漢語言文學信息化結合應用性的思考

任雨瀟

摘 要：漢語言文學主要研究中國的詞句、語法，賞析古今的詩歌、散文、小說等眾多的文學作品。漢語言文學與信息化相結合，可以為漢語言文學的發展提供更大的便利。本文就具體實例談談漢語言文學信息化結合應用性的思考。

關鍵詞：漢語言文學 信息化

隨著科學技術的發展，信息技術越來越廣泛地運用于我們的學習和生活，給我們的學習和生活帶來了極大的便利。信息技術具有信息保存、信息傳遞和信息分享等功能，這些功能運用于漢語言文學，都可以為漢語言文學的發展提供極大的便利，改變傳統的學習和發展模式。漢語言文學承載著中國文化，學習漢語言文學是了解中國文化的重要方式和工具，對我國文化的發展有著重要的意義，而且具有重大的人文價值和學科價值。在當今時代背景下，對漢語言文學信息化結合的應用性進行思考和討論，主要強調漢語言文學與信息化相結合的重要性和必要性，并且對加強漢語言文學信息化應用提出一些有效的策略。那么在具體的生活和實踐過程中，漢語言文學信息化結合應用的重要性有哪些以及應該如何進一步加強漢語言文學信息化結合應用性呢？[1]

一、漢語言文學信息化結合應用的重要性

1.教育理念改革和社會發展的新要求。

隨著我國社會的發展，人們的物質生活得到了很大程度的改善，因此精神生活也需要一定的改變，為此我國現行的一些教學模式和方法都進行了一定的改革，傳統的教學模式方法比較單一，形式比較落后，無法適應新時代學習和發展的需求。就目前的情況來看，漢語言文學在我國的發展形勢并不樂觀，每年高校都會迎來很多漢語言文學專業的學生，但是由于漢語言文學專業比較特殊，可替代性比較強，導致漢語言文學專業的學生無法形成自己獨特的競爭優勢。信息化時代，人們需要接觸更多的信息，了解更多的內容，傳統的教學和發展模式無法滿足信息化時代教學和發展的需求，同時也無法滿足多元化時代學生對自身發展的需求。漢語言文學和信息化結合應用，應該充分考慮到時代的發展狀況，自覺引用創新的教學方法，推進現代化教育的發展，關注學生主體的需要，啟發學生的智慧，培養學生對于漢語言文學的興趣，提高學生的專業素養，培養他們專業的競爭力，形成獨特的競爭優勢。[2]

2.漢語言文學自身發展的需求。

信息時代，人們越來越多地依賴電子產品，享受著電子產品給他們的生活帶來的便捷。從客觀上來說，電子產品的出現的確給人們的學習和生活提供了極大的便利，改變了傳統的學習和生活方式。但是過度沉迷于電子產品，這會嚴重擠壓人們的時間，這是一種不利的發展趨勢。過去人們習慣在業余時間看書，現在，有空就拿出手機翻看，也許成了人們生活的常態。信息技術具有信息傳遞、信息保存和信息分享功能，在這個信息化時代，如果漢語言文學要想獲得更大的發展，就必須和信息化結合，寫這樣才能有更多的發展機遇。信息技術具有信息保存的功能。在過去，人們保存漢語言文學的一些資料的時候，主要是依靠書本，而且很多是用的竹簡，竹簡制作起來比較復雜，而且在搬運的時候也不夠方便，這就為信息保存增加了難度。信息化的時代，信息保存成了一件非常容易的事情，跟漢語言文學相關的一些小說、詩歌等文學作品，只需要一張小小的記憶卡或者儲存條就能夠保留下來，而且輕便容易攜帶，這就為信息保存提供了極大的便利。信息技術具有信息傳遞功能，中華民族生生不息的秘密在于文化的傳承，文化的傳承需要一定的媒介，過去一些傳統的文化傳遞方式很顯然已經不適用于當今社會的發展狀況，信息技術和漢語言文學結合應用，能夠改變傳統的文化傳遞方式，為漢語言文學的傳遞提供極大的便利。信息技術具有信息分享功能，分享和交流時促進漢語言文學發展的重要途徑，通過與別人進行分享和交流，可以從別人的思想里發現更多自己沒有發現的東西，從而提高自己的思想境界。隨著信息化的發展，信息分享已經成了一件非常容易的事情，各種社交軟件的出現為人們的分享和交流提供了便利。因此，在信息化的背景下，為了促進漢語言文學更好地發展，需要進一步加強漢語言文學信息化結合應用。[3]

二、漢語言文學信息化結合應用的措施

1.提高信息化的能力

信息時代下，漢語言文學迎來了新的發展機遇，漢語言文學信息化結合應用，需要注意在漢語言文學的教學中提高學生信息化的能力。漢語言文學專業的學生，需要具有較好的文筆、活躍的思維以及豐富的內涵，能夠勝任各種各樣的工作，比如說文學編輯、創作、文學評論以及發展文化產業等等，這些都是漢語言文學發展的各個方面。因此，學生在進行漢語言文學學習的同時，必須提高掌握一些信息化的能力。比如說，利用信息技術發表自己的一些文學評論，利用電子設備進行文學創作，這些都可以為提高自己的漢語言文學水平提供便利。因此在信息化的背景下，要想提高漢語言文學信息化結合應用，就應該讓學生接受更多關于信息化技術的訓練，提高他們運用各種電子產品的能力，并且能夠在工作中更好地使用信息技術，這樣可以幫助他們形成自己獨特的競爭優勢，提高自己的競爭力。[4]

2.強化漢語言文學信息化管理

在當前的形勢下，要想加強教育改革，提高漢語言文學專業的競爭優勢，就必須強化漢語言文學信息化管理。比如說，在選擇課程的學習時，可以將跟漢語言文學專業相關的課程展示出來，讓學生根據自己的興趣愛好選擇一些有利于自身發展的課程來學習，也可以開設更多非本專業的課程，這樣可以幫助學生拓展自己的專業知識，培養多方面的技能。比如當下的工學合作教育，就可以有效增強教學效果，提升教學的實效性，為漢語言文學的發展提供更多的可能性。

結語

漢語言文學信息化結合應用是信息時代人們學習和發展的需求，也是漢語言文學發展的必然要求。漢語言文學信息化結合應用，是教育理念改革和社會發展的新要求，也是漢語言文學自身發展的需求。在具體的實踐中，可以通過提高學生信息化的能力，還可以通過強化漢語言文學信息化管理，以更好地促進漢語言文學信息化結合應用。

參考文獻

[1]李重陽.漢語言文學信息化結合應用性分析[J].小作家選刊，2016，（21）：2-2.

[2]余健.漢語言文學信息化結合應用性[J].南風，2016，（11）：24.

[3]李芳靜.基于高中生視角下的漢語言文學與信息化結合的應用性[J].文存閱刊，2017，（4）：78.

[4]羅六德.現代漢語言文學的信息化發展及學生才情培養[J].中外交流，2018，（26）：158.