■ /
在當前我國社會經濟發展的過程當中,高等院校本身發揮著非常重要的人才培養職能,是現代社會人才培養和發展的一個重要基地。在當前思想、文化多元化發展的形勢下,高等院校內部學生會受到外界思想意識上的影響,這些影響很容易讓學生產生一些錯誤的思想意識,對于他們的健康成長和言行來說都是不良的影響。在新的發展形勢下,高校思想政治工作在開展上,我們應該積極有效的工作路徑,通過有效地創新,為高等院校學生的成長和發展提供一個良好的思想保證。
第一,思想上重視改革和創新。對于思想政治教育的創新來說,我們必須要從思想上給予足夠的肯定,這樣后續創新行為才能更加合理地開展和落實。思想政治教育工作者應該對當前素質教育理念下,思想政治教育工作所面臨的問題進行充分的理解和體會,這樣才能更加科學地設定思想政治教育目標,同時更好地推進后續創新工作的落實。我們在開展思想政治教學的過程中,應該充分地了解學生,并圍繞高校的人才培養需求,對于當前的思想政治教育活動進行調整,對于教育的目的進行明確,制定一套能夠滿足新時期高校人才培養需求的教學規劃。在當前普通高校的教學工作開展中,學思想政治教育工作的開展也面臨著很多新的需求和挑戰,我們應該正確地做好思想政治教育的定位,并將創新作為當前工作中的一個核心內容來進行對待。
第二,讓學生們對普通高校思想政治教育進行接受。普通高校思想政治教育應用下,廣大學生是主要對象,如果學生們能夠更好地接受和認同思想政治教育模式,那么思想政治教育模式的創新也就自然可以成為一件非常容易的事。在實際思想政治教育模式應用中,我們應該通過合理的宣傳,讓學生意識到思想政治教育模式的必要性,并且通過有效宣傳讓學生們本身形成一定的參與卓東興,正確地看待思想政治教育模式。在實際思想政治教育模式應用中,對于以往傳統思想政治課程的局限和制約進行突破,對于現階段學生自身的需求進行適應。為了進一步地讓學生更好地參與思想政治教育工作,我們在宣傳的過程中,也應該注重引導學生從實際生活的角度入手,讓學生意識到思想政治工作的開展和自己身是密切相關的,同時保持自身思想先進性對自身日后的發展來說也是尤為關鍵的。
第三,豐富現有的校園文化活動。在當前思想政治教育改革和創新的過程中,我們也應該將其和校園文化活動進行更好地融合,讓學校內部形成一個良好的思想風氣和氛圍,讓校園文化活動可以實現對學生的積極影響滲透。對學生本身來說,校園文化環境對他們的影響是潛移默化的,構建一個積極健康的校園文化氛圍,可以對于學生自身的思想素質的發展起到良好的引導作用,促進他們人生觀和價值觀的正確形成,讓他們樂于進行思考和探索,不斷的提升自我。當前思想政治教育改革工作在開展的過程當中,應該更多的關注如何對當前思想政治文化氛圍進行融入,讓學生本身形成良好的參與意識和參與習慣。思想政治教育在舉辦相關活動中,也應該注重和當前學生實際學習生活情況進行融合,舉辦更豐富多彩的校園活動。這些活動的舉辦,既可以豐富學生們的課余生活,同時也能夠讓思想政治教育得到更多學生的了解。
第四,對教學內容和教學方式進行調整。思想政治教育教學模式在實際推進的過程中,我們應該對于教學的模式進行合理的設定。在思想政治教育教學模式的應用上,我們也應該給予學生充分的自主選擇空間,結合學生的具體情況,對于專項內容進行有針對性的調整和輔導。從當前新時期的發展角度來說,思想政治工作的開展也應該對于時代的發展脈絡進行嚴格把握,并確保其內容也能夠與時俱進地進行調整和優化改進。在工作內容的選擇上,我們應該融入更多時代性的內容,替代以往傳統的教育內容,讓整個內容本身能夠體現出更多的時代特色和社會特色。在教育內容的創新調整上,我們也需要提升所教學教育內容的實踐應用成效。
總的來說,思想政治教育的應用是當前高校思想政治教育課程教學活動開展中的一個重要的組成部分,同時也是促進當前高校思想政治教學改革工作落實的一個重要的執行舉措。在具體思想政治教育改革和創新的過程中,我們應該充分研究學生的實際情況,對思想政治教育工作的開展過程進行有效創新,進一步將思想政治教育的優勢進行發揮,提升整體教學效果,讓當前高校的思想政治教育水平得到更好地提升,促進學生自身素質的全面發展。