生態語言學視角下網絡流行語的生態環境及規范化研究

【摘要】本文從生態語言學的視角出發，對網絡流行語進行探究。網絡流行語是語言的一種變體，網絡流行語對漢語產生了一定的影響，有些影響甚至是消極的影響，在網絡上要加強網絡流行語的監管，提升網絡流行語的規范化，保障現代漢語的生態系統健康發展，促進網絡語言的健康發展。

【關鍵詞】生態語言學；網絡流行語；規范化

【作者簡介】陳娟（1980.2.1- ），江西宜春人，江西省宜春學院外國語學院，講師，研究方向：英語語言學。

【基金項目】本文是2016年度江西高校人文社會科學研究青年項目“生態語言學視角下的網絡流行語研究”（項目編號：YY162005）的部分研究成果。

一、生態語言學

生態語言學是生態學和語言學相結合的新興學科，是運用生態理論來研究語言現象，通過語言現象，分析語言和環境之間的關系以及環境對語言的影響的學科。網絡流行語是語言的一種變體，是一種動態的語言表達形式，是在網絡上廣為流行的話語。本文以網絡流行語為語料對象，從生態語言學的視角出發，從語言的多樣性、動態性和語言生存環境方面對其進行探究，從而說明網絡流行語的多樣性，網絡語言生態和自然生態的關系，以及網絡環境對網絡語言的影響。網絡流行語的多樣性復合語言生態的原則，但是網絡流行語還是需要規范發展。

二、生態語言學視角下的網絡流行語

網絡語言成為網絡時代新的社會語言變體，具有多樣性、動態性、自由性、便利性、虛擬性、娛樂性、創造性等特點。

1.網絡語言的多樣性豐富了語言生態系統。“任何語言都置于一個與它緊密聯系，相互作用，不可須臾分離的生態環境之中。”“語言系統與特定的環境系統共同構成生態語言系統。生態語言系統是在一定時空條件下存在的語言元素，通過人群主體與周圍環境進行物質能量信息交換，相互作用，相互依存而構成的動態有機系統”。網絡語言與它所處的生態環境構成網絡語言生態系統，不僅豐富了傳統的語言生態系統，而且從詞匯、句法、語體等層面對傳統的語言生態系統產生一定的影響。

第一，在詞匯層面，網絡詞匯呈現出多樣性。構詞手段豐富，包括諧音、縮略語、舊詞新用、詞性轉化、中文與外文詞匯混用、字符與符號混用、新造詞等。例如，“土豪”是舊詞新用，原指憑借財勢橫行霸道的人，具有為富不仁、盤剝貧苦農民、破壞革命等成分內涵。現用于諷刺那些有錢且喜歡炫耀的人。

“XDJM”是兄弟姐妹的漢語拼音首字母。在“應屆生論壇”中，該詞頻頻出現，例如“求各位XDJM幫忙啊！”等。“Me 2”是“Me too”。be 4是“before”。04535是“你是否想我”。740是“氣死你”。這些用語利用英文和數字的組合、數字諧音來表情意。

網絡語言構詞的生成規則中，構詞手段極其多樣，大多數不符合構詞法規則，缺少認知理據；在語體風格上，多數網絡詞匯不能被人們應用于正式場合或文體中。

第二，在句法層面，網絡語言的句法不同于傳統語法：句法結構簡單；句子構成規則隨意；標點符號使用混亂，規范性較差；外文句法規則被引入漢語表達。

網絡語言中經常出現倒裝結構。如，“找工作還是考研，給個理由先。”該句子中，“……先”是狀語后置。根據規范的漢語，應為“先給個理由”。與此類似，在“今天真倒霉，煩死了都！”句中，“……都”也是狀語后置，標準的表達應為“都煩死了”。通過倒裝結構，說話人意欲突出副詞詞意，加強語氣效果。在“看到這新聞，我狂汗啊！！！”，“狂汗”是典型的網絡語言，表示非常驚訝。連續三個感嘆號的使用是為了強調說話人的心情。

網絡漢語生態環境中還吸收了英語句法特征，用詞匯的屈折變化來表達數、人稱和時、體和語態的變化。如，在高校新生入學后，校園網的社區中出現招新廣告“社團火熱招募ing”。這則廣告將英語動詞正在進行時形式的后綴引入漢語表達，表明社團正在招募新成員，提示新生盡快加入自己感興趣的社團。再者，在網絡社區中，網友之間寒暄：“你晚飯吃ed了嗎？”“你比我幸運er！”兩句話中都揉入了英語動詞過去時和形容詞比較級，雖然使表達富有特色，但也讓部分網友感到對此類用法的困惑。網絡語言的句子構成隨意，不符合規范的語言句法規則，反映出網友完全憑著自己的主觀意愿表達自己的思想。

第三，在語體層面，網絡語言中有一些特色鮮明的話語，在特定的語境中表達說話人的觀點和情感，拉近說話人與聽話人之間的社會距離。“淘寶體”最初見于購物網站淘寶網上的賣家對商品的描述，其親切、可愛的方式逐漸在網上走紅，并被用于諸多場合，營造、愉悅的氛圍。南京理工大學曾用“淘寶體”錄取短信發出通知。“親，祝賀你哦！你被我們學校錄取了哦！親，9月2號報到哦！錄取通知書明天‘發貨哦！親，全5分哦！給好評哦！”“咆哮體”出現在回帖或者QQ、MSN等網絡聊天對話中，使用者在激動的時候會覺得使用一個感嘆號不能表達自己的情感，而打出多個感嘆號，以加重感情的抒發。多數句子以“有木有”收尾，表達了說話人的各種無奈。

這些具有特殊語體風格的網絡語言被人們模仿，成為網絡語言環境中常見的話語表達方式。其實質是，人們在語言結構中融入經典、通俗、娛樂、時尚等元素，以輕松、幽默的語調傳達交際意圖。

網絡語言在詞匯、句法、語體表達上的多樣性豐富了語言生態系，在一定程度上增強了漢語的表達力，部分滿足了人們的交際需要。然而，從語言生態角度和語言規范使用的角度來看，需要關注維護語言生態平衡，構建語言使用的公平性。

2.網絡語言的動態性揭示語言進化律。網絡語言具有動態發展的規律，符合社會發展方向的詞匯得到推廣使用，不符合社會發展方向的詞匯自行消失，驗證了語言生態環境中語言進化律的作用。在網絡語言生態環境中，網絡語言呈現動態發展態勢。例如，“豬堅強”和“范跑跑”都來源于汶川地震。前者指豬在地震廢墟中存活36天；后者指一名教師因自己不是先人后己、勇于犧牲自我的人，引發網友有關師德的討論。但目前這兩個詞語所依賴的語言生態環境已不復存在，因此這樣的網絡語言漸漸淡出人們的視線。而另一些網絡語言自產生以來使用頻率很高，如：“山寨”、“杯具”、“秒殺”、“點贊”、“給力”等。它們折射出網絡語言與社會環境相互作用的規律，反映社會生活中人們對人對事的態度、行為、價值觀等。因此，它們深深地扎根于語言生態環境中，成為人們抒發自我、表達觀點的首選詞匯。

語言進化律表明，語言生態環境遵循適者生存的法則，自然選擇就是語言和環境相互作用的機制。凡是符合語言生態環境的語言生命力就會長久，反之，只能是曇花一現。因此，網絡語言的動態性為語言生態環境帶來了活力，促進了語言的生成、發展和淘汰機制。

三、網絡流行語的規范化

在網絡生態環境中，網絡語言污染是負面的語言使用現象，導致網絡語言使用上的不公平性，成為侵害語言生態環境的罪魁禍首。

以語言環境公平為核心的生態語言環境觀是：“提倡平等相待，相互尊重的合作原則，以消除言語交際雙方的不公平；提倡利益平衡的雙贏原則，以消除交際利益主體的不公平；提倡個體整體協調一致的原則，以消除語用個體與社會整體利益的不公平；提倡當代人與后代人語用利益并重的原則，以消除跨代不公平。既要維護公平有序的語言交際環境，形成代內語言環境的公平，又要保證語言的可持續發展，確保代際之間語言環境的公平。”必須大力提倡生態語言環境觀，因為它是和諧社會的一個必要組成成分，確保了語言使用的公平性，維護了語言生態平衡。

根據生態語言學的理論，語言的健康發展離不開語言的生態環境。協調的語言生態環境不僅能促進網絡流行語的健康發展，而且也有利于語言功能的發揮。無序的語言生態環境不僅會限制網絡流行語的健康發展，還會給言語交際雙方帶來溝通上的麻煩和障礙。規范網絡流行語的使用是大勢所趨，要促進網絡流行語的健康發展，需要語言政策制定者、語言學家、政府部門、學校、媒體、語言使用者共同聯手治理，共同規范網絡流行語的生態環境，讓網絡流行語與整個語言生態圈和諧、健康地發展。

首先，制定相應的政策和法律法規來規范網絡流行語的使用。語言政策的制定者應該幫助政府部門制定法律法規和語言規劃來完善語言文字使用規范，解決言語交際中出現的語言問題，引導和約束網絡語言的使用，構建健康的語言生態環境。國家新聞出版廣電總局發出通知，要求各類廣電機構嚴格按照規范寫法和標準含義使用國家通用語言文字的字、詞、短語、成語等，不得隨意更換文字、變動結構或曲解內涵，不得在成語中隨意插入網絡語言或外國語言文字，不得使用或介紹根據網絡語言、仿照成語形式生造的詞語。隨意使用網絡語言的做法不符合《中華人民共和國國家通用語言文字法》《廣播電視管理條例》等法律法規的基本要求，與傳承和弘揚中華優秀傳統文化的精神相違背，對社會公眾尤其是未成年人會產生誤導，必須堅決予以糾正。

其次，語言學家應該編撰規范的網絡用語辭書，讓網民們在使用網絡用語時有參考依據，使用約定俗稱的網絡用語。語言是不斷地變化和發展的，網絡語言也是如此。網絡用語的辭書出版以后，需要定期對內容進行更新，與時俱進，及時吸收和更新經常使用的、表達力強的用語。

再次，加強宣傳教育力度。教育主管部門、學校和媒體應加大規范使用語言的宣傳教育力度，讓人們認識到規范使用語言的重要性和好處。同時，教師和父母應該發揮自身的作用，督促孩子規范使用語言，使孩子養成規范使用語言的習慣。最后，還應該提高人們正確使用網絡語言的自律意識。法律法規、辭書規范和宣傳教育是外因，而人自身的責任和意識是內因。人們應該提高規范使用語言詞匯的意識，為構建和諧健康的網絡語言的生態環境貢獻自己的力量。

四、結語

隨著網絡時代的全面來臨，充滿活力的網絡語言必在整個語言生態環境中扮演越來越重要的角色，從積極和消極兩方面影響著傳統的語言生態環境。需區別對待網絡語言對語言生態環境的不同影響。一方面，網絡語言不僅豐富了語言生態系統，而且為語言生態系統自身的發展帶來了革新機制，讓人們自由、便利地抒發心情、表述觀點。因此要從動態、長遠的視角看待網絡語言，用開放、寬容的心態為網絡語言留出發展的時間和空間。另一方面，應關注網絡語言為語言生態環境所帶來的消極影響，消極影響體現在引發語言文明沖突，堅決抵制破壞語言生態環境的現象，維護語言生態平衡。在政府部門語言學家、學校、家庭、媒體個人多個方面因素的共同努力下，營造一個健康、和諧、可持續發展的網絡語言生態環境。網絡流行語的網絡生態環境比較寬松，這有利于網絡流行語的生存和發展。但是，網絡流行語也存在一些不足之處，從生態語言學的角度，我們要對破壞網絡生態環境的現象加以抵制，促進網絡流行語的和諧健康發展。我們要樹立生態語言觀，促進網絡流行語的可持續發展，營造一個健康和諧的網絡生態環境。

參考文獻：

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