□ 馬 健
我出生于吉林四平,年少時便愛上了繪畫,尤其是一些傳統題材作品,于是經常臨摹,但當時無論是環境、訊息還是交流、材料都十分缺乏,認識也有一定的局限性,因此我希望能夠走出家鄉,到外面的世界看一下。后來有幸考上中國美術學院,求學于杭州,在這里有著更好的氛圍,也有了良師的學術指導、同門間的深入交流,一步步地拉近了我和國畫間的距離。在美院期間練習白描,臨摹工筆花鳥、人物,也臨摹宋元山水,也時不時與師友們在杭州以及杭州周邊的景點寫生,在學院里的臨摹學習是對技法的攝取,外出寫生則是將所吸收的技法進行表現,同時更是對景物的觀察和欣賞,對觀察力和表現力都是一種良好的鍛煉提高。
在美院學習的日子里,下了很多精力和功夫學習工筆花鳥,學習對象主要是五代時徐熙、黃筌,到兩宋趙佶、崔白、馬麟、李迪、李嵩、吳炳以及一些佚名作品等。
畢業后移居蘇州,同時也是想通過這個古城的藝術氣息、文化底蘊的縈繞,讓我的繪畫思想得以新的呼吸。如果說花鳥畫的輕描淡寫、小品怡情伴隨了我輕快恬趣的學院歲月的話,那么在市場競爭壓力下的現實中,山水更像一片凈土、一個屬于自己的后花園、一個休息的港灣。所以畢業至今我傾盡心力投入到山水畫的創作中,每每夜深人靜、月影入戶的時候,風聲、泉聲、山色、細流、綠蔭的氣息都會陸續涌入腦海。很慶幸自己這么多年沒放下畫筆,就算最忙的時候,寥寥涂作幾筆也是一種幸福,也許這便是與畫的一場緣分。
我的山水畫起初主要取法于李成、郭熙,也臨摹嘗試過兩宋時期的其他山水畫家的作品,創作時我一度在兩宋的筆墨基礎上加入元人的筆法、構圖、氣息,試以宋人的筆墨去繪制元人的丘壑,亦或是以元人的筆墨去繪制宋人的丘壑,這種嘗試也許是我在創作中嘗試創新的其中一個環節,但是如果不敢嘗試,怎能發現其中的優與劣呢?
在江南,我從求學到發展、定居,期間于浙江山色中、蘇州園林中的寫生,也著實讓我在現實中得到了傳統取法的驗證。同樣,在寫生中的收獲也讓我在創作中有了新的表現。我相信古人對自然的搜集,然后進行創作表現,繼而讓吾輩繼承發展,最后我們會在創作中回歸自然,這種循環應該會讓每一個畫者都擁有屬于自己的創作源泉和寄興之本,從而源源不斷、生生不息。

馬健 杜若芳舟 270×180cm 紙本設色 2012年款識:馬健。鈐印:馬健之印(白)

馬健 網師一隅 紙本水墨款識:馬健。鈐印:馬健(朱)

馬健 樓臺書屋 紙本水墨 2012年款識:樓臺書屋。馬健。鈐印:馬(朱)