙語人才的需要不斷增加，教師缺口地不斷擴大，同時也為孔子學院創辦提供了先決條件，在隨后2003年開始，在蒙古國開辦漢語教學培訓班，并于2007年正式成立孔子學院，為蒙古國提供了大量優秀的漢語教師和人才，為蒙古國的漢語教育發揮了重大作用。

四、結束語

孔子學院經過十幾年長足發展，積累了豐富的發展與創新經驗，各國年輕學員也為孔子學院發展帶來了新鮮的活力，對于孔子學院創新擴散的認知，必須持有理智嚴謹的態度，保持孔子學院正常符合客觀規律的創新擴散，此外如何匹配孔子學院自身的發展與創新擴散的速度有機結合，使孔子學院得到進一步良性擴散與發展，最終促進中華優秀文化在世界擴散開來，促進中外文化友好交流，增添世界文化的多樣性，都是需要共同關注的問題。

參考文獻：

[1]周汶霏，寧繼鳴.社會網絡分析視角下的創新項目擴散研究——以孔子學院為例[J].中國軟科學，2017 （5）.

[2]吳佳怡.公共外交視野下的孔子學院創新擴散模式探析——以吉林大學合作共建的五所孔子學院為例[J].新教育時代電子雜志（學生版），2015 （10）.

[3]孔梓.孔子學院社會資本研究[D].山東大學，2015.

[4]王遜.孫桂芝教授治癌診療模式、對策與傳承研究[D].中國中醫科學院，2012.