“僑園杯”特等獎獲得者康斯特：我的幸福遼寧

我叫康斯特，大家都喜歡叫我“小康”，由于“小康”本是中國人所追求的一種生活，我便很喜歡這個親切的昵稱。我來自贊比亞，今年22歲。現(xiàn)在就讀于沈陽師范大學(xué)學(xué)習(xí)國際金融專業(yè)，是一名二年級的本科生。今年是我在中國的第三年，我來沈陽已經(jīng)經(jīng)歷了第二個寒來暑往了。我去過北京、天津、上海、蘇州、大連、鞍山、丹東、本溪、盤錦等很多城市，我喜歡經(jīng)濟發(fā)達的北京和上海，也喜歡素有“人間天堂”美譽的蘇州，但是給我最深的印象還是遼寧省的這幾個城市。這里雖然經(jīng)濟沒有北上廣那么發(fā)達，但民風(fēng)淳樸、人民熱情開朗、幸福之感溢于言表。沈陽作為遼寧省的省會，是我兩年多來生活和學(xué)習(xí)的地方，在這里我深刻地體會到作為一名遼寧人的幸福——哪怕我只是一個“外來戶”，也深切地體會到遼寧是給我幸福的“第二故鄉(xiāng)”！

記得我剛來中國的時候不會說漢語，甚至連“你好”也不會說。語言障礙帶給我的困擾儼然成為了我的噩夢。雖然在這個新的環(huán)境我遇到了不少困難和挫折，但是遼寧人給了我很多關(guān)愛，讓我充滿了信心，增加了對漢語的熱愛，使我擁有了不斷前進的勇氣和動力，我開始適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)和生活。借此機會，我想用幾個詞語來表達我對沈陽的認(rèn)識和感受。

一、關(guān)愛與幫助

我剛來的時候，因為什么都不懂，所以在學(xué)習(xí)和生活中遇到了許多困難，老師和朋友熱情地幫助了我。比如翻譯、練習(xí)漢字、練習(xí)口語等等。我還記得當(dāng)時我問過我的老師為什么要幫我那么多，她只回答了我一句話“讓你適應(yīng)中國、讓你學(xué)好漢語、學(xué)好中國文化是我的責(zé)任，師者傳道授業(yè)解惑也”。當(dāng)時我不懂，也沒問很多，直到后來我才慢慢體會到了老師的辛勤付出！我特別感謝我在中國遇到的所有老師和朋友，他們給我傳遞了很多正能量，讓我一下子就愛上了遼寧，也愛上了遼寧的人們！

二、勤奮與理想

在遼寧學(xué)習(xí)生活期間，我深切地感受到遼寧人的熱情、友好，以及遼寧人和諧的理念。大部分遼寧人除了熱情和大方以外，還很勤奮。我有個沈陽的朋友，她努力學(xué)習(xí)、努力工作，她曾說過，她之所以努力奮斗，是因為她有一個創(chuàng)業(yè)的夢想，她一定會為了實現(xiàn)她的夢想而付出。我覺得這種精神很值得我們留學(xué)生學(xué)習(xí)，因為在我的國家很多年輕人不太勤奮而且缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，大部分要靠國家給他們安排工作。遼寧人的勤奮對我具有強大的促動力，使我更想如他們一樣，為了自己的夢想，努力奮斗！

三、幸福的感覺

從老師和同學(xué)那里，我了解到沈陽正在開展“幸福沈陽共同締造”的行動，作為校學(xué)生會國際交流部部長，我組織留學(xué)生開展了很多志愿服務(wù)活動，為“幸福沈陽共同締造”獻出一份力量。我還記得前不久參加留學(xué)生去貧困小學(xué)教英語的活動，我在講課的時候一個小女孩兒一直以害怕的眼神看著我，然后她問我：“老師，你怎么這么黑呢？”我很理解她的想法，不過給她解釋了之后她就明白了，在那之后我們還變成了非常好的朋友。我愿意去做志愿者工作不僅僅是因為它給我?guī)砹丝鞓罚€因為我的童年生活也不容易，所以我更能感受到那些孩子們對于幸福生活的渴望，這也是我愿意組織留學(xué)生志愿者隊伍的動力。我愿意用我的行動給別人帶來更多的幸福！

不久的將來，我要把我的想法落實到行動上，組織留學(xué)生志愿者幫助社區(qū)兒童和留守兒童學(xué)習(xí)外語，在奉獻愛心的同時收獲幫助他人的滿足感和幸福感，外國人也要學(xué)習(xí)雷鋒精神，為締造幸福沈陽、幸福遼寧貢獻我們的一份力量。

在遼寧的各種經(jīng)歷讓我感受到了幸福，所以我回國之后會給我的家人和朋友們介紹美麗的中國、介紹幸福的遼寧。我會跟他們分享我在遼寧的所見所聞，讓他們了解中國、了解美麗的遼寧。遼寧人民是幸福的，作為遼寧的留學(xué)生，盡管我們語言不通、文化背景不同，但我們卻在遼寧這片熱土上同樣感到無比幸福，我想這才是幸福遼寧的精髓，這才是我心中的幸福遼寧的內(nèi)涵！徜徉在幸福中的我，要做贊比亞和中國文化交流的使者，要把在沈陽學(xué)到的雷鋒精神帶回家，我要把幸福遼寧的美好帶給我的家鄉(xiāng)，讓他們與我們共同感受！（此文獲“僑園杯”首屆遼寧省國際學(xué)生漢語作文大賽特等獎）