試析開展對口援疆中少數民族大學生就業問題研究的重要性

■張 勇 周國棟 張令勇 馮然軍 馬江濤/新疆工程學院

新疆少數民族大學生就業問題是多方面的，針對對口援疆進程中少數民族大學生就業問題開展研究，對落實中央新疆工作座談會精神，進一步發揮對口援疆促就業作用，加強民族團結和維護新疆社會安全穩定有著極其重要的理論意義和現實意義。

一、開展對口援疆中少數民族大學生就業問題研究的緣由

黨中央明確社會穩定和長治久安是新疆工作的總目標，特別是中央新疆工作座談會以來，全面實施對口援疆，優先保障和改善民生，并且要下大力氣幫助新疆各族群眾解決就業、教育、住房等基本問題。中共中央總書記習近平強調新疆發展穩定，事關全國改革發展穩定大局，事關祖國統一、民族團結、國家安全。提出做好新形勢下新疆工作，必須以經濟發展和民生改善為基礎，堅持就業第一，確保零就業家庭至少有一人就業，把新疆大學生就業工作提到非常重要的高度。

新疆由2000年的本專科招生3.1萬人到2017年本專科招生15.18萬人（中國教育在線），受到地域、經濟、文化等等因素的影響，就業形勢日益嚴峻，與內地高校仍有較大差距，少數民族大學生在就業市場競爭中多數情況下處于弱勢地位，就業率出現逐年下降趨勢，南疆學生就業率徘徊在50%左右，其所產生的潛在社會危害比較嚴重。作為新疆經濟建設的接班人，少數民族大學生必將成為建設的主力軍。解決少數民族大學畢業生的就業問題，不僅關系到學生的家庭利益，也關系到所在地區各高校高等教育的持續健康發展，最終將對國家對口援疆工作、“一路一帶”戰略的實施、社會穩定和經濟快速和諧發展起到至關重要的作用。

對口援疆要求全國19省市需建立起人才、技術、管理、資金等方面有效機制，提出下大力氣幫助新疆各族群眾解決就業基本問題的任務。因此，如何利用對口援疆優勢條件，促進大學生就業、尤其是少數民族大學生就業就成為目前大學生思想政治教育工作中值得關注而又亟待解決的問題之一。

二、開展對口援疆中少數民族大學生就業問題研究的重要意義

（一）是推進新疆社會穩定和長治久安社會總目標的需要

新疆是國家重要的能源資源戰略基地，是向西開放的重要門戶，是西北邊疆的戰略屏障，在黨和國家工作全局中具有特殊重要的戰略地位。中央明確社會穩定和長治久安是新疆工作的總目標，強調新疆發展穩定，堅持就業第一，從解決民生問題入手，以民生促和諧，解決好大學生就業、尤其是少數民族大學生就業問題，不僅是加強民族團結和維護新疆社會安全穩定的內在動力，從而達到增強新疆少數民族大學生抵御“三股勢力”滲透的抗辨能力，在全疆各族人民內心深處筑起維護祖國統一、反對民族分裂的銅墻鐵壁，更進一步促進民族團結工作，而且將直接影響推進新疆社會穩定和長治久安歷史任務的進程。

（二）是進一步推動對口援疆工作的需要

對口援疆是黨中央作出的一項重大決策，要求援疆省區市著力幫助新疆各族群眾解決就業問題。堅持教育優先，一定要堅定不移把教育搞上去，一定要千方百計把就業搞上去，把產業帶動就業作為優先目標，進一步提升教育援疆的實效與水平。因此，如何利用對口援疆優勢條件，促進大學生就業、尤其是少數民族大學生就業就是對口援疆工作的題中之意，解決好大學生就業問題，反過來會進一步推動對口援疆工作順利進行。

（三）是做好新疆大學生思想政治教育工作的需要

大學生就業作為大學生思想政治教育工作的重要組成部分，以對口援疆為背景，將少數民族大學生就業問題與新疆社會發展及安全穩定工作結合研究，涉及教育學、社會學、經濟學和管理學等等，多學科視角分析研究，有助于推進思想政治教育工作與具體實踐的結合，拓展了大學生思想政治教育工作研究方向，為新疆大學生思想政治教育理論體系的進一步創新和完善提供參考依據。

開展對口援疆中少數民族大學生就業問題研究，以對口援建促就業，以就業促援疆，共同推進新疆社會穩定和長治久安總目標實現。

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