《焦澤浩詩詞選》序

同飲一江水，同頂一片天，隔三差五地還會聚在一起聊天談藝，照說我對焦澤浩先生是再熟悉不過的了，不僅熟悉他的人，也比較熟悉他的詩，可是當細讀了他即將付梓的詩集后，我卻感到自己此前對他的了解，對他的詩作的認識，是遠遠不夠的。

焦澤浩先生愛詩、能詩，我當然是知道的，但我沒想到他能寫得這樣好，寫得這樣動人，寫得叫人不敢相信那些美妙的詩句竟是出自他的筆下。

我知道，他真正習詩不過六七年時間，起初連平仄、平水韻、意象、對仗……這些最基本的東西都不甚明白，就遑論其他了，因此胸中雖不乏激情，筆下卻少些詩意?？伤谠娭飞献叩煤芸?，很快，甚至可以說是突飛猛進，不過幾年時間，就把背影留給了許多曾走在他前面的人。

“三面蒼山天設防，北門鎖鑰有滄浪”（《古襄陽》）、“風翻鱗浪瓷開片，人到山亭樹掛聯”（《冬游白云村紫薇園》）、“銀河落下晶簾闊，湖泊涌來濤韻嘉”（《黃果樹瀑布》）、“夜半南河千里月，清波碧水滿天星”（《南河》）、“險徑彩云上，青松石縫中”（《太行山上》）……咀嚼著這些或雄渾，或秀雅，或清新的詩句，我感到的是一腔蓬勃的詩情和一顆年輕的心。從詩藝上來說，也顯得驅遣隨心，收發自如，一如長期浸淫于此道的老手。

老樹春深更著花！焦澤浩先生何以能在古稀之年為生活奉獻了這么多美妙的詩詞，探究其原因，我想到的是近年來在神州、在荊楚、在襄陽愈來愈濃郁的詩詞氛圍，我想到的是焦澤浩先生的率真、豁達、坦誠，年輕人一般的熱情與小學生一般的謙恭，還有總是隨身攜帶著的那個小小的筆記本……

先哲有云，熱愛是最好的老師。于傳統詩詞，焦澤浩先生是真愛，且愛得熾熱，愛得純粹，愛得近乎癡迷。他曾這樣吟詠自己的詩生活：“學詩渾似上高山，曲徑攀援苦百般。調韻探淵平仄仄，詩情四海水云寬?！保ā秾W詩》）透過這短短的四行詩，我們著實可以觸摸到一顆跳動的詩心，感受到一份對詩詞的真愛。而在與他的交往中，我更感到他是把吟詩填詞作為了生命的釋放方式，愛的寄托與傳輸。

他曾是深得學生敬愛的中學教員，對幾十年前的學生他仍然時時關注，每當談起，就顯得興奮不已。

他曾是口碑甚好的地方政府領導，雖然退休多年，城市的發展建設、民生的冷暖寒涼卻始終掛在心頭，或喜悅，或憂慮，總是溢于言表。

他也喜歡在柳蔭下垂釣，他也喜歡在山水之間徜徉，他也喜歡擎起葫蘆絲吹奏一曲心中的歌……

他是熱愛生活的人，充滿情趣的晚年生活更是豐富多彩，進入詩詞創作領域后，他也自然而然地為自己的生活熱情，為沸騰于胸中的愛，尋找到了一個釋放的路徑。

他智慧，在接觸詩詞后，特別是擔任了襄陽市詩詞學會會長后，他知道自己雖然有著深厚的文化功底，且精于數學，具有極強的邏輯思維能力，但學有所長，術有專攻，于詩詞創作確實存在很大差距，只有認真學習，提高詩藝，掌握藝術的思維方式，才能登堂入室，熟練地駕馭這一文學樣式。

雖然年逾古稀，雖然是受人尊敬的老領導，面對一幫年輕的詩詞愛好者，他卻視為師長，從格律到立意，從平聲字到入聲字，從七絕到七律，從立意到謀篇……時常虛心，應該說是真心地向他們求教。那樣一種專注的神態，那樣一種不恥下問的虛心，那樣一種如饑似渴的求知欲，使你根本就忘卻了他曾是市領導。襄陽市詩詞學會組織的詩詞講座，無論主講者水平高低，他只要沒出遠門，就會去聽講，而且坐在前排，一邊聽，一邊做筆記，課后還會主動與人交流心得……

正是這樣一種謙遜，讓他與襄陽的一幫詩詞作者打成了一片?？梢砸黄鹫劷裾f古，可以一起探幽訪勝，可以一起品詩論詞……生活需要潤滑劑，因此，很隨和的他偶爾也與年輕人開點無傷大雅的玩笑，年輕人也不時在他面前玩點幽默，他也會和大家一樣開懷大笑。大家都尊重他，確切地說是真喜歡他，也都樂意與他探討交流詩藝。他拿首作品出來征求意見，或好或差，哪里精彩，哪里尚有缺陷……大家都不藏著掖著，說話也用不著顧忌，給他挑毛病也不給他留面子，是怎樣就怎樣，當然在給他挑毛病的同時，也出主意，提建議，而他也非常樂意大家這樣與他交流，這樣談詩，這樣評點他的詩，他的口頭禪是，能者為師，你們都是我的老師！

他勤奮！“迷”上詩詞后，讀詩寫詩遂成了他晚年生活的重要內容。讀得既多，寫得也勤，因為勤于鉆研，他的思維也變得更為敏捷，出手比一般年輕人還快。

2014年初夏，我們同游清江后，次日游覽三峽人家龍進溪時，他突然對我說：“昨天游了清江后，我寫了一首絕句。”我說：“這么神速呀！”他說：“還不是太成熟?！闭f著就從衣兜里掏出一個小小的筆記本，翻開，遞給我。“一江旖旎放輕舟，勝景畫廊乘興游，莫道凡塵多憾事，水清能洗萬千愁?！保ā对伹褰罚┪艺f寫得不錯呀，他卻孩子般地笑了，說：“只是表達下心情。先記下來，回家后再琢磨?！苯又矣址朔@筆記本，只見里面記下了不少詩，有的明顯是涂涂改改過好多道的。我說：“焦長官，你真舍得下功夫呀！”他笑道：“笨鳥先飛唄，心里有想法了，我就先記下來，免得忘了，這是我的習慣?！贝撕?，我又多次見到他掏出這個小筆記本，或是寫下什么，或是指著上面的某一首詩請別人提意見，并當場在筆記本上修改……

寫詩的人都愛激動，特別是靈感襲來時，更是難以控制自己的情緒，癡迷于詩的焦澤浩先生更是如此。在襄陽詩詞界流傳著一則他寫詩的故事。因為夜半時分靈感降臨，他就趕緊坐床疾書，因此多次影響了老伴休息，老倆口不得已而“分居”。

這是軼事，也是美談，僅從這一點我們就可以看出焦澤浩先生于詩有著何等的熱情！

態度決定一切。誠哉斯言！正是因為如此，焦澤浩先生才能在短短的幾年時間內從一個詩詞的門外漢變成一個詩詞的行家里手。幾年來，他在為詩詞在襄陽復興灑下心血汗水的同時，自己也成為了襄陽詩詞群體中的一名“新銳”。他為創作出好的詩詞作品付出了艱辛的努力，而詩詞也讓他找到了新的生活意義，新的人生樂趣，苦在其中，樂在其中，換言之，是詩詞讓他的生命釋放出新的能量，讓他發掘了生命的潛能。

應物斯感，發而為詩，此乃詩之本質。而正如他所說，他寫的詩都是他內心情感的真實表達，自然流露。他愛黨愛國愛家鄉，愛親友，愛大自然，愛生活中一切他認為美好的事物，他的詩作也無一不是傳達著他心中的這份深深的愛，這份濃濃的情。

他為我們的抗戰老兵獻上了滿心的崇敬：“平生猶記黃河怒，盛日難忘倭寇狂。”（《受閱抗戰老兵》）也為膝下的小孫女留下了童年的天真快樂：“圍欄圓圏是新家，滾滾爬爬光腳丫。搶奪手機要說話。紅紅臉蛋笑開花。”（《童樂》）他用詩句激勵自己的人生欲求：“塵世紛紜自潔身，賦詩溫暖意猶真。平生辛勞光明路，襟抱天空百歲人?！保ā读⒅拘奚怼罚┮拆堄信d致地記錄下了充滿詩意的晚年生活之樂：“落葉蕭蕭碧水涼，諸翁靜靜守方塘。東風忽令云消散，釣起一輪秋艷陽?！保ā肚镝灐罚?/p>

情有所鐘，心有所愛，可以說，正是這種對生活的愛，升華成了濃郁的詩情，化作波濤般的詩句從他的心頭筆端滔滔涌出，所以他的詩作，總是顯得熱情洋溢，總是顯得質樸真誠，總是很接地氣——彌漫著鮮活的生活氣息，即令有時顯得稍稍直白一些，有時顯得稍稍平實一些，有時對關鍵字詞的錘煉顯得稍稍弱了一些，但透過全篇所營造的藝術氛圍，仍然具有能打動人心的力量。因為他的詩不是靠擰眉瞪眼硬擠出來的，不是趁人不備從古人那里掏摸而來的，而是從心中涌流出來的——而這正是詩詞寫作最根本的東西；沒有裝腔作勢，也沒有無病呻吟，更沒有酸文假醋，故弄玄虛……有的只是心靈的折光，情感的軌跡。筆觸所及，都是眼中所見，耳中所聞，有所思，有所悟，有一吐為快的沖動，因此他寫得放松，一如隨手揮灑，寫得自然，一如風行水上，而那燃燒于詩行間的昂揚向上的情緒，以及隨時可以觸摸到的赤子情懷，書生本色，都能讓你進入一個真實的人的心靈空間，與他一起感受，一起激動，一起思考，從而獲得思想的激勵與審美的愉悅。

該怎樣學詩，該怎樣寫詩，怎樣才是寫作詩詞的正路，焦澤浩先生的人與詩應該能給眾多習詩者，特別是老年朋友們一個有益的啟示。

矯健的步履，靈動的目光，機智的談吐，敏捷的思路，使年近八旬的焦澤浩先生總保持著年輕態。而他充滿朝氣，充滿生命力的詩也正是呈現著這種讓人艷羨不已的年輕態。

生命之樹長青，詩詞之樹長青。仍然在詩詞園地里快樂地耕耘著的焦澤浩先生，一定會栽培出更多更美的詩花。

美麗的人生之路在延伸，美麗的詩行在延伸……

斯為序。