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培育新型職業(yè)農(nóng)民的路徑探索

2018-10-31 10:30:16周燕晶
南方農(nóng)業(yè)·下旬 2018年6期
關(guān)鍵詞:培育

周燕晶

摘 要 隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城市化進(jìn)程不斷加快,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)逐漸成為了我國最核心的發(fā)展問題。培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民對于農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展具有非常重要的作用,一些為了保護(hù)新型農(nóng)民培養(yǎng)的法律也應(yīng)運(yùn)而生,但我國在新型農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中仍處于起步階段,還有很多問題有待解決。

關(guān)鍵詞:新型職業(yè)農(nóng)民;培育;概況

中圖分類號:F323.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:B DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2018.18.077

傳統(tǒng)農(nóng)民指的是長期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作的人,但是現(xiàn)在對新型職業(yè)農(nóng)民并沒有一個非常明確的定義。有人認(rèn)為可以將其歸納為有一定的科學(xué)素養(yǎng),掌握了時代要求的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能的人,并且在日常生活中還要依靠自身的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能獲取日常生活的經(jīng)濟(jì)來源,是一種居住在農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)工作人員。新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)的就是這種掌握科學(xué)技能,并且擁有現(xiàn)代化新觀念的、具有高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)工作人員。

1 新型職業(yè)農(nóng)民教育的培養(yǎng)對象

隨著近幾年的發(fā)展,我國的農(nóng)村勞動力開始大量向城市轉(zhuǎn)移,所以農(nóng)村的勞動力大量缺失,造成了農(nóng)村農(nóng)業(yè)兼職化、村莊勞動力空心化,并且影響著我國的人口老齡化。根據(jù)新型的職業(yè)農(nóng)民的主要內(nèi)涵特征,以及我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營趨勢,基本可以將新型職業(yè)農(nóng)民分為以下3種類型。

1.1 生產(chǎn)經(jīng)營盈利型農(nóng)民

這種職業(yè)人員占有一定的資源,具有一定的專業(yè)技能和經(jīng)營技術(shù),所以相對于其他人員來說具有更強(qiáng)的市場活動力以及經(jīng)營能力,而且有一定的資金輸入能力。這種生產(chǎn)盈利職業(yè)農(nóng)民都有一定的專業(yè)知識,通過承包土地、租賃農(nóng)田或者開墾荒山等形式,在糧食、蔬菜或者家禽水產(chǎn)養(yǎng)殖方面進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營,成為了生產(chǎn)盈利型農(nóng)民。

1.2 社會服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民

這種職業(yè)人員都是通過長時間的實(shí)踐操作或者經(jīng)過了較為專業(yè)的知識培訓(xùn),現(xiàn)在積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以可以在農(nóng)業(yè)工作中快速上手,具有一定的服務(wù)型能力。這種服務(wù)型農(nóng)民在農(nóng)藥噴灑、獸藥接種、化肥分發(fā)、種子營銷方面非常專業(yè),主要從事服務(wù)型工作,如農(nóng)業(yè)植保、農(nóng)機(jī)操作、動物疫苗接種等工作。

1.3 專業(yè)技能型職業(yè)農(nóng)民

隨著我國對農(nóng)業(yè)發(fā)展的支持力度不斷增加,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)變得越來越專業(yè)化,并且現(xiàn)代農(nóng)業(yè)具有非常合理的人員組織以及非常專業(yè)的管理模式,社會性質(zhì)的經(jīng)營體系越來越明顯。之前擁有土地的老人、小孩等因?yàn)闆]有人照顧并且也沒有農(nóng)業(yè)工作能力,所以都留在村里,而可以從事農(nóng)業(yè)勞動的青壯年勞動力都選擇外出打工。所以這些留守的老人可以以雇主的形式參與新型農(nóng)業(yè),可以將土地租賃出來,相關(guān)人員還可以在閑暇時間為租主打工,從而就可以在新型生產(chǎn)經(jīng)營的過程中獲得穩(wěn)定的收入,成為專業(yè)的技能型農(nóng)民。

2 新型職業(yè)農(nóng)民的選擇及培養(yǎng)路徑

2.1 新型職業(yè)農(nóng)民的選擇

為了適應(yīng)現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)發(fā)展以及社會的現(xiàn)代化生產(chǎn),應(yīng)該篩選農(nóng)業(yè)的接班人,并且根據(jù)不同人群進(jìn)行針對性培養(yǎng),從而才能讓他們在最短的時間內(nèi)盡快上手。解決農(nóng)業(yè)后繼者的問題已經(jīng)是農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的最大的難題。新型職業(yè)農(nóng)民人員主要來自哪里,哪部分人群比較適合,哪些人比較愿意成為扎根農(nóng)村的基層工作者,這些問題都應(yīng)該進(jìn)行認(rèn)真分析,分析的結(jié)果如下。

新型職業(yè)農(nóng)民的的培養(yǎng)對象主要是可以滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的人才,應(yīng)該根據(jù)當(dāng)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況,將培訓(xùn)的內(nèi)容與當(dāng)?shù)氐闹饕a(chǎn)業(yè)相結(jié)合,圍繞現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)以及管理知識,全面提高新型農(nóng)業(yè)管理人員的素質(zhì)。

在選擇新型農(nóng)業(yè)農(nóng)民時,可以是專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場或者社會服務(wù)型人才,也可以是一些外出務(wù)工人員,這些人員很多都是在外打工多年,希望回到家鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的青年,比較有吃苦耐勞的精神,并且擁有一定的農(nóng)業(yè)知識,比較容易開展農(nóng)業(yè)工作。還有一種就是專業(yè)農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生,這些人員一般都擁有豐富的農(nóng)業(yè)專業(yè)知識,并且在學(xué)習(xí)的過程中也進(jìn)行了大量的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,所以在正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作方面沒有問題。當(dāng)?shù)卣梢愿鶕?jù)產(chǎn)業(yè)對人才的需求,對農(nóng)民進(jìn)行針對性培訓(xùn),從而可以幫助他們快速掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。

2.2 新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)路徑

目前,留守在農(nóng)村的農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的主要生產(chǎn)力,也是新型職業(yè)農(nóng)民的主要組成部分,所以怎樣將這些年齡較大且專業(yè)素養(yǎng)較低的留守農(nóng)民組織起來顯得非常重要,相關(guān)部門應(yīng)該對他們進(jìn)行針對性培訓(xùn),可以通過集體授課的方式對新型農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),通過面對面的方式解決平時在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中遇到的

問題。

對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)以及產(chǎn)業(yè)的后繼者來說,選擇后續(xù)的新型農(nóng)業(yè)職業(yè)人員一般都要有一定量的資金,并且應(yīng)該掌握一些專業(yè)的農(nóng)業(yè)知識,培養(yǎng)較為豐富的生產(chǎn)和管理理念,這些都應(yīng)該從實(shí)際的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)。接受新興技術(shù)、新信息的能力比較重要,在教育培訓(xùn)的過程中應(yīng)該保證學(xué)習(xí)者的吸收效果,不斷提升新型職業(yè)農(nóng)民的專業(yè)技能。

參考文獻(xiàn):

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[5] 徐涌,戴國寶.我國新型職業(yè)農(nóng)民培育問題與對策研究[J].成人教育,2013(5):77-79.

(責(zé)任編輯:趙中正)

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