帶著愛的溫度陪伴孩子們快樂成長

周黎

在六一前一天的下午，班上孩子們滿懷期待的問我：“老師，明天是兒童節嗎？”、“老師，明天會放假嗎？”、“老師，明天要表演節目嗎？”……當聽到“明天照常上課”這句話時，他們一下愣住了，似乎腦子里預想的答案沒有這一個。然后整個下午，他們都像霜打了的茄子一樣，教室里彌漫著一種很低落的情緒。

放學回家的路上，孩子們那垂頭喪氣的樣子一直在我腦海中揮之不去。我開始回想自己小時候是什么樣子，那時我也是像他們那樣早早地開始期待并為之準備那個唯一屬于我們自己的節日的吧，在兒童節前夕興奮得睡不著覺也是有過的吧……想著想著，忽然覺得好難受，是因為長大了就對很多事情不再期待了嗎？但他們還只是孩子。我覺得我必須做點什么，來守住本應屬于他們的那份快樂。于是忙忙碌碌一個晚上，屬于這群孩子的“六一聯歡會”終于成形了。

當早上提著一大袋子東西走進教室的時候，感覺孩子們眼里的那譚“死水”慢慢活了起來，好奇中摻雜著興奮。“孩子們，今天最后兩節課我們不上課，老師陪你們一起過兒童節好不好？這是老師為你們準備的兒童節禮物……”才活起來的“死水”瞬間沸騰了。大課間的時候，學校忽然通知今天下午不上課，并為每個班級送來一大袋糖果，讓老師發給學生慶祝六一。還好我早有準備，選主持、選評委、報節目、布置教室……一個屬性我們一年級四班的六一聯歡會即將拉開序幕。

圍坐在桌子邊，伴著音樂，吃著糖果，每個人都是那么的開心。就連平時說話聲最小最害羞的那個孩子也舉起了小手，自愿加入到節目表演中。每個想要展示自我的孩子都得到了舞臺，即使只是唱一首學前班老師教的《兩只老虎》，其他孩子也會跟著和。教室里回蕩著的歡聲笑語久久不能散去，這才是六一他們該有的樣子。

這一年我們最希望做到的是什么？不就是守護住眼前這一張張笑臉嗎。單純分數上的提高對于這群孩子來說是沒有溫度的，加以愛與陪伴才能讓他更好的成長！