新媒體動畫與設計藝術傳播

劉根良

摘 要 動畫藝術起源于電影技術，通過電影中夸張模型、奇幻場景的制作來滿足觀眾好奇心和空間的想象。新媒體時代，帶給動畫以新的發展方式，動畫與設計藝術的傳播也以全新方式呈現。基于此，本文就新媒體動畫與設計藝術傳播進行分析，希望可以為新時期動畫藝術的發展提供借鑒。

關鍵詞 新媒體 動畫藝術 設計藝術

中圖分類號：J218.7 文獻標識碼：A

0前言

隨著數字技術的發展，動畫與設計藝術以全新的方式呈現在人們面前，并帶給人們新的藝術靈感。新媒體動畫并不是平鋪紙面之上的藝術，其已經日漸以更加立體的藝術形式帶給人們新的視覺享受。

1新媒體動畫藝術現狀

隨著我國動畫藝術不斷地發展，打破了傳統的手繪動畫，實現了動畫技術與數字技術的統一，并在二十一世紀的今天成為最具有發展力的產業。二十一世紀電腦、網絡以及手機等現代化信息工具的功能不斷增強，刺激了動畫行業的應用技術的提高，降低了動畫創作的成本費用，縮短了動畫創作的時間，提高了動畫設計的工作效率。新媒體動畫藝術也更容易吸引觀眾的眼球，受到了廣大觀眾的熱愛，在一定程度上滿足了觀眾對動畫的需求。適應了我國現代化發展的要求，能夠更好的推進新媒體動畫藝術的發展。傳統的動畫已經不適應我國動畫行業的發展需要，手工繪畫的創作過程已經被新的科學技術所代替，創作的思路在世界各國動畫產業的刺激下，不斷改進，但是就目前來看，我國與美國、日本等其他國家相比，在設計和商業推廣的過程中還是不夠成熟，還存著較大的差距。

2新媒體動畫設計藝術傳播

2.1從內容上的動畫藝術定位

新媒體動畫在設計內容上不斷擴寬，情節不斷豐富，設計風格也有了多種形式。目前，可以利用連續的動畫片、漫畫以及手機和數字網絡電視等家喻戶曉的技術手段，進行動畫藝術的傳播，給動畫設計的企業帶來更大利益。我國傳統的動畫來源于美學藝術，在技術手段不斷更新的今天，動畫設計從動畫情節、動畫動作、人物形象、動畫主題上也有了新的變革，改變了原有的單一的藝術形式，帶給了人們更高水平的動畫藝術，創新和科學技術在動畫設計藝術中的完美結合，促進了新媒體動畫設計的良性發展。

2.2從形式上的動畫藝術定位

動畫是藝術的一種表現形式，目前，動畫在藝術中占據了一定的位置，跟隨這電影藝術的出現及發展，動畫藝術也開始不斷的發展，并逐步形成自己都有的特色，形成了特有的藝術形式及風格，實現了藝術和科學技術在動畫藝術中的融合。從而動畫藝術的表現形式也不斷增多，并且不斷的發展進步，這些都是和我國科學技術水平的發展和人類社會的發明成果有著不可分割的關系。電影、電視網絡等多種傳播的形式，促進了動畫藝術的傳播，推動動畫藝術的表現能力和影響能力達到最高水平，給動畫產業創造了比較大的表現空間和進步的空間，并逐步向社會的各個領域發展。例如動畫廣告、在電影電視中爆炸等效果的設計制作都是動畫藝術的體現。

2.3從傳播方式上的動畫藝術定位

動畫藝術可以幫助觀賞者放松心情，釋放自己的情感和精神壓力，動畫藝術能夠使生活中的美與丑現象、善于惡事情得到展現或是讓不能動的東西活靈活現的動起來，這就是事物經過動畫創作者的動畫制作，都能夠將想表達的動畫內容和設計精髓清楚地展現在觀眾面前，使動畫變得更具有靈力，通過動畫展現出觀眾平時難以想象或是難以理解的事情或事物。動畫藝術在傳播過程中，觀眾也不再是被動觀賞，而是通過手機、網絡等現代化技術手段實現動畫藝術的交流和反饋，并且在這些現代化技術手段當中不斷地擴散，達到動畫作品設計的目的，使更多的人們在動畫藝術中釋放心情。

2.4從受眾群體上的動畫藝術定位

隨著動畫技術的發展，新媒體下的動畫藝術，不僅僅是受用于眾多兒童和青少年，更是擴大打了成人。動畫設計企業根據推行的觀眾，來確定觀眾的人群范圍，根據人群的需求情況完成動畫藝術的設計過程，讓設計出的動畫作品滿足受眾人群的需要，為培養其優秀的品格和正確的習慣做出貢獻。比如說設計動畫片就是為了供兒童觀看，幫助其理解一些問題，這就需要考慮兒童的認識和理解的程度，分析事物的情況以及喜愛的動畫色彩及情節，進行各種動畫情節的設計，在設計的過程中還應該充分考慮對孩子的教育意義，通過不一樣的媒體介質、平面或立體動畫等多種形式將教誨孩子的內容傳遞給孩子，并且鼓勵孩子，讓孩子在看動畫的過程中學會知識，內心得到滿足，為以后提高孩子的積極性奠定基礎。

3結語

新媒體時代的發展給予動畫藝術以新的發展契機，數字技術的融合也讓動畫藝術的藝術魅力上升到新的高度，最大限度滿足藝術發展的內在需要。 新時期動畫與設計藝術傳播更加需要借助新媒體技術，通過新媒體的發展讓動畫與設計藝術得以價值彰顯，讓我國動畫藝術領域上升到新的發展高度。

參考文獻

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