徐朝瑞
摘要:隨著我國教育事業的不斷進步,現階段很多學校都開始建設屬于自己院校的圖書館。在圖書館中收集的大量書籍可以更全面的給學生提供參考材料,因此現階段圖書館學逐漸成為一種新型的學科誕生在人類歷史文化活動中。本文主要從圖書情報與檔案管理學出發,對圖書情報與檔案管理學科發展進行深入分析,為日后我國圖書情報與檔案管理學科發展中的分化與整合研究提供參考。
關鍵詞:圖書情報學科;檔案管理學科;分化;整合
隨著時代的不斷發展,現階段人們對于知識的認識也逐漸增多,人們的文化水平也在知識的豐富中不斷提升,現階段的圖書館已經不僅僅是為人們提供閱讀的場地,而是逐漸向多元化方向發展,滿足更多的人的學習要求。現階段人們對于知識的需求量越來越大,因此圖書館也逐漸的朝著信息技術的發展以及計算機技術的普及出發,充分的實現圖書館網絡管理,使圖書館擁有更高的使用價值。
1.圖書情報與檔案管理學
1.1圖書情報學
在我國圖書情報學科已經逐漸成為了一門具有專業性的學科,而且隨著社會的不斷發展圖書情報學科已經成為了現階段我國科研組的重點研究對象。從現階段的發展中來看,圖書情報學已經成為了現階段一種新型的學科,主要的特點就是綜合性很強,其中主要包括幾個方面的研究內容:第一個內容就是信息資源管理、第二個內容就是管理學理論、第三個內容就是應用文寫作、第四個內容就是計算機C程序設計、第五個內容就是圖書館學基礎、第六個內容就是檔案學概論、第七個內容就是計算機網絡等,以上這些內容主要都屬于學科領域的范疇[1]。
1.2檔案管理學
檔案管理學主要工作內容就是檔案收集,其中主要包括幾個方面:第一方面就是圖書館學基礎、第二個方面就是檔案學概論、第三個方面就是計算機網絡等,針對這幾個方面進行使用專業知識對收集的信息進行整理儲存。這個儲存管理主要的對象就是檔案管理學,針對學校中檔案進行管理,進而收集相關的資料,進一步發展我國現階段的檔案管理學。
2.圖書情報與檔案管理學科發展
2.1圖書情報發展走向
隨著時代的不斷發展,現階段我國整體居民的文化水平都逐漸的提高。在這種條件下直接使人們對于圖書館的要求越來越高。所以在這個過程中很多學校都開展了圖書情報與檔案管理學科,為社會培養大量的人才。由于現階段的人們所需要的知識量越來越大,導致圖書館就需要向多元化發展,特別是一些新媒體的出現都可以將書籍中的資料、操作模式、圖片等利用網絡進行傳遞,這樣的傳遞方式就可以使圖書情報向高新網絡技術方面延伸。
2.2檔案管理發展走向
在發展圖書情報的過程中,檔案管理發展也是最重要的。現階段圖書情報與檔案管理學科的發展都離不開計算機網絡的發展,因此為了更快的提高圖書情報與檔案管理學科,就需要提高計算機網絡技術。現階段檔案管理人員要不斷學習現代計算機技術,掌握基本的操作程序,提高自身的專業化標準,只有這樣才能真正意義上提高圖書情報與檔案管理[2]。隨著新時期的到來,我國的檔案管理要從直線模式向立體化形式發展,將計算機技術更好更全面的融入到圖書情報與檔案管理中,增多計算機檔案種類,使圖書情報與檔案管理在發展的過程中出現一種中介,這個中介就是計算機。在這種條件下這三種媒介可以直接構成一個獨特的立體結構,進一步的實現我國圖書情報與檔案管理中的立體化管理。
2.3圖書情報與檔案管理共同發展趨勢
隨著科技的不斷發展,現階段人們已經逐漸的走進了信息化時代。作為人們獲取知識的場地,圖書館也要跟上時代發展的腳步進而實現圖書館管理工作的現代化、網絡化,在這基礎上圖書情報與檔案管理學科的發展就成為了人們最為關注的。這兩種學科的發展不僅僅可以為社會培養大量的人才,還可以滿足人們對于知識的渴求。因此圖書情報與檔案管理兩種學科在發展的過程中就必須從時代的發展出發,進而建立一個完善的網絡信息資源系統,將圖書館中的各類書籍融入到計算機中。在這種條件下就會給人們提供更多的便利。
例如:在傳統的圖書館中人們來到圖書館翻閱查找資料,這時就會根據自己需要的種類進行查找,這樣會浪費大量的時間。而現在人們需要哪一個方面的書籍便可以通過網絡輸入書籍的名字進行查找位置,然后人們可以通過位置來尋找書籍[3]。同時現階段隨著計算機網絡信息儲存管理系統的發展,現階段人們便可以對圖書中的資料進行電子管理,這樣就可以充分地實現資料的網上傳播。在日后圖書情報與檔案管理學科發展中,想要人們更好的進行圖書情報與檔案管理,就需要建設網絡課程,每一種類型的課程都需要專業人員來親自指導,這樣的條件下就可以直接提高學生的實踐能力以及技術軟件運用能力。
3.結束語
綜上所述,隨著時代的不斷發展,現階段我國的圖書館已經朝著多元化的方向發展,這是時代發展的必然結果,將計算機網絡引進圖書館,不僅僅可以使圖書館的發展跟上時代發展的腳步,同時還可以讓讀書和高科技接軌,豐富圖書館的藏書知識,這不僅僅是現代計算機網絡發展的必然結果,也是圖書館向現代化、先進化邁進的表現。因此現階段為了圖書館的發展,很多學校都開辦了圖書情報與檔案管理學科,這些學科的開展主要的依據都是發展我國的圖書館,相信在日后我國的圖書館會發展的越來越好。
參考文獻:
[1]葉繼元.圖書情報與檔案管理學科未來五年重點研究領域與選題——《高校哲學社會科學管理學部圖書情報與檔案管理學科戰略規劃研究報告》解讀[J].中國圖書館學報.2012(02)
[2]李堅,劉會平.我國圖書情報與檔案管理學科建設現狀與研究新動向——2010年一級學科碩士點申報材料統計分析[J].圖書情報工作.2011(11)
[3]羅軍.2012年全國高校“圖書情報與檔案管理學科”評估結果[J].大學圖書館學報.2013(02)