為文『不偷』是為真

☉張鳳強

時下，在不少領域都能看到抄襲現象：廣告抄襲創意，影視劇作抄襲劇情，發表稿件整段復制……更讓人可笑的是，某縣黨史辦黨支部書記和縣房管局黨組書記的表態發言，聽上去幾乎一模一樣，被網友戲稱為“英雄所搜略同”。

《現代漢語詞典》對“抄襲”有兩個解釋：把別人的作品或語句抄來當作自己的；指不顧客觀情況，沿用別人的經驗做法。對于“抄襲”，古人一般叫“文抄公”“文賊”，不管是赤裸裸地抄襲還是改頭換面地漂白式抄襲，都與“偷”脫不了干系。

偷什么？偷全文或金句，把別人的作品或語句抄來當作自己的；偷別人的經驗做法等，比如經驗材料、心得體會、領導講話、年終總結……只要有文字存在的文體，可以說無所不能偷。

偷了做什么？如果把別人的好文章收藏或抄在自己筆記本上，哪怕抄一千遍，也不算偷，那叫學習；如果非要東拼西湊后發表，就是掩耳盜鈴。當然，也有人“偷”來別人的材料當作自己的心得體會或年終總結的，只為應付差事。

怎么偷？偷有三六九等，唐代《詩式》中把“偷”詩劃分為偷語、偷意、偷勢三個層級：“偷語，最為鈍賊”；“偷意，事雖可罔，情不可原”；“偷勢，才巧意精，若無朕跡”。作者對直接復制表示了鄙視，對抄襲觀點也表示不可原諒，卻對“偷”別人的文境、意境表示了認可。如果有人實在憋不住想“偷”，不妨“偷”一下別人的氣勢與境界。

從哪里偷？互聯網搜索是“文偷”慣用的渠道，但這比掩耳盜鈴還可恥、還可笑。有一種是從內部刊物偷，打時間差、打地域差、打行業差“作假”，充其量就是“文字小販”。還有一種就是現在異常火爆的付費平臺。說其火爆是因為有的商家在知識付費平臺提供的金句集錦、各行業專業總結、匯報材料、心得體會、講話提綱等內容很受客戶歡迎，可以說如果把這樣的平臺當成學習的助手，是應該提倡的。為什么會受歡迎？一些人的回答往往是應付工作。這樣的結果只會造成“剪刀手”增多，思維生銹的人增多，工作流于形式。

黨的七大上，毛澤東所作的口頭政治報告號召大家“講真話，不偷、不裝、不吹”。他說：“什么叫不偷？我曾經看到這樣的事情，人家寫的整本小冊子，給調換上幾個名詞，就說是自己寫的，把自己的名字安上就出版了。不是我的，拿來說是我的著作，這是不是偷？呀！有賊。我們黨內也有賊，當然是個別的，很少的。這個問題歷來就有的，叫做抄襲。這個事情不好，這是不誠實。”

為文“不偷”是為真。但凡為文誤入歧途者，除了應付工作多是欲望太多。作風建設永遠在路上，整治文風也任重道遠，永不抄襲當成為為文者的頭等大事！私利之外，當有敬畏！凈化創作環境、維護作者權益，不能只靠曝光“剽竊”行為就萬事大吉，靠的是新聞圈學術圈媒體圈共同抵制此類卑劣行徑，靠的是為文者的自我凈化，靠的是為文者的敬畏與情懷。

網絡時代，“Ctrl+C”“Ctrl+V”著實便捷，“搬運工”“剪刀手”層出不窮，防不勝防。文海浩瀚，言必道于實，書必作于真，為文清清爽爽；人世無常，仰不愧于天，俯不怍于人，為人坦坦蕩蕩。謹慎為文做人，從初學的模仿走向深刻的路徑就是——在模仿中找到自己的風格，走出模仿，找到自我，用心寫好自己的“每一篇”！