周勝山
舉重比賽中抓舉是第一個(gè)項(xiàng)目,而且其技術(shù)性非常強(qiáng),對(duì)少年男子舉重運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)身體基質(zhì)都有很高的要求,比如,運(yùn)動(dòng)員的關(guān)節(jié)柔韌性、身體協(xié)調(diào)性、肌肉的爆發(fā)力、動(dòng)作幅度等。如果運(yùn)動(dòng)員的抓舉發(fā)力技術(shù)正確而且掌握的好,可以有效提高運(yùn)動(dòng)員的抓舉成績(jī),而且也為后續(xù)的比賽奠定基礎(chǔ),有利后面成績(jī)的發(fā)揮,對(duì)于提高整個(gè)比賽的信心有很大的心理作用。抓舉考驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的技術(shù)動(dòng)作好壞,更是對(duì)運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)力的考驗(yàn),在最短的時(shí)間內(nèi),發(fā)揮最大的爆發(fā)力,這也是抓舉成敗的關(guān)鍵。但是我市業(yè)余體校的運(yùn)動(dòng)員普通存在著抓舉發(fā)力技術(shù)展體不充分,而且杠鈴路線不貼身等缺點(diǎn)所,所以在一些比賽中經(jīng)常出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的發(fā)力不正確,導(dǎo)致技術(shù)不穩(wěn)定,成績(jī)不理想。所以,解決這一難點(diǎn)成為了我們教練的重要課題。筆者為了解決這一問(wèn)題,地我所帶的運(yùn)動(dòng)員中從不同層次水平與技能中隨意抽取了10名,進(jìn)行訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)研究。
本文以江蘇省鹽城市業(yè)余體校10名青少年男子舉重運(yùn)動(dòng)員的舉重中的抓舉項(xiàng)目訓(xùn)練為研究對(duì)象,對(duì)所選的學(xué)生進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,并對(duì)訓(xùn)練過(guò)程進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),測(cè)出了相應(yīng)的指標(biāo):高抓、抓舉、原地跳遠(yuǎn),進(jìn)行分析與歸納,得出結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)法,對(duì)所遠(yuǎn)的10名學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,并運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)所得到數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,與其他沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的學(xué)生進(jìn)行對(duì)比,得出結(jié)論。
膝上寬速拉是提高抓舉成績(jī)與成敗的關(guān)鍵性動(dòng)作,在平時(shí)的訓(xùn)練中,我們多會(huì)用這個(gè)動(dòng)作對(duì)抓舉訓(xùn)練做輔助性的動(dòng)作訓(xùn)練,是必不可少的動(dòng)作。筆者有訓(xùn)練中盡可能的多安排膝上寬速拉動(dòng)作,并要求運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中要提高展體、伸髓、伸膝、屈足動(dòng)作的質(zhì)量,有力收縮腰背肌群、伸膝肌群等,以協(xié)助共同產(chǎn)生強(qiáng)大的爆發(fā)力,從而使杠鈴獲得向上運(yùn)動(dòng)的最大加速度。但是,在我們整個(gè)體校中,教練員對(duì)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作還沒(méi)有引起足夠的重視,在安排訓(xùn)練的次數(shù)上偏少,一般每周2次,而且要求運(yùn)動(dòng)員只要運(yùn)用80 %的力量就夠了,這樣下來(lái),共16組,共80次。為了彌補(bǔ)這一安排不足,我在實(shí)驗(yàn)班中加強(qiáng)了對(duì)這項(xiàng)訓(xùn)練的強(qiáng)度,整整提升了一倍,也就是第周4次,共32組160次。而且在力量上也上升了10個(gè)百分點(diǎn),要求學(xué)用力達(dá)到90%。詳細(xì)見(jiàn)表1:

表1 實(shí)驗(yàn)班與對(duì)照班的膝上寬速拉訓(xùn)練量對(duì)照表
通過(guò)上述的訓(xùn)練,再對(duì)這10名少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試,并與其他運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)進(jìn)行地比,這10名運(yùn)動(dòng)員通過(guò)大量的練習(xí)膝上寬速拉練習(xí),全身的爆發(fā)力有了很大的進(jìn)步,而且伸體、伸膝、伸髓、屈足聳肩的動(dòng)作得到了改善,促進(jìn)了他們抓舉運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高。
我校在抓舉訓(xùn)練中,非常運(yùn)動(dòng)員的發(fā)抓舉“發(fā)力”技術(shù)的訓(xùn)練,而且取得了很好的成績(jī),比如抓舉上拉類輔助動(dòng)作的發(fā)力點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員都有準(zhǔn)確 ,而且杠鈴非常貼身,上行流暢,聳肩提肘動(dòng)作干凈利落,肌肉的協(xié)調(diào)用力時(shí)機(jī)把握準(zhǔn)確而協(xié)調(diào),一套動(dòng)作做下來(lái)看上去非常順利優(yōu)美。但是,問(wèn)題來(lái)了,當(dāng)進(jìn)正式比賽的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員的發(fā)力動(dòng)作出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題表現(xiàn)在動(dòng)作變形走樣,在平時(shí)訓(xùn)練中得到的正確技術(shù)卻不能完全合理地應(yīng)用到抓舉比賽中。所以,筆者加強(qiáng)了對(duì)運(yùn)動(dòng)員的膝上高抓、高抓等半技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練,有了的改善了運(yùn)動(dòng)員的發(fā)力技巧,使成績(jī)大幅度提高。
在以前,每周只做3次的高抓訓(xùn)練,但沒(méi)有膝上高抓練習(xí),每次高抓練習(xí)8組,但是負(fù)荷強(qiáng)調(diào)度高,大約用90-100%的強(qiáng)度,每組3次,所以每周做共做72次。但是,我在實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生進(jìn)行了資料的調(diào)整,每周安排5次的高抓加膝上高抓相結(jié)合的動(dòng)作練習(xí),但是每次是10組,這樣就是50組,在這50組當(dāng)中,又每組有5次的大約在80%的強(qiáng)度練習(xí),這樣50組共250次的練習(xí),所以從總體上來(lái)看,每組的強(qiáng)度下降了,但是總次數(shù)增多了,這樣的組合對(duì)改進(jìn)抓舉發(fā)力技術(shù)極非常有利。具體數(shù)據(jù)見(jiàn)表2:

表2 實(shí)驗(yàn)班與對(duì)照班的高抓對(duì)照表
立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)跳臺(tái)階、連續(xù)蛙跳都是超等長(zhǎng)練習(xí),有利于提高腿的爆發(fā)力,使彈跳力快速提高,下肢力量的形成有利于高抓舉發(fā)力中的爆發(fā)力形成。但是這樣的訓(xùn)練也有缺點(diǎn),就是對(duì)膝關(guān)節(jié)損傷嚴(yán)重,不利于運(yùn)用員的長(zhǎng)期訓(xùn)練,可縮短了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)壽命,我們一般是在訓(xùn)練的最后面來(lái)訓(xùn)練,而且強(qiáng)度下降,要求運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)式用力緩緩著地小追求高強(qiáng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)合后,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員有損傷情況。實(shí)驗(yàn)班與對(duì)照班的訓(xùn)練次數(shù)見(jiàn)表3:

表3 實(shí)驗(yàn)班與對(duì)照班的原地跳遠(yuǎn)、多級(jí)蛙跳對(duì)照表
通過(guò)三個(gè)月的立定跳遠(yuǎn)與多級(jí)蛙跳訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員的下肢力量有明顯的改善,在抓舉的練習(xí)中,腿部力量的增強(qiáng),有效的提高了抓舉的成績(jī),這離不開(kāi)三個(gè)月來(lái)對(duì)腿部力量的訓(xùn)練,所以在以后的訓(xùn)練中,教練員應(yīng)該有效利用立定跳遠(yuǎn)與多級(jí)蛙跳訓(xùn)練的功功能,科學(xué)地對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。4.1 膝上寬速拉能有效提高運(yùn)動(dòng)員的全身爆發(fā)力,更有助于提高運(yùn)動(dòng)員的彈跳力,把它與抓舉有效結(jié)合起來(lái),運(yùn)用85%的強(qiáng)度,進(jìn)行多次的訓(xùn)練,即減少負(fù)荷,提高運(yùn)動(dòng)量,能達(dá)到提高抓舉發(fā)力技術(shù)訓(xùn)練的最好效果。