巧用繞口令訓練英語發音

朱慧

（蘇州健雄職業技術學院，江蘇蘇州 215411）

作為構筑英語學習殿堂的基石——英語發音與音標教學，在英語教學中起著至關重要的作用。學英語的目的就是為了說英語，用英語，但是很多人不會音標或部分音標發音不標準，導致單詞讀不對、讀不準；有些人盡管能看懂、聽懂英語，卻羞于啟齒說英語，或者說出的英語令人難以聽懂，因此漸漸失去對英語的學習興趣。究其原因，主要是對英文發音規律沒有進行有效掌握。所以，通過熟悉英語發音規律，可以發現英語單詞拼寫與音標所存在的聯系性。在遇到陌生英語單詞時，可以結合發音規律就能輕松地讀出單詞，并拼寫出其單詞。因此，學習并掌握英語發音，是學習英語的重點，更是提升英語口語表達能力的關鍵所在。通過掌握英語發音規律，還可以有效促進英語單詞的記憶。

在開展英語教學過程中，有的英語老師會以模仿口形的方式來讓學生模仿發音。在這樣的一種單一性的發音練習時，會讓整個英語學習過程非常枯燥，而且在缺少對比的情況下會讓學習者產生一定的厭學情緒。此外，傳統英語教學過程中，對于一些較為容易混淆的音標，會以分組劃分的形式進行練習，通過不同音標之間的對比，從而讓學習者可以更好地掌握正確的發音。這樣的教學形式在一定程度上具有效果，但由于缺少英語語言環境的支持，許多學習者會感覺到無法正確地把握發音。基于此，結合幾年來所積累的英語發音訓練經驗。……