鳳山盡染書香氣
——惠水民族中學發展綜述

文_曾中寶 當代貴州融媒體記者 / 劉銳

惠水民族中學秉承立志篤學、知行合一精神，以立德樹人為根本任務，不斷改善校園環境、提升辦學條件、壯大師資隊伍、推進教研教改、打造生態文明校園，實現了從健康發展到跨越發展、科學發展的華麗轉身。

在黔南州惠水縣濛江河畔、鳳山之巔，有一座古樸典雅又朝氣蓬勃的學府——貴州惠水民族中學。

改革開放40周年之際，正是惠水民族中學建校的第80個年頭。

80年來，特別是改革開放40年來，惠水民族中學秉承立志篤學、知行合一的人文精神，以立德樹人為根本任務，不斷改善校園環境、提升辦學條件、壯大師資隊伍、推進教研教改、打造生態文明校園，已實現了從健康發展到跨越發展、科學發展的華麗轉身。

惠水縣教育局黨組書記、局長，惠水民族中學黨總支書記何建宏說：“學校致力于建設成‘理念一流、管理一流，師資一流，質量一流，環境一流’的高質量、多樣化、有特色的省級示范性高中，努力培養‘人格健全有智慧，勇于創新有能力，全面發展有特長’的高素質人才。”

厚重歷史蘊人文

惠水民族中學是貴州省命名最早的民族中學，創建于1938年秋，當時名為“定番縣立中學”。1951年7月正式命名為“貴州省惠水民族中學”。從1950年至1985年，惠水民族中學共培養出初中畢業生5090人，高中畢業生1918人，向大專院校輸送學生278人，向中等專業學校輸送學生286人。到上世紀80年代后期，學校先后有多名優秀畢業生被北京大學、清華大學等名校錄取。

進入21世紀，惠水民中迎來了跨越式發展。2005年，學校形成新一屆校級領導班子，重新確立學校辦學理念、校訓、校歌、校徽等，校園環境不斷改善，辦學條件不斷升級。從2005年至2014年，縣財政累計投資近7000萬元，社會捐資累計近300萬元，完善惠水民中基礎設施建設，德馨樓、逸夫樓、博雅樓、格致樓、敏行樓、體育館、學生公寓、學生食堂等教學設施接連建起，學校教學業態不斷豐富。

為了學校的整體發展，2013年，惠水縣委、縣政府投資4.5億元，在城北新區新建惠水民中濛江校區，新校區占地面積300畝，建設規模95000平方米，可容納6000名學生就讀。2016年，縣財政向銀行貸款投資人民幣3億元，用于惠水民族中學硬件設施的改擴建工程。

2016年8月，貴州省教育廳公布2016年通過省級示范性普通高中升類復查及創建評估結果，認定惠水民族中學為貴州“省級示范性普通高中”。

“學校人文底蘊深厚，教育積淀豐富，成長至今，折射的是貴州、黔南、惠水對教育的高度重視。”惠水縣民族中學語文教研組的顧成會還說，“我們只有加倍努力，才不愧于這份重視和付出。”

自我革新強隊伍

近年來，惠水民族中學教育教學質量突飛猛進。高考二本及以上上線人數從2004年的31人上升至2018年的2221人，2018年高考，一本、二本及以上上線人數在黔南州12個縣市均排名第一，連續8年名列黔南州前列。

惟改革者進，惟創新者強，惟改革創新者勝，惠水民族中學的成績源于不斷改革、不斷創新。

惠水民族中學每年會舉辦藝術節、體育節、英語節、國學經典誦讀之類的活動，校園生活十分豐富。圖為惠水民族中學體育節籃球比賽。（貴州惠水民族中學供圖）

在教學思路上革新。2005年，惠水民族中學確定“重終身發展，助青少年起飛”的理念，以德育文化滲透為核心，以精細化管理為主線，以教育教學改革為動力，以教學科研為源泉，以提高課堂有效性為突破口，以可持續發展為奮斗目標，以現代網絡載體為輔助手段，以高考研究為平臺，以體藝兼長為特色，以實現跨越式發展為出發點，以構建和諧團隊為歸宿，實施素質教育，打造“高考強校”的辦學思路，要造就一支“事業型、指導型、復合型、創造型、科研型”的教師隊伍，培養一批“學會做人，學會學習，學會生活，學會創造，全面發展”的合格學生。

在提升師資水平上革新。加大教師培訓力度，學校組織參加各類校長培訓、骨干教師培訓、研究性學習培訓、心理學培訓，并陸續派出400余人次先后到全國各地名校培訓學習，同時也邀請省內外名師對教師進行培訓，拓寬教師視野，提升業務水平。構建新進教師培養體系，實施“師徒結對”老帶新幫扶方案，力爭使新老師一年上路，兩年成型，三年合格，同時，促進老教師思想觀念的改變與更新。2006年以來，學校規定，凡45歲以下的中青年教師，每年4月份必須參加全省高考適應性考試，其次是高三月考，規定所有未帶過一屆的教師，必須參加高三的月考，強化教師的專業知識，培養教師終身學習的習慣。

在教研教改上革新。抓課改，對課程設置進行科學規劃，對教師進行新課程標準教學過程性培訓，要求每位教師必須完成教育教學和評估過關課；抓理念，加強教學理念的培訓，聘請黔南州教研室、江蘇省海安中學、貴陽一中、貴州師大附中等省內外學校的專家、名師給學校做新課程改革、課題立項與研究等方面的專題講座，開展論文、優質課、說課、解題課、創新實驗課、展示課及說題課等評比活動，組織、評選、推薦優秀青年教師參加省、州優質課比賽。

目前，惠水民族中學已經有教職工634人，其中省級骨干教師5人，州級骨干教師29人，縣級骨干教師60人，高級教師80人。學校先后榮獲“貴州省校園文化建設先進學校”“貴州省現代教育技術實驗學校”“黔南州教育教學質量進步獎”“黔南州高中教學質量先進集體”“黔南州教育科研樣本校”等60余項榮譽稱號，2017年成功申創“貴州省教育科研示范校”。

德智體美同發展

“響鼓不需重錘敲”“響鼓也需重錘敲”……10月18日，在惠水縣民族中學“思辨青春”辯論賽決賽上，正有一場辯論賽在激烈進行，參賽的學生分正反方，引經據典，為自己的觀點佐證。

“辯論賽能鍛煉我們的語言表達能力，增強邏輯思維能力和論辯能力。”高二年級的李智和同學組隊參加了比賽，他告訴記者，除了辯論賽，學校每年還會舉辦藝術節、體育節、英語節、國學經典誦讀之類的活動，校園生活十分豐富。

除了舉辦各種類型的大型活動，學校還將每天下午的最后一節課作為活動課，鼓勵學生參加各種社團活動，目前，學校有舞蹈社、書法社、管樂社、跆拳道社、科技社、棋社、藤毽球社、花式跳繩社、攝影社、乒乓球社等20多個社團。學校還建設了以教師為主體的校園文化活動項目，有青年聯誼會、青年讀書會、教研沙龍、教師論壇等。

與此同時，學校重點打造生態文明校園，建設君子園、桃李園、竹園等，讓學生的校園生活更加絢麗多彩。

80年春華秋實，一路走來，惠水民族中學薪火綿延。惠水民族中學黨總支副書記、校長李水艦說：“惠水民中將高擎傳統文化與時代精神的火炬，生生不息，薪火相傳，努力辦好人民滿意的教育。”