■馬 璇/中國共產黨重慶市南岸區委員會黨校
黨的十九大報告提出要“建設高素質專業化干部隊伍”,“注重培養專業能力、專業精神,增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發展要求的能力”。這是黨站在新的歷史起點上,立足中國特色社會主義事業發展的現實需要,提出了干部隊伍的素質能力要求,為當前黨校做好干部教育培訓工作指明了方向和教育培訓的工作重點。
在黨的十九大報告中,明確提出新時代黨的建設的總要求,并對此作出了一系列的重要部署。黨校作為各個時期干部教育培訓的專門機構,承擔著“建設高素質專業化干部隊伍”的重要責任。
十九大報告中提出要“建設高素質專業化干部隊伍”,要把“好干部標準落到實處”,“注重培養專業能力、專業精神,增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發展要求的能力。”新時期好干部的標準是什么?2013年6月,習近平總書記在全國組織工作會議上指出,好干部就是要做到:信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當和清正廉潔。20字標準高度概括了新時期好干部的具體要求,為包括黨校在內的各級教育機構明確了具體的干部培訓教育的目標和任務。《2013年—2017年全國干部教育培訓規劃》把20字好干部作為全國干部教育培訓的指導思想內容之一。
黨的干部是黨和國家事業的中堅力量。實現十九大報告描繪的宏偉藍圖,順利完成十九大確定的目標和任務,關鍵在于建設一支高素質專業化的干部隊伍。因此,新時期黨校干部教育培訓工作就是要把20字好干部標準作為教育培訓的目標和任務。
教育培訓工作有其自身的特點和規律,黨校干部教育培訓也不例外。要堅持黨校姓黨原則。2012年,在全國黨校校長會議上,習近平同志強調要把“黨校姓黨”作為黨校的靈魂,貫穿于教學、科研、行政、后勤等各個方面的工作之中,融入到黨校教員和管理人員的思想和行動之中。因此,作為把干部教育培訓作為黨校核心工作應始終堅持黨校姓黨原則。要堅持按需施教原則。“服務大局,按需施教”是《干部教育培訓工作條例》的一條重要原則,按需就是要把黨校干部教育培訓與國家的需求、組織的需求、工作崗位的需要結合起來,始終把黨和國家事業發展需要什么,黨校就具體培訓什么,干部成長缺什么就補什么,新時代中國特色社會主義發展需要什么能力就培訓什么。堅持分類培訓原則。與其他機構培訓不同的是,黨校干部教育培訓實行的是按照干部管理權限組織實施,因此,干部教育培訓要滿足不同類別、不同層次以及不同崗位干部的特殊需要。要區分不同對象,注重干部成長的差異化、個性化需要。堅持學以致用原則。干部教育培訓是提升干部素質能力的基礎性、戰略性工程,也是培養好干部的重要保障。干部教育培訓要堅持缺什么訓什么,干什么學什么,突出教育培訓的針對性和實用性,立足于實踐需要,把學習、應用和改造主、客觀世界有機結合起來,切實提升新時期干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發展要求的能力和水平。教無定法、貴在得法,新時期黨校干部教育培訓要始終堅持必要原則,保證黨校干部教育始終沿著正確的方向,提升教育培訓的現實效果。
堅持新時代習近平中國特色社會主義思想,以黨的十九大精神為指導,全面提升黨校干部教育培訓的能力和水平。圍繞“好干部”,堅持正確的教育培訓方向。緊緊圍繞“好干部”20字標準,有計劃、有目的、高質量的組織各個層級干部教育培訓工作,并將其作為新時期黨校教育干部培訓的發展方向。把黨的政治建設擺在首位,把堅定信念作為思想建設的首要任務,加強黨性修養,注重黨性鍛煉,解決好“三觀”“總開關”問題。圍繞“需求導向”,提升教育培訓的實效性。以黨的十九大精神為指導,堅持貫徹落實十九大精神對新時期干部能力需求為導向,把國家需求、社會需求、組織需求和個人需求有機結合起來,合理安排教學內容,大興調研之風,緊扣中央提出的重大理論問題、社會發展過程中遇到的熱點問題,以及黨員領導干部最關心的現實問題和自身素質,采取豐富多樣的教學模式。堅持“從嚴要求”,端正學風管理。根據十九大報告的要求,“讓黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線,在受監督和約束的環境中工作生活。因此,黨校的干部教育培訓也需要把“黨要管黨、從嚴治黨”的方針落實到每個環節,從嚴治學,加強學院管理,改進干部教育培訓的學風、校風。從嚴治教,始終把思想政治教育擺在首位,身為黨校教育工作者,要始終做到“忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于黨校事業”,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務抓好落實。
[1]黃澤海.黨校干部教育培訓要堅持與時俱進開拓創新[J].中共山西省委黨校學報,2017,40(1):120~124.
[2]何隆德,熊進.完善干部教育培訓機制:緊迫性·問題·對策[J].中共云南省委黨校學報,2017(1):111~114.