談話劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)形式

李昌慧

（大慶歌舞劇院 黑龍江 大慶 163000）

我國(guó)的話劇行業(yè)早已融入了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,要想在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中生存和發(fā)展就必須符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的游戲規(guī)則。合理地進(jìn)行話劇宣傳已經(jīng)成為話劇行業(yè)得以生存的有效手段，因此這也要求我們?cè)拕臉I(yè)人員必須放眼于時(shí)代趨勢(shì),緊跟社會(huì)潮流，適時(shí)地研究怎樣才能使舞臺(tái)美術(shù)在話劇宣傳中更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，從而推動(dòng)我國(guó)話劇文化事業(yè)的發(fā)展。

一、環(huán)境演出形式的表現(xiàn)

天津人民藝術(shù)劇院在《中國(guó)的孤兒》的演出中（導(dǎo)演：林兆華），實(shí)驗(yàn)了環(huán)境演出的形式，以天津話劇博物館內(nèi)的展覽舞臺(tái)的自然條件為演出場(chǎng)所，不加布景、修飾，其中還直接銜插了戲曲《趙氏孤兒》的表演。中央話劇學(xué)院學(xué)生演出的《打野鴨》，導(dǎo)演、設(shè)計(jì)者都是蘇聯(lián)話劇家，他們?yōu)橹袊?guó)觀眾介紹了一種在蘇聯(lián)被稱為“通用可塑型的環(huán)境”設(shè)計(jì)。整個(gè)舞臺(tái)用塑料布覆蓋、蒙罩起來，像是一個(gè)黑色透明的大匣子，左、右、后方穿了三個(gè)大窟窿。在這樣一個(gè)陰暗抑悶的空間里并置著五個(gè)表演點(diǎn)，表演起來或順序、或同步、或交流、或間離，用不同的方式使用這些表演點(diǎn)，時(shí)空處理極為自由。

二、舞美設(shè)計(jì)形式上的統(tǒng)一

1990年兒童劇的演出表現(xiàn)了平穩(wěn)發(fā)展的形勢(shì)。賴寧的事跡曾活躍了1989年兒童劇劇壇，北京兒童藝術(shù)劇團(tuán)、遼寧兒童藝術(shù)劇院、四川兒童劇團(tuán)、天津兒童劇院、上海中國(guó)福利會(huì)兒童藝術(shù)劇院都有各自不同的演出。1990年中國(guó)兒童藝術(shù)劇院以自己的特殊形式演出了同一題材的劇本《我也是太陽》。像它的題目標(biāo)示的那樣，《我》劇力圖從新的視角，通過透視賴寧和他的小伙伴們的生活，從中概括出深一層的人生意義：英雄行為是崇高的，但它并不是高不可攀，如果說賴寧的平凡而英雄的表現(xiàn)是早逝的太陽的“閃光”，那么千千萬萬的兒童們，只要通過自己實(shí)際行動(dòng)的努力，都有可能成為一個(gè)個(gè)小太陽，劇本以賴寧生前最后攀登過的一棵小樹（劇中把它具體為一棵小楓樹）為線索，把它擬人化，通過賴寧生前死后同小楓樹的對(duì)話，構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)世界和賴寧死后的世界兩重空間的自由變換、交融。適應(yīng)劇本的這種要求，設(shè)計(jì)者（沈堯定）把楓葉作為演出造型處理的母體。七片夸大了的稍作變形的楓葉布滿舞臺(tái)取代了傳統(tǒng)的邊籌幕，中間是一輪稍作變形的圓月（呈橢圓形)，與此相適應(yīng)，前景中只有幾組中性平臺(tái)，組合成髙低起伏不平的空間。在高度假定性的基礎(chǔ)上，求得了形式上的統(tǒng)一。劇中的所有動(dòng)作環(huán)境，庭院、山洞、東北黑土原地、想象中的月球都由演員做出不同的組合作為表演媒介，由演員的表演交待出來站似人化的小楓樹和背景上夸大的楓葉組合，它們閃爍變化的鮮艷色彩，形象地寓意了賴寧和其他小太陽們的閃閃光點(diǎn)。

三、一般題材劇本在演出形式上的探索

天津兒童藝術(shù)劇院演出的《紅蜻蜓》（導(dǎo)演：黃意，設(shè)計(jì)：張建林）的演出設(shè)計(jì)反映了對(duì)一般題材的劇本在演出形式上的探索。《紅》劇是出組合式的話劇，它由四個(gè)發(fā)生在不同家庭里的小故事貫串在一起而成。它原為四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的短劇，而由“紅蜻蜓”劇中主人公的綽號(hào)做主線把它們組合成一臺(tái)完整的演出。劇本的這種結(jié)構(gòu)形式，如果用傳統(tǒng)的寫實(shí)形式處理，就要用四個(gè)不同的景。這不僅造成景物復(fù)雜，很不容易取得形式上的統(tǒng)一，而且很容易造成戲的分割狀態(tài)，不利于動(dòng)作的展開。導(dǎo)演和設(shè)計(jì)者用富有特點(diǎn)的抽象形式解決了這個(gè)矛盾。黑色背幕廓清了整個(gè)舞臺(tái)空間，由一個(gè)大倒垂三角形體和左右兩組參差不齊的長(zhǎng)方形塊面組成了富有變化的裝飾性背景，長(zhǎng)方體的一端遞進(jìn)升高，它的底端線、黑色背景把它襯托出的形狀，給人以抽象臺(tái)階的感覺，透露出居住環(huán)境的一點(diǎn)信息。前景由三塊面積不等的半透明的大片子（由玻璃絲密織在木框上構(gòu)成）和用同樣的方法制成的大小不等的三個(gè)小框組成。三塊上端成斜線的大片子，由演員做出不同的組合，可做表演各種不同環(huán)境、特別是各種室內(nèi)環(huán)境的媒介，而這三個(gè)小框則暗示室內(nèi)裝飾的補(bǔ)充物（如鏡框、相框之屬）。這樣戲中四個(gè)不同故事的環(huán)境地點(diǎn)，便都由這一套簡(jiǎn)單而精巧的裝置變化而出，形式新穎，變化靈活，極富兒童情趣，且為導(dǎo)演創(chuàng)造富有意蘊(yùn)的舞臺(tái)調(diào)度提供了有利的條件。

上海兒童藝術(shù)劇院演出的《四弦琴》、遼寧兒童藝術(shù)劇院演出的《大栓的小尾巴》等，在演出形式的處理上，也都很有自己的特點(diǎn)，沒有條件細(xì)評(píng)，頗覺缺憾。

四、結(jié)語

話劇的內(nèi)容豐富，內(nèi)涵極具包容性，其中文學(xué)、美術(shù)、音樂以及工藝等多種藝術(shù)形式相互融合，一同構(gòu)成了一部完整的話劇，從藝術(shù)形式的表現(xiàn)途徑來看，舞臺(tái)美術(shù)是非常重要的部分，它是對(duì)話劇表演的襯托，同時(shí)也是對(duì)話劇內(nèi)容的豐富，通過舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)話劇本身人物、場(chǎng)景以及情節(jié)的直觀表現(xiàn)，研究話劇舞臺(tái)美術(shù)的表現(xiàn)形式，對(duì)于提升話劇演出整體水平有著非常顯著的意義。

[1]張爽.探討舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性[J].美術(shù)教育研究,2015(13).

[2]徐明.色彩在舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)中的使用原則及具體運(yùn)用[J].大舞臺(tái),2014(01).