淺談學生個人經濟管理的策略

楊梓霖

（佛山市第三中學，廣東佛山 528000）

0 引言

高中時期是身心發育的關鍵時期，在這一階段家長和老師往往比較重視對我們進行學習能力的培養，往往對其他能力的提升和培養不大重視。但其實作為一名高中生，個人經濟能力的管理對我們的成長是有很重要的意義。

1 高中生個人經濟管理的含義

高中生個人經濟管理的概念是指我們為實現預期目標的過程中，能夠對生活中的集體和經營活動有一個計劃和組織，是一種管理技能。我們高中生還沒有走出校園，社會經驗和閱歷還不豐富，更應該提高個人經濟管理的水平，以便日后更好地融入到社會當中去。對于我們高中生來說，越早進行個人經濟管理能力的培養，越能夠為我們以后步入社會經濟活動的開展打下一個堅實的基礎。

2 高中生個人經濟管理存在的問題

一直以來，對我們高中生的關注點都是在學習技能的提升上，并沒有非常關注學生其他方面技能的提升。比如經濟知識，經濟管理水平，也沒有意識到提升高中生積極管理水平對高中生的重要性。目前我們不僅僅要好好學習，學好文化課，同時還應該提升個人的經濟管理能力，由于對這項能力的不重視，目前我們高中生在經濟管理方面還存在一些問題。

2.1 消費觀念的問題

高中時期是我們消費觀念形成的關鍵時期，這一時期，也是我們的思維形成的關鍵時期，由于時代的進步，經濟的發展，對我們的消費觀念也有很大的影響，極易形成一些不良的消費觀念。……