袁海濤 劉婷婷
(1.四川傳媒學院,四川 成都 611745;2.成都理工大學 傳播科學與藝術學院,四川 成都 610059)
電影藝術較其他藝術更強調“時空”這個概念,電影的時間應該如何表現呢?哲學家德勒茲在研究電影時提出了“運動—影像”這一概念,認為電影提供一種“運動幻影”而不是“運動影像”,認為時間由運動構成。伯格森認為電影是一張張由“單格”不含真正運動的影像構成的一種幻覺“運動”,這種“運動”被伯格森稱為“時間”之“綿延”。安德烈·巴贊認為人類因為“木乃伊情結”發明電影,用“逼真的臨摹物替代外部世界的心理愿望”,從而實現“保存生命的本能”。
在電影時間的表達上,我們可以分為“影像元素設計”“影像呈現”和“影像傳播”三個階段。每一個階段都對電影的時間表達上有所推動。例如在“影像元素設計”階段包含色彩、照明、服裝、道具、化裝、肢體語言、臺詞和空間等元素,而每一個元素都可以表現時間概念,色彩可以表現電影的時間。張藝謀在電影《我的父親母親》中運用黑白和彩色影像區別過去和現在。這是用色彩表現時間的案例之一,服裝和道具也可以表現電影的時間,美術部門在要求道具組設計道具的時候必須考慮道具的“時代性”,否則觀眾將會認為電影不真實。肢體語言在不同時代也有不同特點,古代人與現代人在行走坐臥中可能都有不同,人們的精神狀態、步態與人物的著裝、社會文化緊密相關,例如現代與古代婦女在步態上有一定差異,中國古代婦女步態講究“矩步引頸,俯仰朝廟,束帶矜莊,徘徊瞻眺”。如若在影視中演繹古代婦女的形象,則可能除了考慮其衣著形象外,還有考慮其步態、神態等肢體語言,以此體現出時代感。關于電影空間則是以上所有元素的集合,任何人或物都可以構成電影的空間,而這些電影空間都可以表現出“過去”“當下”或者“未來”的時間概念。
電影的時間通過“影像元素設計”之后則涉及“影像呈現”。影像的呈現常常有三種,一是通過使用各種“攝影技法”把“影像元素”拍攝下來;二是通過各類數字技術創作出“虛擬影像”,以此達到“建構電影影像”的目的;三是通過蒙太奇的手法,把“真實影像元素”或者“虛擬影像”剪輯出來,以此得到“電影影像”。在“影像呈現”階段,電影的時間被有意識或者無意識地改變了,這種改變使得電影時間與現實時間形成某種區別,而這種區別讓電影產生獨特的時間魅力。
在電影創作的過程中,電影時間在影像呈現中常??梢员憩F為三種形式:一是“時間延伸”;二是“時間停滯”;三是“時間縮短”。這三種時間表達方式,通過蒙太奇的手法,得到不同形式的表現。需要補充的是,這里對于影像時間的研究是基于與現實時間對比的基礎之上,也基于此,我們引入三個時間概念。影像時間與現實時間等同的我們稱為“實際時間”,影像時間大于或者小于實際時間的我們稱這段時間為“戲劇時間”,觀眾觀看影像的時間會形成一種“心理時間”。“心理時間”因人而異,有人覺得觀影過程時間漫長,也有人覺得時間飛逝。例如,有人覺得故事張力越強,剪輯效率越高,節奏越快的影片觀看起來,“心理時間”會更短,而有的觀眾則接受不了快節奏的影片,認為沒有思考的時間,觀看起來身心疲憊。近年來,許多電影的表現節奏越來越快,剪輯效率越來越高,常常在類型電影中應用廣泛,而文藝片卻常常反類型制作。
構成電影的基本單位是鏡頭,和舞臺戲劇相比,電影在控制時間上相對來說自由很多,常??梢圆恢圹E地拉長或者縮短時間,這是電影藝術魅力的獨特表現。“舞臺劇往往是在幕與幕或場與場之間切掉大段時間,電影則可以自由地把時間在幾百個鏡頭之間延展或者濃縮”。
關于時間的延伸,電影中常常有兩種手法。一是通過“升格”手法拍攝,然后再以正常格數放映,可以得到一種“慢動作”的效果,此時電影放映速度放慢,電影的戲劇時間延長。例如在《黑客帝國2》中“子彈時間”的呈現,“子彈時間”是一種對高速運動物體的特寫,這種特寫不僅僅是對物體外形的特寫,還體現在對“時間的特寫”上,通過放慢子彈飛行的速度,減緩時間的流逝,讓觀眾看到平時肉眼看不到的物體,這是電影中常常追求的視覺效果——那些奇異卻又存在的影像。張藝謀電影《英雄》中的“雨滴時間”,這些高速運動的物體被放慢之后有一種獨特寫意之美,它們一旦被人為地放慢就脫離了寫實,而是寫意。所以,形式主義電影常常會用到更多的“子彈時間”類的鏡頭,而現實主義電影追求寫實則很少改變影像時間。就如路易斯·賈內梯所說,“寫實的電影盡量以不扭曲的方式再復制現實的表象”;“簡言之,現實主義者想保持一致幻覺,即他的電影中的世界是未經操作而較客觀地反映了真實世界,而形式主義者卻毫不做這樣的處理。他會故意使素材影像扭曲或者風格化,使大家明白其影像并非真的事件或事物”。
隨著高幀速率攝影機的發明,慢動作在現代影像制作中極其常見,美國電影學者博格斯和皮特里歸納了慢動作所帶來的六種效果:“拉伸某個時刻來強化它的情感特質;夸大努力表現、疲勞和受挫感;表現超人的速度和力量;強調身體動作的優雅;表現時間的推移;與正常動作形成鮮明對比?!笨偠灾?,慢動作在強調某一重要戲劇時刻上具有獨特的美學作用。
慢動作是一種常見的時間延伸的方式,然而由于其形式感、寫意感較強,現實主義電影作者則選擇另一種時間延伸的方式——“動作重疊”(英文稱為”Overlapping Action”)。1925年,愛森斯坦的電影《戰艦波將金號》上映,引起了世界電影界的震動,他提出了“雜耍蒙太奇”和“理性蒙太奇”兩種理論,雜耍蒙太奇要產生1+1>2的效果,而理性蒙太奇正如愛森斯坦所說:“不僅感性形象可以直接展現在銀幕上,抽象概念、邏輯表達的論題和理性現象也可以轉化為銀幕形象。”在電影《戰艦波將金號》中的“敖德薩階梯”片段實踐了他的蒙太奇手法,他強調畫面的節奏與律動,又對畫面的隱喻意義感到興奮。他把“石獅的覺醒”與“暴動的海軍”剪輯在一起,暗示海軍們對沙俄政府殘暴屠殺貧民的憤怒。在這段落中有一獨特的段落,一個推著“嬰兒車”逃跑的母親,被沙俄政府軍開槍擊中,母親倒地,嬰兒車順勢向階梯下滾落,愛森斯坦把嬰兒車的滾落與母親的反應、沙俄軍隊的畫面、逃跑人們的畫面交替剪輯在一起,嬰兒車滾落的時間被拉長,電影的時間和空間被打碎,給人一種獨特的電影感受。在這里反復呈現滾落的嬰兒車與逃跑的人們、殘暴的沙俄軍隊,讓嬰兒車的滾落時間被拉長,觀眾心中的印象得到增強,視覺節奏感也得到增強,觀看時因為戲劇的張力,人們并不會注意到時間的變化,而更在意劇情的發展,在蒙太奇剪輯中,電影時間看似被打碎了,拉長了,但是也被隱藏了,觀眾更在乎戲劇的發展。
在后來的致敬者中,1987年布萊恩·德·帕爾瑪在他的電影《鐵面無私》中,致敬了愛森斯坦,可以說戲劇張力越強,電影可延伸的時間越久。
香港浸會大學電影系教授卓伯棠老師認為,胡金銓的電影《俠女》中也有時間延伸的技巧,并且他沒有使用升格的手法,而是使用“動作重疊”的手法把電影的時間進行了延伸處理。由此開啟了香港動作電影剪輯的先河,也為探索電影時間邁出了更大的步伐。
“竹林大戰”是影片《俠女》里的經典段落,導演調度出奇,從(100分19秒-26秒)可以看出,胡金銓用了八個鏡頭展示了俠女是如何戰勝對手的。俠女飛到竹林之上從天而降,原本兩三個鏡頭即可展現,但是此處導演運用了八個鏡頭來展示,每一個鏡頭都看似連貫,但是在這里電影時間是被拉長了的,俠女降落的過程總是與上一個鏡頭有一部分重疊,例如第一、二個鏡頭比第三、四個鏡頭高度更低,但是在剪輯上由于動作連貫與戲劇張力的雙重作用下,觀眾在短時間內是無法辨別這種差別,然而電影時間在事實上是被拉長的。
我們通常講的“連續剪輯”是指鏡頭從不同角度剪輯但是不影響電影的時間,而“動作重疊”的剪輯則會因為部分重疊而拉長時間。胡金銓的《俠女》正是后一種創作手法。
如果要論述為何觀眾在觀看電影的過程中并沒有注意到時間的存在,這里要探討到電影是一種什么樣的存在方式,埃德蒙德·胡塞爾提到了“時間客體”這一概念,而時間客體存在方式是“流”,“電影是一種‘時間客體’,電影和音樂一樣,從根本上說它們是一種‘流’”,這個“時間客體”所展現的“流”與人類的“意識流”互相重合,能夠在心理上為觀眾所接受?!叭藗円庾R里的電影就是這樣,對于影片段落所展現的客體,意識會不斷地把位于這些客體之前的物體形象投映到這些客體之上。電影的基本原則就是對若干要素進行配置,使之形成同一個也是唯一一個時間流”。在《戰艦波將金號》“敖德薩階梯”這個段落中,這個時間客體中包含“母親中槍倒地”“嬰兒車滾下階梯”“驚恐逃離的人群”“持槍追擊的沙俄軍隊”這些鏡頭不是單獨存在的,它們處在一個時間流之中,雖然上一個鏡頭過去了,下一個鏡頭接著又來了,看似斷裂,實則上一個鏡頭并沒有完全消失,而是構建在了一個時間流之中,這個時間流被觀眾的意識流所感知,根據經驗敘事“重組鏡頭”,從而接收敘事信息,這也是胡塞爾所說的“第一持留”,即每一個當前的“此刻”與每一個過去的“此刻”相互融合。電影雖然被有限程度內的打破時間和空間,但是仍然會被觀眾感知其敘事,且在感知的過程中電影的時間與觀眾心里的時間形成某種吻合的關系。所以當其影片擁有一定敘事張力的時候,電影的戲劇時間即使和現實時間有很大不同,也不會困惑觀眾,反而產生一種獨特的觀影體驗。
動作重疊并不是隨意使用的,這類手法常常起到一種強調的作用,“動作重疊可以使某一特定時刻或者整個場景成為亮點,經常被用來強調重要的情感糾葛(plot twist)、高潮場面(climactic scene)以及關鍵的情緒提示”。在影片《俠女》中,俠女和其同伴與東廠侍衛酣戰多時,無法分出勝負,為了表現俠女的武功高人一等,胡金銓導演在森林里大量使用橫向調度引開侍衛,然后用縱向調度一氣呵成解決兩個侍衛,得到較好的戲劇效果與視覺感受。
動作重疊的常見情況指的是一個連續動作的完成與多個反映鏡頭/閃回/閃前鏡頭/插入鏡頭之間的交叉剪輯,連續動作是支撐,這個連續動作所引起的其他鏡頭是輔助。通常來講,支撐連續動作的鏡頭要多于其他鏡頭,如《俠女》中,俠女魚貫而下的鏡頭要多于其他鏡頭。這與平行敘事有本質區別,平行敘事也可以實現時間的延伸或者縮短,但是平行敘事通常包含多個動作,并且兩個動作可能處于同等重要的地位。
總而言之,時間的延伸是為了強調、凸顯某一個特定的戲劇時刻、高潮場面,給觀眾營造一個獨特的電影體驗,也因為其特殊性,不能被創造者濫用,而應慎用,否則通篇都是“強調”則無“強調”。借用卓伯棠老師所言:“從電影的本體意義上看,鏡頭的時間是創造性的,它聯系著事件(動作)的真實時間和觀眾的心理時間,電影制作者應有足夠的膽識和能力來打碎運動事件的真實時間,重組鏡頭,建構起具有沖擊力的影像時間——此為電影藝術的真諦。這既是研究電影史上大師風格流派的邏輯起點,也是電影學習者的基本功訓練?!?/p>