《獨立性檢驗》教學設計及思考
2018-11-16 12:37:28馬漢陽
中學教學參考·理科版 2018年10期
馬漢陽
[摘 要]《獨立性檢驗》是對概率統計知識的進一步延續、提升和應用.它的設置體現了教材在統計知識編寫上的螺旋上升原則.搞好本節內容的教學可以培養學生的多種能力.尤其是對獨立性檢驗思想的理解和領悟能培養學生的辯證思維、批判精神.
[關鍵詞]獨立性檢驗；概率統計；教學設計；思考
[中圖分類號] G633.6 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058（2018）29-0022-02
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