“國家”“個人”兼顧，“文化”“生活”并重

王淦生

有道是“語文的外延與生活的外延相等”，從今年高考作文命題看，“語文等于生活”這一特點較往年體現得尤為充分。2018年高考共有8套試卷，12道作文題。其中，北京卷作文分“大作文”與“微寫作”兩部分，“大作文”出了兩道題，考生二選一；“微寫作”有三道題，考生三選一，內容涵蓋了國家情懷、個人發展、生活反思、文化感悟、鄉土觀念多個方面。直面現實、關注發展、反思得失的命題多了，高蹈玄虛、玩味哲理、清談空論的內容少了，作文命題向著“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的方向健康前行。

國家情懷

18年前，當21世紀的鐘聲敲響，新世紀的第一批來客——“千禧寶貝”降臨到了這個世界。今天，孩子們都已長大成人，成了坐在2018年高考考場中的主力軍。他們和日新月異的祖國一同成長，他們見證了祖國一天天變強！今年北京卷的命題者為這批風華正茂的青年量身定制了一道作文題：

今天，眾多2000年出生的同學走進高考考場。18年過去了，祖國在不斷發展，大家也成長為青年。請以“新時代新青年——談在祖國發展中成長”為題，寫一篇議論文。

這道題的最大亮點便是將“國家”與“個人”聯系在了一起，而維系兩者的那根紅線便是“共同成長”——個人的健康成長永遠離不開祖國的和平安寧，而國家的發展強大同樣需要國民擁有健康的身心、良好的素質以及與時俱進的心胸、知識和能力。沒有強大的祖國，難有個人健康成長的空間；而沒有高素質的國民，國家強盛亦是鏡花水月。

值得注意的是，祖國發展會遇到困難、坎坷和阻力，個人成長亦不會一帆風順。如何與祖國共渡難關，如何讓自己戰勝逆境，應是討論國家發展與個人成長避不開的話題。至于文題中的“新”亦是必須關注的焦點——這包括觀念的新、胸襟的新、形象的新等。

饒有意味的是，今年由廣東、福建、湖南、湖北、河南、河北、山東、山西、江西、安徽10省區共同使用的全國卷Ⅰ的作文題似乎有意與北京卷的這道作文題遙相呼應。全國卷Ⅰ向考生提供了一份“大事年表”，形象直觀地向我們展示了中國進入21世紀后取得的成就、遭遇的坎坷和既定的目標，這份大事年表中還穿插著“世紀寶寶”的成長進程：

2000年，農歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬“世紀寶寶”出生。

2008年，汶川大地震；北京奧運會。

2013年，“天宮一號”首次太空授課。公路“村村通”接近完成；“精準扶貧”開始推動。

2017年，網民規模達7.72億，互聯網普及率超全球平均水平。

2018年，“世紀寶寶”一代長大成人。

……

2020年，全面建成小康社會。

2035年，基本實現社會主義現代化。

一代人有一代人的際遇和機緣，使命和挑戰，你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。

以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考？請據此寫一篇文章，想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。

這份年表，將祖國的發展與個人的成長相穿插，扼要、直觀地展示在考生面前。特別值得稱道的是命題者提供的寫作角度——要求考生轉換一下慣用的“新一代”“后來人”的眼光和思維，以“前輩”的視角和口吻去啟發、感染“虛擬”的下一代人。這篇作文，考查的不僅是考生的思想觀念、文化積淀和語言表達能力，還有換位思考的習慣。我們是前人遺產的“繼承者”，我們又是向后人傳遞遺產的“傳承者”！這個世界上如果人人都有換位思考的習慣，社會就會更加和諧，很多問題就會迎刃而解。

要想健康地成長，我們需要有一個和平、安寧、強大的祖國；要想使我們的國家可持續發展，就必須有優美、清新、綠色的環境。所以，是否擁有生態優美的環境，關系到我們國家和我們每一個人的發展。而今年北京卷的另一篇“大作文”即以此為題：

生態文明建設關乎中華民族的永續發展，優美的生態環境是每一個中國人的期盼。

請你展開想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象生動地展現出人與自然和諧相處的美好圖景。

追求“人與自然和諧相處”應該是對“發展經濟壓倒一切”觀念的一種矯正。綠色生活，根治污染，退耕還林，退耕還草……這些都是近年來廣大城市鄉村隨處可見的。相信在不久的將來，“綠水青山白云藍天”絕不再是我們想象中才會出現的愿景，而是真真切切呈現于我們眼前的現實，是城鄉居民健康生活的“標配”！

個人發展

國家的發展，需要有先進的發展理念、優越的社會制度、強有力的領導核心、良好的外部環境和全民族的共同努力，個人發展也同樣離不開各種客觀條件和主觀努力。那么，如何充分發揮自己的主觀能動性，將自己打造成“國之重器”，就成了每個青年學生必須嚴肅面對的課題。今年的天津卷作文題給考生提供了這樣一則材料，要求考生根據自己的體驗和感悟寫一篇文章：

生活中有不同的“器”。器能盛納萬物，美的形制與好的內容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作。有一種“器”叫器量，兼容并包，彰顯才識氣度；有一種“器”叫國之重器，肩負榮光，成就夢想……

這則作文的命題者可謂慧眼獨具，抓住了“器”字的兩個義項做文章：一是氣量，二是才能。事實上，一個人要想有所成就，的確必須在氣量和才能兩個方面體現出高素質。沒有才能，就像一臺電腦沒有上佳的硬件和先進的系統，自然難以勝任各種各樣的工作；沒有氣量，則像一部電腦沒有大容量內存，運行中隨時可能出現卡頓或死機。 欲成“國之重器”，當才華與氣量兼具——知識兼收并蓄，心胸兼容并包！

人是社會的動物。一個人要想獲得良好的發展，除了解決好自身的需求之外，還會關注他人和社會對自己的需求。今年上海卷作文就是引導考生思考“自身需要”與“被他人需要”間的關系，談談自己對普遍存在的“被需要”心態的認識：

生活中，人們不僅僅關注自身的需要，也時常渴望被他人需要，以體現自己的價值。這種“被需要”的心態普遍存在，對此你有怎樣的認識？請寫一篇文章，談談你的思考。

人具有社會屬性，所以人們渴望“被他人需要”，普遍存在“被需要”的心態是再正常不過了。今天的年青一代在升學、擇業等關乎自身前程事情上很多都是以“社會需要指數”為參照而做出最終定奪的。這種做法會使人才培養與社會需求相適應，也有利于社會的和諧與穩定。但是，人畢竟是一種具有主觀能動性的動物，不應當時時處處都為那種“被需要”的心態所掌控。否則，我們這個社會就不會出現力排眾議、堅持自我的拓荒者和敢為天下先、獨領風騷的創新者了。

生活反思

社會的發展、人類的進步，總是在曲折起伏中完成的。在前進的道路上一直與我們相伴的，是對未來的憧憬和對過去的反思。社會之所以能以一種加速度前進，正是由于人們善于對過去的成敗得失進行反思和總結，趨利避害，從失敗走向成功，從成功走向輝煌。

今年，應用于云南、廣西、貴州、四川、西藏5省區的全國卷Ⅲ出了一道饒有意味的作文題，要求考生對出現于不同時期、不同地區的三條不同標語抒發感慨，表達見解：

時間就是金錢，效率就是生命

——特區口號，深圳，1981

綠水青山也是金山銀山

——時評標題，浙江，2005

走好我們這一代人的長征路

——新區標語，雄安，2017

正如龍應臺所言，每一條標語背面都有一個我們希求解決的問題。“時間就是金錢，效率就是生命”的背面，是新中國成立后近30年中落后的生產方式導致的時間荒廢和效率低下；“綠水青山就是金山銀山”的背面，是我們一味追求經濟發展而導致的生態惡化；“走好我們這一代人的長征路”的背面，是年輕一代傳統意識的淡漠和對建設征程的艱巨性的估計不足。這些標語串聯起來，反映出改革開放之后中國近40年的發展歷程，反映出中國人及時發現問題、不斷糾偏的修復能力！

反思生活，發現問題，以便及時糾偏，需要有敏銳的眼光、獨到的視角和創造性思維。今年由甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、陜西、重慶、海南等11個省市區使用的全國卷Ⅱ的作文命題者給考生提供了這樣一個故事：

“二戰”期間，為了加強對戰機的防護，英美軍方調查了作戰后幸存飛機上彈痕的分布情況，決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統計學家沃德力排眾議，指出應該注意彈痕少的部位，因為這些部位受到重創的戰機，很難有機會返航，而這部分數據因此被忽略了。事實證明，沃德是正確的。

這是一個真實的歷史故事，更似一則寓意無限的寓言故事：庸常者只能看到那些肉眼能見得到的現象，智者卻能發現常人看不見的東西。太多的現象掩蓋了本質，眼見未必為實，將親眼所見轉變為真真切切的信息，需要用我們的大腦去篩選，去過濾，去去偽存真！

文化感悟

有關文化的思考和感悟是往年高考作文命題均要涉及的重點領域，但2018年高考試卷中涉及“文化”的作文題卻顯得有些勢單力薄。大作文僅江蘇卷作文題與文化沾得上邊，另有北京卷的三篇小作文與文化相關。今年江蘇卷命題者給考生提供了這樣一則材料：

花解語，鳥自鳴，生活中處處有語言。

不同的語言打開不同的世界，音樂、雕塑、程序、基因……莫不如此。

語言豐富生活，語言演繹生命，語言傳承文明。

江蘇卷近幾年作文命題，話題虛虛實實，時而具體實在，時而靈動飄逸。今年的話題“語言”則似實而虛，虛實相生。材料談的是“語言”，又未必是實實在在的語言；非實實在在的“語言”，又具有語言的屬性——傳遞信息，表情達意。

就像鳥語花香是美好自然的語言，路不拾遺是和諧社會的語言，恭謹禮讓是謙謙君子的語言；沙塵霧霾是環境惡化的語言，戒備森嚴是世風日下的語言，媚上欺下是人格卑劣的語言……語言真的是既實在又空靈！

再來看北京卷“微寫作”中的三道作文題，這三道題與“文化”更是零距離貼近：

其一，在《紅巖》《邊城》《老人與海》中，至少選擇一部作品，用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。

其二，從《紅樓夢》《吶喊》《平凡的世界》中選擇一個既可悲又可嘆的人物，簡述這個人物形象。

其三，讀了《論語》，在孔子的眾弟子之中，你喜歡顏回，還是曾參，或者是其他哪一位？請選擇一位，為他寫一段評語。

這三道題學生可以從中選擇一道作答，但無論選擇哪一道，前提條件都是——你必須認真閱讀過題干中所列的那些經典名著，并且有自己的理解和感悟。閱讀經典，是我們繼承人類文明的主要方式。學生階段是讀書的黃金季節，借高考試題助力讀書真是一件功德無量的事！

鄉土觀念

在歷年高考作文題中，涉及“國”與“家”內容的不在少數，而單以“家鄉”為背景寫作的題目卻為數寥寥。在今年由省市獨立命題的高考卷中，卻悄然出現了“關注家鄉”這一堪稱冷門的內容——嘗試者是浙江卷。下面便是2018年浙江卷的作文命題：

浙江大地，歷史上曾孕育過務實、知行合一、經世致用等思想，今天又形成了“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的浙江精神。在與時俱進的浙江文化滋養下，代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事，創造了一個又一個浙江傳奇。作為浙江學子，站在人生新起點，你有怎樣的體驗和思考？結合上述材料，寫一篇文章。

我們平常所說的“家國情懷”其重要組成部分便是“鄉土觀念”——這就是熱愛家鄉的歷史文化，熱愛家鄉的山山水水，關注家鄉的發展變化，愿為家鄉建設盡綿薄之力……浙江卷的這道作文題，使考場中青年學子的視線聚焦于腳下的熱土，使他們的思緒貫穿家鄉的古今，讓他們為家鄉的歷史文化而驕傲，讓他們為家鄉人的精神風貌而振奮……

祖國好，家鄉就會好；家鄉好，我們就會好——祖國、家鄉、我們是一個整體！

結語

我們的祖國會一天比一天強盛，我們的家鄉會一天比一天美好，我們每個人也會一天比一天更接近心中的理想之境。當然，其前提是——我們每個人都必須為之付出努力，為實現美麗的中國夢各盡所能，不懈奮進！

而擔負考查選拔人才之職責的考試部門、擔負教育培養人才之重任的教育部門當更加努力，讓每一位青年得到公正的甄選，受到良好的教育，最終成為優秀的人才！

【編輯：潘金瑞】