李佳欣
2016年4月6日,習近平總書記對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示時強調“做要針對問題改,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現信仰信念的力量”。①這是習近平總書記關于底線思維論述的又一次生動的體現。自十八大以來,習近平總書記已經在多個場合多次提到底線思維,并在講話中明確指出:要善于運用底線思維的方法,凡事從壞處準備,努力爭取最好的結果,做到有備無患、遇事不慌,牢牢把握主動權。由此可見,底線思維已經逐漸成為習近平總書記治國理政方針政策的一條思想脈絡,成為習近平總書記治國理政思想中的重要內容。這種底線思維不僅僅為加強黨員干部廉潔自律樹立了標尺,也為步入經濟新常態后的中國經濟發展劃出了“紅線”,更為推進全面依法治國和全面建設小康社會指明了方向。因此,在推進“四個全面”建設的關鍵時期,必須深入理解和貫穿以習近平總書記為核心的黨中央領導的治國思想和理政方針,學習和領悟習近平總書記底線思維中的哲學內涵,用科學的思想和理論指導和建設中國特色社會主義。
底線思維,是著眼于最困難、最復雜的情況預作準備,或者設定最低目標爭取最大期望值的一種積極的思維方式。2014年6月30日,習近平在中央政治局第十六次集體學習時講話指出“我們共產黨人的憂患意識,就是憂黨、憂國、憂民意識,這是一種責任,更是一種擔當……深刻認識增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要性和緊迫性,堅持底線思維,做到居安思危”。