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我國《國家教育事業發展“十三五”規劃》的出臺,對我國文明校園創建提供了積極的促進作用,并且推動我國高職院校開展豐富多彩、健康向上且格調高雅的校園文化活動。眾多文化活動的開展推進著“一校一品”校園文化建設,并為高職校園文化建設的全面化發展提供了積極作用。同時隨著《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》的出臺,為高職院校進行校園文化建設提供了新的方向,進而將中華優秀傳統文化融入高職院校校園文化建設逐漸形成我國高校文化建設發展的主流基調。
高職院校校園文化是社會文化的重要組成部分,作為社會文化中的一種文化,它既有社會文化的共性,又有自己獨特的個性,對于高職院校的發展具有積極推動作用[1]。而從現階段的高職院???,其校園文化的建設與發展依舊存在一些問題。故而應積極實施傳統文化與校園文化建設相結合的措施。根據高職院校校園文化發展規律,加強高職院校校園文化建設,對高職院校的長遠發展也具有重要意義。
中國傳統文化源遠流長,“雅文化”一直貫通中華文脈?!把耪撸病?《毛詩序》) “君子安雅”(《荀子·榮辱》)“文章爾雅”(《史記·三王世家》)……寫文章要寫雅文,說話要說雅言,做人要做雅士,“雅文化”一直是我國優秀傳統文化的至高追求[2]。但據筆者對國內外有關“雅文化”相關論述資料的收集,有關“雅文化”的論述多局限在美學的角度,局限在“雅文化”與“俗文化”這一相對概念的論述。對“雅文化”從文化心理、文化人類學、人格美學等角度來論述梳理“雅文化”的歷史淵源,具體內涵,文化影響則論述很少,沒有把“雅文化”提到類似“仁愛”“天人合一”“道法自然”等文化高度來論述。國內外有關高職院校校園文化建設的研究成果頗為豐富,但站在中國傳統“雅文化”的視角,具體來談高職院校校園文化建設路徑的很少。因此,針對該種情況西安醫學高等專科學校在立足“雅文化”的基礎上,提出“三雅”的校園文化品牌,即:學生文雅、教師儒雅、校園高雅。
近年來,西安醫學高等??茖W校一直致力于打造學生文雅、教師儒雅、校園高雅的三雅校園文化品牌,并連續六年獲得陜西省教育廳校園文化建設優秀成果獎?!吨腥A優秀傳統文化融入高職院校校園文化建設的實踐研究——以西安醫學高等??茖W校打造“三雅”校園文化品牌為例》這一課題的確立對于將傳統優秀文化融入到校園文化建設當中,培養師生文化自信,進一步增強師生的民族自信心具有重要作用[3]。因此,在對該課題的具體實施過程中本文提出以下三方面的實踐對策。第一方面,建設校園物質文化,塑造高雅校園。在該方面的實施中主要應建立良好的文化環境,如,校園的綠化、美化、景觀的設計、文化長廊的建設、道路、樓宇的命名、名人塑像等都緊扣醫學院校的特點和傳統文化“雅”的深刻內涵進行建設,進而為文雅學生以及儒雅教師的培養提供積極的外部環境。第二方面,立足雅文化,樹立學校雅文化精神。在對校園文化進行建設過程中,以“雅文化”作為建設的主要根據,建設出帶有“雅文化”內涵的校風校訓等。第三方面,開展雅文化活動,促進學生文雅發展。例如,西安醫學高等??茖W校曾開展“三雅杯”書畫大賽、詩詞大賽、“三秦書月,書香校園”閱讀活動、國學講座、“禮敬中華優秀傳統文化”系列活動。通過雅文化活動的開展,樹立學校雅文化精神,積極培養學生的文雅氣質以及教師的儒雅風范。
本文通過對高職院校校園文化建設的現狀進行簡單的闡述,進而分別從建設校園物質文化,塑造高雅校園、立足雅文化,樹立學校雅文化精神以及開展雅文化活動,促進學生文雅發展這三方面對中華優秀傳統文化融入西安醫學高等??茖W校文化建設的實踐進行詳細的研究與思考。經過本文對課題內容的詳細研究結果表明,在中華優秀傳統文化融入高職院校校園文化的建設領域依舊存在著較多問題。因此,在未來的研究中應進一步對中華優秀傳統文化融入高職院校校園文化的建設領域進行詳細的研究與分析,希望本文能夠為中華優秀傳統文化融入高職院校校園文化建設的實踐研究提供幾方面可行性建議,并為高職院校的文化建設發展以及中國優秀傳統文化的傳播發展提供積極的促進作用。