提高獨立學院圖書館圖書借閱量的途徑

■顏肖文／廣西科技大學鹿山學院

就當前獨立學院發展情況來看，圖書館已經成為了不可或缺的基礎硬件設施，在教學活動及教研會活動中發揮著關鍵作用。但是受多種因素的影響，獨立學院圖書館圖書借閱量較低現象尤為突出，圖書資源得不到有效共享，難以實現預期工作效益。如何提高圖書借閱量，實現館藏資源的充分、合理利用，是當前獨立學院圖書館建設和管理中的當務之急。

一、獨立學院圖書館特點

在對獨立學院圖書館圖書借閱率展開研究之前，應先明確及基本特點，具體體現在以下三方面。第一，機制靈活?；讵毩W院自身辦學方式，其圖書館建設理念超前，管理模式靈活，簡化了行政審批流程，工作效率和服務水平大大提高。第二，資源雙優。一方面，可以籌集民營資金提供充足經費，另一方面可以借鑒名校辦館理念和經驗，有效保證了圖書館建設和管理質量。第三，發展迅速。獨立學院圖書館在基礎設備、管理模式等方面，與常規圖書館相比都有著顯著優勢，可以在短時間內得到良好發展。正是由于獨立學院圖書館所具備的上述特點，才彰顯出了其價值和作用。

二、獨立學院獨立圖書館圖書借閱現狀

近些年我國獨立學院辦學質量和教學水平提升明顯，但是仍存在一些問題有待解決，其中圖書館圖書借閱量較低現象尤為突出，不利于教學資源的充分利用，造成這種現象的因素主要包括一些幾點。第一，館藏結構不合理。一些獨立學院圖書館的資金投入力度不足，再加上建館時間較短，圖書數量嚴重不足，并且館藏資源中教材、復本、陳舊書、特價書等圖書較多，整體藏書質量較低［1］。第二，管理服務水平較低。部分獨立學院圖書館尚未形成完善的管理機制，部分管理條例缺乏合理性，圖書借閱不夠規范，個別館員服務意識薄弱，專業能力也有所欠缺，不利于圖書館服務水平和的提高。第三，讀者借閱觀念出現偏差。很多獨立學院的學生缺乏閱讀興趣，沒有認識到圖書資源價值，多是為了通過某種考試借閱圖書，沒有樹立正確的借閱觀念。第四，信息化水平較低。當前獨立院校讀書館仍以人工管理模式為主，圖書分類、查找、借閱記錄登記等環節的，都沒有實現信息技術的有效利用，借閱錯誤現象比較常見，不利于圖書流通。

三、提高獨立學院圖書館圖書借閱量的途徑

（一）加強館藏資源建設

獨立學院應提高對圖書館建設的重視力度，加大經費投入，提供資金保障用于購買圖書，豐富館藏資源，結合各個專業及學科特點和教學需求，突出學院辦學特色，并提高電子圖書所占比例，滿足不同讀者借閱需求。同時，在增加館藏數量的同時，還應該優化圖書結構，保證館藏質量，科學篩選文獻，做到圖書采購的目的性、針對性、實用性，確保文獻資源建設能夠向特色專業、重點學科和精品課程傾斜［2］。

（二）提高管理服務水平

獨立學院應結合自身實際情況，建立完健全的圖書館管理機制，完善管理制度，對館員及讀者做出明確要求，落實制度執行情況，對于工作不到位、借閱不規范現象，采取有效干預措施，提高圖書館管理水平。另外，應加大對館員的教育培訓力度，拓寬知識面的同時，還應熟練掌握基礎計算機技術、外語知識、科研方法等，提高其專業素養和業務能力，并強化其服務意識和責任意識，對讀者服務熱情、認真、耐心周到。

（三）重視讀者導讀工作

針對讀者借閱觀念偏差問題，獨立學院應做好導讀工作，使學生能夠充分認識到圖書館圖書價值，幫助其樹立正確的借閱觀念，激發閱讀興趣。首先，對大一新生進行基礎性導讀，先詳解介紹圖書館基本情況，然后講解正確的借閱流程和方法，最后幫助學生挑選合適圖書，指導閱讀范圍。其次，在對高年級學生開展導讀工作時，以閱讀方法、學習方法的傳授為主，培養學生自主學習意識和探索創新意識，借助圖書館館藏資源開展研究性學習［3］。

（四）充分利用信息技術

獨立院校在圖書館建設和管理方面，應加大信息技術的應用力度，技術革新管理模式，提高圖書館信息化和自動化管理水平，為圖書借閱提供更多便利。第一，應盡快實現圖書館網絡化管理，并及時對管理系統進行更新或升級，以此來減輕館員工作壓力。另外，應保證系統所用軟件的安全性和規范性，嚴格按照國家標準開展數據采集、標引、加工、錄入等各項工作，便于讀者查詢和借閱圖書，提高圖書流動速率。

四、結語

獨立學院圖書館在學院文化建設方面占據重要地位，可以拓寬師生職視野，豐富其知識儲備，同時還能夠形成良好的讀書風氣和文化氛圍?；诖?，獨立學院應從多方面考慮，采取科學對策，既要提高圖書館管理服務水平，又要激發讀者閱讀興趣，以此來提高圖書借閱量，充分發揮圖書館的價值和作用，實現圖書資源的有效利用。

參考文獻：

［1］杜鈺.獨立學院圖書館文獻資源共建共享的實現途徑［J］.辦公室業務，2014（11）:119.

［2］許媛媛.獨立學院圖書館借閱量低的原因及對策［J］.山西青年，2017（19）:181.

［3］苗劍英，李赫.提高獨立學院圖書館圖書借閱率的對策［J］.圖書情報導刊，2014（14）:52～53.