加強車輛設備安全管理淺談

高翔

摘 要 把“安全第一”變為員工自覺行動，把安全隱患消滅在萌芽狀態，把安全管理“三境界”內化于心，切實提高車輛設備安全管理水平。

關鍵詞 安全管理 車輛設備 淺談

強化車輛設備安全管理，保證設施、設備安全，關系到員工的切身利益。加強教育、強化監管、嚴格制度，確保“操作標準化、本質安全化、運行合理化”是實現基層交通安全管理的根本保證。

1把“安全第一”變為員工自覺行動

實現本質安全必須意識先行，必須真正把握指導行動的安全意識。按照“以人為本抓安全”的要求，從教育培訓入手，切實提高全員的安全素質。一是利用安全例會、安全技術與技能講解、案例分析等方式，對所有員工進行有針對性地在崗安全業務培訓，使人人熟練掌握崗位操作規程、技術標準規范、特種車輛設備操作與管理技能以及HSE等方面的管理知識、操作要點，強化崗位工人安全意識，使人人懂安全。二是繼續加強在崗員工業務技能培訓，增強員工的安全技術素質，確保崗位持證上崗率達到100%，使人人會安全。三是組織開展應急預案演練，提高員工識別風險、自我防護、緊急避險、自救互救等安全技能，保證上崗人員100%能熟練使用消防器具，使人人保安全。四是積極營造“安康文化”氛圍，采用安全知識問答，安全法規學習，宣傳欄，黑板報等多種形式，幫助員工建立親情監督、自我監督、相互監督的安全觀，使人人珍惜安全。

只有干部員工的交通安全管理意識自覺行為養成了，安全思想意識提高了，自保互保能力加強了，才能真正實現交通安全管理。作為車輛管理單位，要認真貫徹落實上級各項交通安全管理工作部署，從抓好干部員工的安全思想教育入手，以上級指示精神為指導，以各種安全活動為載體，以抓好干部員工的安全思想教育為切入點，要求基層隊干部定期組織召開班前安全會，及時傳達上級文件精神，加強交通安全管理觀念的灌輸，教育內容緊扣員工崗位實際，拓展交通安全管理的覆蓋面與針對性，克服員工被動接受的難題，統一思想認識，提高日常安全教育活動的實效性。通過組織員工開展學法規、強責任、保安全大討論活動，查找“低標準、老毛病、壞習慣和臨時觀念”，查找出具有共性的問題。讓廣大干部員工通過活動開展，認識到自身存在的不足，增強交通安全管理責任意識，使“安全第一”成為全體干部員工的自覺行動。

2把安全隱患消滅在萌芽狀態

安全源于責任心。一方面，要切實提高“隱患不整改等同于事故”的認識，嚴格落實安全責任制、問責制，實施分級管理、分級監督、各負其責、嚴格考核的管理辦法，做到層層有專責，事事有人管，人人為本職范圍內安全負責，確保安全責任落實到人頭。另一方面，圍繞“查找身邊十大隱患”活動，定期組織自查自改、雙向檢查、監督抽查和下發限期整改通知單、填報整改情況反饋表等做法，加大不負責任造成安全問題的處理力度，把檢查責任、整改責任、監督責任分別落實到人頭，推動交通安全管理持續性、有效性、長期性發展，形成交通安全管理長效機制。

作為車輛管理單位，要從安全管理人員抓起，在嚴格落實干部帶班、跟班制度的同時，要求基層隊干部每天在員工未上班前對各崗位的設備、安全防護等進行安全檢查，并在現場不間斷的進行巡查，發現安全隱患及時處理，確保了車輛設備的正常運行。要不斷加強值班安全管理，在崗員工按照崗位職責，嚴格執行崗位安全管理要求，出現脫崗、替崗、睡崗或不按要求守崗，每發現一次，直接按規定從工資扣罰；逢節假日，全員到崗，并對重點關鍵區域、部位實行領導干部承包，設專人巡檢，不分晝夜，每發現一處問題，除限當場解決外，因不負責任造成損失的，按規定處理。同時，針對員工安全技術素質高低不一的問題，要采取“師帶徒”結對子的幫帶形式，要求一位老師傅至少帶1名崗位操作員工，主要負責對他們的日常工作進行督導，當好事故隱患的監督員、排查員和員工安全知識學習的教導員。在關鍵崗位要安排有經驗的老師傅帶班，并把安全培訓與日常技術培訓有機結合起來，讓每位員工熟悉每一個環節、每一個崗位的安全技術要領，促進員工反三違、保安全意識顯著增強，進一步提高現場安全管理水平。

3把安全管理“三境界”內化于心

一是想安全，意識決定成敗。“想安全”是安全意識的養成。安全生產是員工的第一工作責任，如何把握、如何珍惜？想工作的風險性，想工作崗位場所存在的安全隱患，想不遵章守紀的后果。思考如何安全地完成工作任務，問自己有沒有能力完成這些工作任務，問完成這些工作任務還缺乏什么。問工作發生意外的應急措施是什么。“想”就是把握，“預防”就是珍惜。 沒有安全意識，事故就會不請自來。提升員工的安全意識是關鍵。個人安全為小家，企業安全為國家。讓每位員工都明白“安全為了誰”。安全制度才能形成有效的保護，安全教育才能成為善意的提醒，安全行為才能成為一種習慣，安全教育才能入耳入腦入心，安全意識才能扎根靈魂深處。

二是會安全，避免無知者無畏。“會”的前提是“懂”，是“明白”，是“知道”，懂什么是風險，明白為什么“要安全”，知道怎樣做才安全，即懂得安全風險分析知識，掌握崗位隱患排查技能，熟悉應急處置預案。知道如何進行安全操作，把“想安全、要安全”體現在行為上。“會“的基礎是明確安全責任、嚴格遵守安全操作規程、努力掌握安全知識技能。當出現緊急情況時，會采取應急措施，處置得當。安全生產是“干”出來的，不是“想”來的。“會安全”，意味著自己有能力去保護自己和他人的人身安全，有能力保護企業和國家的財產安全。“會”才能做到反“三違”，才能做到“四不傷害”。

三是能安全。“發現隱患是成績，治理隱患是績效”。“能安全”是一種自信，是“會安全”追求的結果。強化安全意識，掌握安全技能，做安全的明白人，是對自己、對家人、對他人、對企業負責的表現，是家人的期盼、員工的福利、企業的效益。 “能安全”取決于“人機互補、人機制約”的安全系統，依靠加強員工的安全意識、提升全員的安全技能、嚴格地執行規章制度以及全員工作做實做到位來支撐。我們創建安全生產示范線最終追求的目標是 “人、機、物、環、管”的和諧統一和平安無事，而這些是以全員“能安全”來體現。