英語教師更應具備“四心”

【摘要】要想成為一名優秀的英語教師，更應具備“四心”：誠信、愛心、耐心、信心。

【關鍵詞】誠心；愛心；耐心；信心

【作者簡介】申海良，豐縣華山鎮華山初級中學。

身為一名市青年骨干教師，市優質課大賽一等獎，省優課獲得者。從工作以來得到了那么多的殊榮，回顧走過的英語教學之路，我認為要想成為一名優秀的英語教師一定要具備“四心”。

一、誠心、愛心

作為一名優秀的英語老師要用心靈去觸動心靈，要用靈魂喚醒靈魂。初中生已經悄悄地進入了青春期，對待叛逆期的孩子，在教育教學中更應以誠相待，多去關愛他們。在教學中，如果能讓學生感受到你的誠心和愛心，比任何的說教都有效。去年我班有個老師和同學們公認的問題學生。她上課時不僅不學習還擾亂課堂，很多老師都無法正常上課，師生對她就像遇到瘟神一樣。我知道問題學生的背后一定會有一個問題家庭，我先去了解了她的家庭情況。原來她的父親去世的早，母親不管她和弟弟的生活，不斷地改嫁，這樣的家庭情況對于一個剛進入青春期的女孩子心靈的創傷會是巨大的。和她同齡的女孩都是父母的掌上明珠，被愛著，被寵著。但她不僅得不到關愛，還要照顧年幼的弟弟。在沒有關愛、沒有關注，甚至被母親嫌棄，被認為是累贅的情況下，她更渴望得到愛和關注。所以，在學校她故意把自己打扮的很另類，來吸引大家的眼球。上課故意搗亂，以此來引起師生的關注。在了解她的家庭環境后，我想師生們只看到她像刺猬一樣的堅硬外殼，而沒有看到她那顆脆弱、孤獨、哭泣的心。其實這樣的孩子反而更好管理，只要你拿出誠心稍微關愛她一下，她就會有大的改觀。因為在她的世界里，她周圍的人沒有給她真誠的關愛。了解她的情況后，我先試著和她母親溝通關于孩子教育的問題，讓她母親多關愛一下孩子。然后我又找這個孩子談心，“孩子，其實你本身是善良的，你并不正真想讓老師和同學們討厭你，你只是想引起我們的關注。孩子，能引起別人關注的方法有多種，例如，勤奮學習取得優異的成績、樂于助人、熱愛勞動等。父母和家庭是我們無法選擇的，但我們可以選擇自己的生活和生存方式。越是在逆境中，我們越要選擇堅強，越要想方設法讓自己變得更優秀。這才是正確擺脫逆境的方法。孩子，你還小，不能在逆境中沉淪，老師和同學們向你伸出援助之手。”孩子的心理防線徹底崩潰了，流著淚說：“老師，我知道錯了，以前從來沒有人給我談過心，更沒有人能真誠地站在我的立場想一想我內心的苦。以后我一定會做個好孩子，好好學習，力爭讓自己變得強大，也給弟弟做個好榜樣。”從那以后，這個孩子像變了一個人似的，她上課不再搗亂，上課能認真聽講，特別是上英語課，她總是積極主動地發言。在期中考試時，她的總名次從班級的后十名邁進了中等生的行列，特別是英語學科進步更大。期中考試過后，她特意跑到辦公室說：“謝謝老師，沒有您那天的談話就沒有現在的我。以后我會更加努力，不會讓您失望的。”是的，孩子們就像一張白紙，你在上面涂什么顏色，他們就是什么顏色。愿我們的英語老師都能多關愛學生，對待學生，特別是問題學生，能多一份誠心，多一份愛心，這樣比說教真的有效。

二、耐心、信心

二胎政策的放開，我們這些大寶正在上小學和初中的上班族，本來養育一個孩子都忙得精疲力竭了。再加上二孩的到來，對大孩無精力，也無耐心養育。妻子把教育兒子的重任交給了我。以前兒子都是由妻子來管教，我過問很少。剛開始接管兒子，我根本沒有耐心，無論是學習還是生活，兒子稍有做的不好，我就訓斥他。我越訓斥，兒子更是變本加厲，氣急了我就開始動手。這樣一段時間后，兒子變得越來越叛逆，成績也一次又一次的下滑。為此我深刻地反省自己，對兒子應多一點耐心。于是，在面對兒子的教育問題，我時刻提醒自己要有耐心，冷靜處理。對兒子采取多鼓勵，對兒子的成長充滿信心。不久兒子也能靜下心來聽我的勸導，成績也提高了很多。從對兒子的教育中，我悟出，要想教好學生，也同樣需要耐心和信心。

因為家中一雙兒女加上工作的繁忙讓我在英語教學中缺少了耐心。人的精力畢竟是有限的，但作為成年人，我會想方設法調節自己，時刻提醒自己在英語教學中要多一點耐心，這樣教和學才會變得更輕松，也有利于學生成績的快速提高。今年我所負責的年級，因種種外因和內因導致的，這個年級是全校四個年級中最差的一個。沒有人愿意擔任這個年級的教學任務，可我的兒子就讀在這個年級，別人可以推脫，于公于私我則無旁貸，盡力為兒子創造一個良好的學習環境。本年級學困生和問題學生特別多，告訴自己越是這樣越要有足夠的耐心和信心。以父母之心對待每一個孩子，相信一年后這個年級學生的整體水平定會有所提高。對待問題學生我總是能以最大的耐心慢慢勸導，鼓勵他們慢慢改變自己，讓他們知道老師對他們充滿了信心。不久，問題學生在品行上就有所改變，年級整體學習環境好多了。趁此東風我動員本年級的老師做好補差工作。我把年級后一百名的英語學困生集中起來，每天下午第四節活動課用來英語補差。其實我更多的是耐下心來給這些孩子們談生活、談理想，讓他們對學習充滿信心。因為這些孩子的英語基礎太薄弱了，我就耐心地從最基礎的字母、單詞及一些最簡單的語法給他們補起。根據他們的學情，我會經常測試一些最基礎的知識來培養他們的信心。

總之，一名英語教師，要想在英語教學中脫穎而出，我認為更應具備“四心”：誠信、愛心、耐心、信心。

參考文獻：

[1]顧曰國.英語教學法[M].外語教學與研究出版社，2003.

[2]鐘啟全.新課程的理念與創新[M].高等教育出版社，2003.