電影符號學視域下《戀慕》的情感意蘊解讀

丁 琳

（成都理工大學傳播科學與藝術學院 四川 成都 610059）

一、電影《戀慕》的符號學分析

電影第一符號學和第二符號學將電影作為一種特殊符號系統和表意現象進行研究，是由法國符號學家克里斯蒂安·麥茨創立。其中，第一電影符號學的研究仿照結構主義語言學分析模式，認為電影是約定俗成的符號系統。第二電影符號學將精神分析學融入符號學中，借助于拉康的鏡像階段理論，全面闡釋電影創作主體和觀影主體在創作及觀看過程中的心理機制。從電影符號學的觀點看，電影是具有獨特含義的符號系統，具備隱喻性特征，其顯意是可直接感知的元素，如影像、聲音等；隱意則經由間接的途徑，如風格化、抽象化的概念，通常很大程度上帶有導演的意識形態痕跡。

韓國姜帝圭導演的微電影《戀慕》以妍熙與珉宇這一對戀人因殘酷的戰爭而被迫分離六十年為故事主線，以戰爭、政治、親情等為輔線展開。在這場跨越了半個世紀的愛與守候中，結局是等待后的無果悲劇。本文的符號隱喻性解讀通過物件、場景、食物、拍攝方式等方面展現，挖掘隱喻背后所蘊藏的巨大張力。

二、符號元素的隱喻性解析與情感意蘊表述

符號的隱喻性是普遍存在的，可以運用符號學來解碼電影的價值意義、文化內涵，獲取更多的信息。電影符號學是把電影中的“象”與“意”結合，形成特殊意義的解讀。

（一）飲食符號讀解。《戀慕》中的飲食符號包括冷面店、妍熙的飯盒和每日重復做的一桌菜肴。這些飲食場景反復出現，在刺激著觀眾味蕾的同時被賦予深層次意義。一是飲食符號具有政治意蘊，在平壤的冷面店中，北朝鮮游子常常光顧，表層為思鄉情懷，深層是對南北微妙關系的反思，隱喻解讀韓朝分裂的歷史悲劇。二是飲食符號具有儀式感，食物最初用于祭祀被賦予了獨特功能，這種儀式感是虔誠、敬仰與愛的物化。在影片中妍熙嫻熟的刀工、精致的擺盤、慣例餐桌上的擺花，這一系列描述性組合段透露出濃郁的儀式感，將愛與等待和盤托出，六十年的光陰一切如舊，這便是儀式的力量。三是飲食具有情感延續性，妍熙記憶力衰退嚴重，每日卻不忘備好一桌菜肴等待丈夫回家，這是戀人間的依賴與默契，時光流逝情感卻在延續。

（二）道具符號讀解。能指和所指的結合物本身具有相當的任意性，其意義只能由意指關系和值項的雙重制約作用才能確定。根據道具符號在影片中所處的具體位置所建構的意指系統，探究其能指與所指形成的意指。影片中干花元素多次出現，干花是時間流逝后的鮮花，其一暗示了妍熙人已經垂暮，其二代表了妍熙對丈夫永恒的愛。影片后半段出現了黑白與彩色照片的特寫鏡頭，彩色照是年邁的妍熙與女兒的合影，黑白照是年輕時的妍熙夫婦，即現在與過去的對比。時間流逝無可奈何，心卻可以帶有執念，將回憶的黑白等待成彩色。影片中妍熙雖已遲暮，可她的形象始終是年輕的模樣，這個設置便是對“戀慕”最好的詮釋。

（三）人物符號的隱喻性表達。在大多電影作品中女性形象總是被拿來消費的，并帶有刻板印象。《戀慕》中的妍熙美麗賢惠，影片中出現大量特寫鏡頭展示她年輕美好的形象，實則她已是暮年老人。人物符號的設置暗含政治紛爭使人離散、家庭支離破碎，哪怕包裹著美麗的外衣去展現，結局依舊難逃悲劇。影片將人物時空魔幻化處理，卻沒有使觀眾產生虛構感，將自我的情感投射到影片中并產生對角色的認同感。

（四）蒙太奇剪輯的隱喻表達。蒙太奇剪輯手法是將客觀的若干組鏡頭組合起來構成新的畫面意義，觀眾從組接的畫面中體會影片所要表達的“意”。影片中妍熙欲要跨過邊界線將飯盒遞給珉宇時，妍熙年老模樣與年輕模樣以交叉蒙太奇的方式剪輯。兩幅截然不同的樣貌出現在同一時空下，交替敘述組合段的運用衍生抒情性，極大地豐富了妍熙對戀人顛破不滅的情感，從而增強情感傳遞的表現力。

（五）場景的情感表達。場景是鏡頭語言中畫面組成的元素，場景的選取富有符號的隱喻意。如電影常運用的方正密閉的空間場景隱喻壓抑的情感和封閉的人物心境，或通過充滿陽光的場景隱喻希望與重生，暴雨天隱喻災難悲劇等。《戀慕》中結尾的場景具有豐富的隱喻性表達，妍熙目送著珉宇離開的遠景剪輯出了幾十年間滄海桑田的變遷。畫面中花朵開放，蝴蝶翩飛，唯獨不變的是道路中央妍熙苦苦等候戀人歸來的孤獨身影。妍熙其實并不是忘記自己已經衰老，而是忘記她到底等了愛人多久，她堅信等待是值得的，如此支撐她像之前那樣活著，像之前那樣愛著。這樣的場景設計既突出了時間的變化，又隱藏了時間的變化，幾十年的光景沒有改變人物心中最炙熱的情感。

通過影片《戀慕》的符號學研究，探析符號最隱蔽、最不為人知卻又無時無刻不影響現實認知的意義，直面其背后的情感價值。